新型作业包含哪些

作者&投稿:西姣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语作业设置的形式有哪些~

一、趣味性作业,让学生学得更有趣。
新课程标准倡导激发和培养学生的学习兴趣,使他们树立学习的自信心。因此作业设计也应体现新颖、有趣。以以断激发学生学习兴趣,发展语言能力。比如,教学表示数字单词时可以布置学生收集自己家里有关数字的信息,并让其在小组里交流。学生除了收集电话号码、门牌号外,还收集了全家的生日、身高以及自己的零用钱等。有的学生甚至还调查了自己家里一个月朋了多少度电和多少吨水,统计自己一天做多少道数学题。不难看出,这些联系学生日常生活又趣味浓厚的作业,不仅达到了让学生复习了所学知识的目的,还激发了学生的智力潜能,从而更好地促进学生接受新知识和进行创造性学习。
二、 基础性作业,让学生学得更有效。
英语基础知识的掌握对小学生的英语学习是十分必要的。让学生巩固所学的基础知识,虽然抄写是一种最为简单的方法,但要避免无质量的重复抄写。我们应该遵循学生"先快后慢遗忘规律”和“学以致用”来设计这类作业。如,对刚学的词句,一开始可以布置给学生少 量的抄写作业。另外,在小学阶段我们的任务就是要给孩子打下良好的语音、语调基础。语感是从不断朗读中潜移默化而来,优美的语音语调也少不了反复的听各种形式的范读。但应避免单调的机械重复的听读,不致使学生产生厌倦情绪。为了提高学生的朗读水平,可以要求学生用录音机把自己朗读的单词或对话录下来,带到课堂上放给同学们听,互相交流,互相评价,互相欣赏。此外定期进行一些英语朗读比赛, 对话表演,让基础的训练适合学生基础教学的特点。
三、启发性作业,让学生思维更活跃。
敏捷的思维能力是交际应变能力的根本条件。因此,教师除在课堂教学中不断对学生进行思维方面的训练外作业设计中也必须注意启发学生的思维。如教完PEP Book 7 Unit1 How do you go there?后,教师可拿出一张青岛地图,让学生用已学句型和知识进行叙述,或看图说几句话,或设计外宾在问如何去青某景区的情景对话。这不仅能训练学生笔头表达能力,而且能促使学生积极思维。对学生回馈中出现的这样那样的偏差甚至错误,一不要害怕,因为只有发现问题,才能去解决问题,才会不断完善自己的作业设计;二是注意采用适当的纠方法,既不挫伤学生的积极性,有能进一步激起他们的学习兴趣和探求精神。
四、实践性作业,让学生能”学以致用”。
新课程理念倡导的“任务型教学”的精髓就是要培养学生的综合语言运用能力。要培养学生在真实生活中运用语言的能力,就应该让学生在教学活动中参与和完成真实的生活任务。教师可以设计-些有关观察记录的作业,让学生留心观察生活,然后再到课堂上用英语汇报记录结果。如学完PEP book 6 Unit2 My Favourite Season 'What' s the weather like in New York?'后,可以布置学生观察本市- -周的天气并完成记录表格。然后让学生根据记录在课堂上做上一个周的天气情况汇报。孩子们都能乐此不疲地完成。这类实践作业使学生把学到的知识应用到生活中,并感受到学以致用的乐趣。
五、多样性作业,让学习变得丰富多彩。
内容丰富、形式多样的英语作业更能激发学生兴趣和提高作业完成质量。因此作业不仅要求抄写几遍单词和句子,进行重复的听读练习,更应注重发展学生的听说能力和培养学生实际运用英语的能力,应倡导实践、探究和合作的新型作业方式。教师应从不同角度精心设计形式多样的作业。例如,利用中秋节、圣诞节、春节等中西方的传统节日,定期让学生编写英语小报或制作英语贺卡。动手制作的过程也是学生全身心地体验学习英语的快乐和成功的过程。他们运用所学的语言知识自编对话、儿歌和故事,并配上插图。让他们把这些小报张贴在教室的墙上供全班同学观摩。学生在相互观摩中其成就感油然而生。学生们在完成作业的过程中,了解了生活,观察了自然,把所学的知识与现实生活中的真实情况结合起来,增强了参与意识和合作精神。

特种作业有哪几类?#星知计划#

新型作业包含三种设计模式

1.分层作业

      分层作业体现在作业量和作业难度两方面。作业量的分层指根据学生学习能力的差异自主选择作业的数量,作业难度分层是指依据知识难度程度将作业设计成不同等级的难度,包括基础题型,综合拓展题型,创新提升题型。

      基础题型旨在帮助学生巩固基础知识,以基础知识为主,适合基础较差的学生;综合拓展题型,以知识的理解和应用为重点,在训练学生的知识迁移能力和分析解决问题的能力,适合中等学习水平的学生;创新提升题,旨在激励学生发散思维,用创新的方法解决问题,适合学习能力强、学有余力的学生。学生可根据自己的实际情况,选择适合自己的作业层。

2.弹性作业

      在现实教学中经常会出现有时各科作业总量过多或过难,学生负担重,需要挑灯夜战都难以完成。有时仅有一两科有作业,且作业数量少,难度小,学生短时间就能完成,因此对于一些学生来说是“吃不饱”的。而以上两种情况都不利于学生学习水平的提高,也不利于儿童的身心健康。实施弹性作业就可以在一定程度上避免以上问题。

      弹性作业指学生在完成硬性作业任务的基础上,结合自身情况自主、独立的确定作业数量和作业难度。例如,为了使学生流利有感情的诵读课文,教师不必硬性规定学生的朗读次数,学生可以根据自身情况自由选择。在我国,教育部制定了《新课程标准》后,许多中小学实施了因人而异的弹性作业方案。即针对学生的年龄、智力和身心等各方面的不同,设计多梯度、多层次的作业,给予儿童更大的选择空间,体现了作业设计的人性化特点。

3.“作业超市”

      超市为人们提供一种开放式的购物形式,经营者者为顾客提供品种齐全,丰富多样的商品,顾客可以按照自己的喜好、购买能力进行自由选择。“超市作业”是指内容丰富,形式多样新颖,层次多,开放性强的作业,教师扮演“作业超市”的经营者,为学生提供种类多样,不同层次的作业,学生作为“顾客”,可根据自己的能力、兴趣进行选择的作业。这种作业形式可以为学生提供开放、宽松、愉快的作业环境,可以充分尊重学生的差异性和个性,使学生成为学习的主人,有利于激发学生学习的积极性。

      作业是对课堂教学的延伸,它的优化设计,是对新课程标准精神的贯彻和落实,不但能激发学生对作业的兴趣,还能改善作业的效果,改变长期以来作业的“高耗低效”现象,减轻学生的负担,培养学生的能力,发展学生的个性,让学生在玩中学,在乐中求知,在实践中长知识,在生活中的真理。




小学语文作业设计创新的几种型别
1. 实践体验型作业:通过动手体验、情感体验和社会实践活动,强化学生对语言文字的理解和应用,培养学生的合作能力、信息收集能力和实际操作能力。2. 拓展素养型作业:重视学生对课文的感悟和资料查询能力的培养,鼓励学生阅读课外书籍,利用网络资源,观看电视节目,以丰富学生的知识面和视野。3. 文字再创型...

作业类型有哪几种类型呢?
4. 实践型作业包括观察、动手操作、调查、访问、生活体验和资料查阅等多种形式。这类作业鼓励学生积极参与实践活动,以培养其实际操作能力和探究精神。5. 综合型作业是跨学科的综合性任务,其核心在于将不同学科的内容融合在一起,不仅仅是简单的学科间结合。这类作业以运用语文为基础,促进各学科之间的...

哪个不是动手实践型作业类型
1.环保类:“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。2.科普类:“参观学习科研机构”“动手小发明”等。3.爱心类:“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。4.成长类:“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。5.立志类:“军训”“拓展训练”等。

语文课程标准下作业的标准有哪些
学生自编作业,不仅激发了学生的学习兴趣,而且作业质量也很高,更重要的是能够培养学生学习语文的能力。 二、实践型作业。新课程标准指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此,设计实践性作业,让语文知识与生活实际相结合,用所...

小学语文作业设计创新的几种型别
小学语文作业设计创新的几种型别 1、实践体验型作业 《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。语文学习资源和实践机会无处不在、无时不有,只要灵活把握时机,巧于创设种种情境,引导学生在课外有效地开展语文实践活动,就能促使学生语文...

国家特殊工种名录明细
锅炉水质化验工。7、压力容器作业:包含压力容器罐装工、检验工、运输押运工、大型空气压缩机操作工。8、制冷作业:包含制冷设备安装工、操作工、维修工。9、爆破作业:包含地面工程爆破、井下爆破工。10、矿山通风作业:包含主扇机操作工,瓦斯抽放工、通风安全监测工、测风测尘工。11、...

新型作业包含哪些
新型作业包含三种设计模式 1.分层作业 分层作业体现在作业量和作业难度两方面。作业量的分层指根据学生学习能力的差异自主选择作业的数量,作业难度分层是指依据知识难度程度将作业设计成不同等级的难度,包括基础题型,综合拓展题型,创新提升题型。基础题型旨在帮助学生巩固基础知识,以基础知识为主,适合基础...

特殊作业是什么?
(2)低压电工作业:指对1千伏(kV)以下的低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。 (3)防爆电气作业:指对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。 2、焊接与热切割作业:指运用焊接或者热切割方法对材料进行加工的作业(不含《特种设备安全监察条例》规定的有关作业)。 (1)熔化...

八大特种作业是指哪些
1. 吊装作业:涉及重型设备吊装和搬运的工作。2. 动火作业:指在作业过程中可能产生火花的焊接、切割、打磨等作业。3. 动土作业:指土地挖掘、填方等可能影响土壤稳定性的作业。4. 断路作业:指对电力、通讯等线路进行切断或接通的作业。5. 高处作业:指在高于地面2米及以上的地方进行的作业,包括搭建...

小学语文作业的拓展初探
在星期天、假日,我常布置学生到野外去找一找课文中介绍的景物,如爬山虎、荷花、壁虎、蟋蟀等,亲眼看看与课文描写的特征是否一致。外出游玩,留心哪些风景我们从课文中已经熟悉。由于从兴趣入手,充分调动学生多种感官参与完成作业,有利于提高训练效果。二、观察型作业,生活中培养敏锐的观察力。“观察是...

凌河区19288353547: 热作业包含哪些作业 -
吉索派威: 包含新授课同步作业、新题型仿照作业、根据思路分析完善作业.

凌河区19288353547: 特种作业包括哪些作业?
吉索派威: 特种作业包括:(一)电工作业;(二)金属焊接切割作业;(三)起重机械(含电梯)作业;(四)企业内机动车辆驾驶;(五)登髙架设作业;(六)锅炉作业(含水质化验);(七)压力容器操作;(八)制冷作业;(九)爆破作业;(十)矿山通风作业(含瓦斯检验);(十一)矿山排水作业(含尾矿坝作业);(十二)由省、自治区、直辖市安全生产综合管理部门或国务院行业主管部门提出,并经国家经济贸易委员会批准的其他作业.

凌河区19288353547: 特殊工种包括哪些工种和政策?
吉索派威: 1.电工作业.含发电、送电、变电、配电工,电气设备的安装、运行、检修(维修)、试验工,矿山井下电钳工;2.金属焊接、切割作业.含焊接工,切割工;3.起重...

凌河区19288353547: 有效的课后作业主要包括什么?A、反思性作业B、检测性作业吃、探究性作业D、活 -
吉索派威: 有效的课后作业主要copy包括什么?A、反思性作业B、检测性作业2113吃、探究性作业D、活 有效的课后作业主要包括什么?A、反思性作业B、检测性作业吃5261、探究性作业D、活 有效的课后4102作业主要包括什么?A、反思性作业B、检测性作1653业吃、探究性作业D、活 有效的课后作业主要包括什么?A、反思性作业B、检测性作业吃、探究性作业D、活

凌河区19288353547: 特种作业都包括哪些?我说的是安监局发的那种证件 -
吉索派威: 特种作业类别及操作项目 类别 项目 备注 一、电工作业类 1.低压运行维修 2.高压运行维修 3.电缆安装 二、金属焊接切割 作业类 1.焊条电弧焊、气焊、气割 2.氩弧焊 3.CO2焊 4.电阻焊(钢筋对焊) 三、企业内机动车辆 驾驶类 1.叉、铲车驾驶 2.电瓶车驾驶 3.翻斗车驾驶 4.推土机驾驶 5.压路机驾驶 6.平地机驾驶 7.摊铺机驾驶 8.挖掘机驾驶 9.装载机驾驶 10.电动挖掘机驾驶 11.矿山专用矿车 四、高处作业类 1.建筑脚手架拆装 五、制冷作业类 1.制冷运转 2.制冷安装维修 3.空调运转 4.空调安装维修

凌河区19288353547: 安全生产法中提到的特种作业人员包括哪些?
吉索派威: 一、电工作业人员 二、金属焊接、切割人员 三、起重机械(含电梯)操作人员 四、企业内机动车辆驾驶人员 五、登高架设人员 六、制冷作业人员 七、危险物品作业人员 八、矿山作业人员等十七种相关人员

凌河区19288353547: 高风险作业包括什么
吉索派威: 所谓高度危险作业是指对周围环境具有较高危险性的活动.高度危险作业包括:户外高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等.其认定必须具备以下条件:1、必须对周围环境有危险的作业.2、必须是在活动过错中产生危险性的作业.3、必须是需要采取一定的安全方法,才能进行作业的活动.若从事高度危险作业造成他人损害的,应当承担侵权责任.法律依据《中华人民共和国民法典》第一千二百三十八条 【民用航空器致害责任】民用航空器造成他人损害的,民用航空器的经营者应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因受害人故意造成的,不承担责任.

凌河区19288353547: 建筑行业里包括哪些作业种类 -
吉索派威: 土石方,钢筋,模板,砼,泥作,水电,外墙装饰,门窗,保温,环境绿化.室外钢网

凌河区19288353547: 5、特种作业包括那些工种?特种作业工种要进行那些安全教育? -
吉索派威: 包括架子、起重、司索、信号指挥、电工、焊工、机械、机动车驾驶、起重机司机、司炉等十四个工种.特种作业人员要进行专业安全技术教育,并经考试合格后,取得特种作业操作证后方可上岗单独作业.

凌河区19288353547: 谁能告诉我特种作业都包括哪些?升降机作业属于特种作业吗?相关的资料在哪里可以查到??谢谢! -
吉索派威: 有:塔式起重机 塔吊 起重指挥 施工升降机 码头吊 叉车 铲车 翻斗车 挖掘机 推土机 装载机 电工作业 电焊作业 等等... 升降机作业当然也是. 可以到【国家安全监督局】网上查

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