小学一年级语文上册《2 i u ü》 教案

~

　　编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面我为你整理了人教版小学一年级语文上册《2 i u ü》 教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!

　　 教学目标：

　　1.学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。

　　2.学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。

　　 教学重、难点：

　　1.学会iuü的音、形，能正确书写。

　　2.掌握iuü的四声。

　　3i在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。

　　教学方法与手段情景创设法、对比教学法

　　 教学准备

　　1.本课的教学挂图

　　2.拼音卡片

　　 教学过程设计

　　 第一课时

　　教师谈话：同学们，我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声，今天我们接着来学习新的字母Iuü。(教师在黑板上板书iuü，并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。)

　　 一、学习字母

　　 (一) 出示图1学习字母的音

　　问：图上画的什么?(借衣的音学习i)

　　讲：衣服的“衣”的发音与字母i相同。发音时，把嘴轻轻地张开一点，嘴唇不圆。

　　教师范读i

　　学生学读i

　　(教师注意要多叫几位学生单独读，发现问题及时纠正。)

　　 (二) 观察挂图学习字母的形

　　问：字母i与图上的什么地方很相像?

　　(学生应答出，衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子，形状与i相似。)

　　教儿歌：一竖占中格，一点在上边。

　　 (三) 指导书写

　　讲：i的笔顺是先在中格写小竖要占满格，然后在竖的头上离开二线的地方写小点。

　　(书写时要注意，圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。)

　　 二、学习字母u

　　 (一) 出示图2学习字母的音。

　　问：图上画的什么?(借乌鸦的“乌”，学习u)讲：乌鸦的“乌”的发音与字母u相同，发音时把嘴唇收成圆形，使中间留一个小孔。

　　教师范读u

　　学生学读u

　　(齐读，个人读，分行读等)

　　 (二) 观察挂图学习字母的形

　　问：字母u与图上的什么地方很相像?

　　(学生应答出，图上乌鸦的窝的样子与u相似。)讲：从字形上看u有些像喝水的杯子。

　　教儿歌：u像一个茶杯子。

　　 (三) 指导书写

　　讲：u的笔顺是先写“”，再写“”，要写在中格。课中休息：方法同第一课。

　　 三、学习字母ü

　　 (一) 出示图3学习字母的音

　　问：图上画的什么?(借鱼的音学习ü)

　　讲：把鱼的音平读就是ü。发音时，口腔近似闭拢，双唇撮成一个小圆孔。

　　教师范读ü。

　　学生学读ü。

　　(有时学生读不准音，可以先发i的音再把嘴唇拢圆就可发出ü的音。)

　　 (二) 观察挂图学习字母的形

　　问：字母ü与图上的什么地方很相像?

　　(学生应答出，鱼嘴与上面吐的两个泡泡合起来很像ü。)

　　教儿歌：ü像小鱼吹泡子。

　　 (三) 指导书写

　　讲：ü占中格和上格，先写u，再写头上的两点。(写ü的两点时，要把两点的位置略微向中间靠拢一点，这样写出的字母好看。)

　　 四、巩固练习

　　1.看黑板读字母

　　2.看拼音卡片读字母

　　(注意把六个单韵母穿插练习)

　　3.练习写字母

　　 第二课时

　　教师谈话：今天，我们学会了iuü的读音和写法，我们还要学会它的四声。在学习新知识之前，大家先来复习一下aoe的.四声。

　　 一、复习三个单韵母的四声

　　1.有序地读四声。

　　2.无序地读四声，特别注意二声的读法。

　　 二、学习iuü的四声

　　板书：ī

　　í

　　ǐ

　　ì

　　ū

　　ú

　　ǔ

　　ù

　　ǖ

　　ǘ

　　ǚ

　　ǜ

　　讲：i在标调的时候要去掉头上的小点。

　　ü在标调的时候不能去掉点，因为ü去掉点就和u一样，所以不能去点。

　　 练习读：

　　1.按顺序读iuü的四声。

　　2.给合日常生活的一些音和字进行练习。

　　衣服的“衣”(yī)

　　阿姨的“姨”(yí)

　　椅子的“椅”(yǐ)

　　容易的“易”(yì)

　　乌鸦的“乌”(wū)

　　姓吴的“吴”(wú)

　　五个的“五”(wǔ)

　　耽误的“误”(wù)

　　小鱼的“鱼”(yǘ)

　　下雨的“雨”(yǚ)

　　3.打乱顺序读四声。

　　4.加进aoe的四声进行练习。

　　5.请学生当小老师领读。

　　 课中休息：

　　把拼音卡片发到同学们手里。

　　1.拿一声卡片的同学起立，分别读手中的卡片。

　　2.拿二声卡片的起立，方法同上，以此类推。

　　3.拿a卡片的起立按顺序读卡片。其它卡片同a。

　　 三、指导iuü四声的写法

　　注意：当字母的书写需占一、二格时，不要把上格占的顶了一线。

　　 第三课时

　　 一复习：

　　小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读吗?

　　(指名读，老师把六个单韵母卡片依次贴在黑板上。)

　　 二、新授： 我们给6个单韵母编了一首儿歌呢，来，一起念(边拍手边念)。(单韵母，六兄弟，ɑ、o、e、i、u、ü，。是老大小弟。)

　　1：单韵母六兄弟中有一个小i(课件i)，你们想不想知道小i的妈妈是谁呀?(课件：Y)这是小i的妈妈。小i的妈妈叫大Y，大Y是声母，所以我们也叫它声母Y。声母要读得又轻又短，听老师读Y，谁也会念?

　　2：请小朋友看图(课件：图)，图上的什么像声母Y的形状?(树杈闪动)

　　3：我们可以编一首儿歌记住声母Y：树杈树杈YYY，小i的妈妈是大Y。(老师指着树杈，师生一起念出来。)

　　4：大Y妈妈和小i站在一起，组成了一个整体认读音节，这个名字好长啊!我们简单一点，就叫它音节yi吧。谁已经会念了?

　　5：音节yi和小i一样，也有四种声调：yiyiyiyi(课件)怎么读呢?我们先来听听图上小朋友的朗读。(放课件中的录音)

　　6：现在我们一起来做一个游戏，老师读，请一个小朋友把老师读的音节指出来。yi，谁知道是哪个?

　　(老师打乱顺序读其他的三个音节，让学生上台指。)

　　7：认识了音节yi就可以帮助我们识字啦，瞧，这个字(课件：姨)你认识吗?如果老师给这个字注上音(课件：yi)你一定会认识的。

　　出示“衣和姨”两个生字及他们的注音，学生拼读。

　　8：汉语拼音的用处真大呀，可以帮助我们认识很多很多的字呢。

　　师生一起念儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它。帮助学习普通话，我们一定学好它，学好它!

　　9：单韵母里面有一个小弟弟U，它呀，有一个声母爸爸(课件W)，叫大W。声母W也要读得轻、短：W。哪个小朋友也会读?

　　10：图上的什么像声母大W的形状?(课件“房屋的屋顶”闪动)刚才我们给大Y编了一首儿歌，哪位小朋友也能给大W编一首儿歌呢?

　　11：我们还可以用我们的小手指摆一摆大W的形状呢，你能试一试吗?

　　12：小朋友，大W写在四线三格的什么位置?

　　老师范写，学生临写大W。

　　13：大W和小u在一起，同样组成了一个整体认读音节(课件Wu)。音节Wu也有四声。

　　打乱顺序，老师出示一个，指名读一个。

　　14：小朋友，单韵母里的小U弟弟没有爸爸妈妈，它可伤心了。你看，小U弟弟的脸上还挂着两滴眼泪呢。小i的妈妈大Y看见小u弟弟哭得这么伤心，急忙走过来帮助他。于是大Y和小u站在一起就组成了整体认读音节yu。

　　生读：yu。

　　15：小朋友，仔细看看，小u弟弟和音节yu，你们有没有什么发现?

　　生：ǖ上的两点不见了。

　　16：为什么不见了呢?

　　生：因为有大Y妈妈的帮助。

　　17：对了，小u弟弟看到大y妈妈来帮助他，心里可高兴了。他连忙把眼泪擦掉，露出了笑脸。

　　师生一起读儿歌：小u没父母，大y来帮助，擦掉眼泪乐呵呵。

　　18：音节Yu也有四种声调，这一回，请小朋友给它标声调，你喜欢标第几声就标第几声，标完后，读给大家听。

　　学生一边说，一边操作鼠标给yu标声调，然后读出来。

小ⅰ的妈妈叫大

---

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 苏教版一年级语文上册共有几个单元? - ？
温琼震达：[答案] 苏教版一年级语文上册 汉语拼音 第一单元 1 a o e 2 i u ǖ ◎ 认一认1 认一认1:人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木 水 火 山 石 田 土 第二单元 3 b p m f 4 d t n l 5 g k h 6 j q x ◎ 认一认2 [5] 第三单元 7 z c s 8 zh ch sh r 9 y w ◎ 认一认3 第四单元 10 ai ei ui 11 ...

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入... - ？
温琼震达：[答案] 小朋友们,在拼音王国中 我们已经认识了好几位小朋友,瞧,他们来了,9出示前几节课学过的单韵母),和他们打声招呼吧!(孩子们大声读)今天,我们还要认识四位新朋友,他们藏在一幅图画中,让我们一起到书中去看看吧

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 小学一年级语文上册,声母,·韵母,整体认读音节是哪些 - ？
温琼震达： 1.声母23个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2.韵母24个:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 3.整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 整体认读音节歌 整体认读共16个...

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 一年级语文的书的内容 - ？
温琼震达： 参考: http://www.newxue.com/yuwen/rjkb1a/ 这个是一年级语文人教版的所有课文目录,每课点开后,都有电子课本 入学教育 汉语拼音 1 a o e 2 i u ü 3 b p m f 4 d t n l 复习一 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r 复习二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie üe ...

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 小学一年级上册语文拼音 - ？
温琼震达： 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 小学一年级语文字母24 怎么读 - ？
温琼震达： 小学的语文字母一共有26个字母,大小写的标准读法具体如下: a bê cê dê e êf gê ; ha i jie kê êl êm nê ; o pê qiu , ar ês tê; u vê wa , xi ya zê . 附上原26个字母: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y 拼音字母指拼音文字所用的字母,也指汉语...

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 谁知道一年级上册语文书的目录 - ？
温琼震达： 入学教育 汉语拼音 1 a o e 2 i u ü 3 b p m f 4 d t n l 复习一 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r 复习二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie üe er 复习三 12 an en in un ün 13 ang eng ing ong 复习四 识字(一) 1 一去二三里 (邵雍) 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 ...

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 【一年级上册语文课本全部古诗 - ？
温琼震达： 一年级上册 古诗 1、 一去二三里 宋. 理学家. 邵康节 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花 2、画 唐·王维 远看山有色, 近听水无声. 春去花还在, 人来鸟不惊. 3.静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 4、咏鹅 唐. 骆宾王. 鹅、 鹅、 鹅, 曲 项 向 天 歌. 白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波.

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 一年级语文上册汉语拼音练习题 - ？
温琼震达： 一年级语文汉语拼音试卷 汉语拼音(1---9) 一、默写六个单韵母.(6分) 二、按顺序默写二十三个声母.(23分) 三、按要求分类写下来.(12分) a g u t m e r ü p i c o 单韵母: 声母: 四、照样子写音节.(7分) b-ù→( bù ) zh-è→( ) x-ǜ→( )...

德宏傣族景颇族自治州15091192578： 一年级上册语文中的前鼻韵母 复韵母 后鼻韵母分别是哪些 - ？
温琼震达： 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue 前鼻韵母:an en in un ün 后鼻韵母:ang eng ing ong