观书有感的诗意

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　　《 观书有感 》

　　 作者 ：朱熹

　　 原文 ：

　　（ 其一 ）

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
　　问渠哪得清如许？为有源头活水来。

　　（ 其二 ）

　　昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
　　向来枉费推移力，此日中流自在行。

　　 注释 ：

　　（ 其一 ）

　　1、方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲朱松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”
　　2、鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子；也有学者认为镜子。指像鉴（镜子）一样可以照人。
　　3、“天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。
　　4、徘徊：来回移动。
　　5、为：因为。
　　6、渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。
　　7、那得：怎么会。
　　8、那：怎么的意思。
　　9、清如许：这样清澈。
　　10、如：如此，这样。
　　11、清：清澈。
　　12、源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。

　　（ 其二 ）

　　1、“艨艟”：也作古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。
　　2、向来：原先，指春水上涨之前。推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。
　　3、中流：河流的中心。

　　 诗意 ：

　　（ 其一 ）

　　半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，
　　天光、云影在水面上闪耀浮动。
　　要问池塘里的水为何这样清澈呢？
　　是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

　　（ 其二 ）

　　昨天夜晚江边的春水大涨，
　　那艘庞大的船就像一根羽毛一样轻。
　　以往花费许多力量也不能推动它，
　　今天在水中间却能自在地移动。

　　 赏析 ：

　　从题目看，这两首诗是谈观书体会的，意在讲道理，发议论。弄不好，很可能写成“语录讲义之押韵者”。但作者写的却是诗，因为是从自然界和社会生活中捕捉了形象，让形象本身来说话。

　　（其一）

　　是抒发读书体会的哲理诗，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，半亩的“方塘”不算大，只有半亩地的一个方方的池塘，但它像一面镜子那样地澄澈明净，“一鉴”的“鉴”，就是“镜”，照人的镜子，“镜”和“鉴”是一个意思。“半亩方塘”像一面镜子那样打开了。“半亩方塘”虽然不算大，但它却像一面镜子那样地澄澈明净，“天光云影”都被它反映出来了。闪耀浮动，情态毕见。作为一种景物的描写，这也可以说是写得十分生动的。这两句展现的形象本身就能给人以美感，能使人心情澄净，心胸开阔。这一种感性的形象本身，它还蕴涵着一种理性的东西。很明显的一点是，“半亩方塘”里边的水很深、很清，所以它能够反映“天光云影”；反之，如果很浅、很污浊，它就不能反映，或者是不能准确地反映。

　　诗人正是抓住了这一点作进一步的挖掘，写出了颇有哲理的三、四两句：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”“问渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”，它相当于“它”的意思，这里是指方塘。“问渠”就是“问它”。在这个地方“它”指代的是“方塘”。诗人并没有说“方塘”有多深，第三句诗里边突出了一个“清”字，“清”就已经包含了“深”。因为塘水如果没有一定的深度的话，即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情态。诗人抓住了塘水“深”而且“清”，就能反映“天光云影”的特点。但是到此诗人并没有结束，他进一步地提出了一个问题。“问”那个“方塘”“那得清如许？”问它为什么这么“清”，能够反映出“天光云影”来。而这个问题孤立地看这个“方塘”的本身没有法子来回答。诗人于是放开了眼界，从远处看，终于，他看到了“方塘”的“源头”，找到了答案。就因为“方塘”不是无源之水，而是有那永不枯竭的“源头”，源源不断地给它输送了“活水”。这个“方塘”由于有“源头活水”的不断输入，所以它永不枯竭，永不陈腐，永不污浊，永远“深”而且“清”。“清”得不仅能反映出“天光云影”，而且能反映出“天光”和“云影”“共徘徊”这么一种细致的情态。这就是这一首小诗所展现的形象和它的思想意义。

　　（其二）

　　也是借助形象喻理的诗。这首诗用水上行舟作对比，说明读书有个循序渐进的过过程，要在渐进中穷尽事理，初学时需要“推移”之力，到后来探得规规律，懂得事理之时，就能“自在”而行了。朱熹在这首诗中是讲读书的方法，但一样无怎样读书的影子。用一种比喻的方法，很通俗告诉了人们怎样读书。是的，现代社会日新月异，人们要学的知识太多了，各种各样的书让人们目不暇接。如果人们急于求成，不花功夫去一点点的积累知识，就不能取得好的学习方法。要读大量的书，没有好的学习方法不成，人们只有在学习中摸索一套对自已有意的方法，才能扩大知识面，让那些知识象个图书馆一样存贮在人们的脑中，这样人们就学倒了大量的知识，并学有所用。

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正镶白旗15855226545： 观书有感的诗意 - ？
鄢之利胆： 观书有感告诉了我们一个浅显易懂的道理,只有不断地汲取新的知识,才能使知识之泉源源不断. 借景说理,半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.前两句写景,问渠那得清如许, 为有源头活水来. 后两句说理

正镶白旗15855226545： 《观书有感》的诗意 - ？
鄢之利胆： 本诗是抒发读书体会的哲理诗,描绘事物本身感性的形象时,又蕴涵了理性的东西.“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,半亩的“方塘”不算大,只有半亩地的一个方方的池塘,但它像一面镜子那样地澄澈明净,“一鉴”的“鉴”,就是...

正镶白旗15855226545： 朱熹《观书有感》的诗意 - ？
鄢之利胆：[答案] 原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来.” 它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起...

正镶白旗15855226545： 朱熹的《观书有感》这首诗的诗意是什么? - ？
鄢之利胆：[答案] 原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来.” 它实写的是明丽清新的一派田园风... 更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了. 原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟...

正镶白旗15855226545： 古诗《观书有感》的诗意-----------------快!朱熹写的. - ？
鄢之利胆：[答案] 半亩方方的池塘里像一面镜子似的打开.天光、云影在水面闪耀浮动;要问为 什么池塘会这般清澈.是因为有活水不断地从源头流来.

正镶白旗15855226545： 宋代诗人朱熹的观书有感的意蕴是什么 - ？
鄢之利胆： 1、《观书有感》主旨是:借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步. 2、原文 《观书有感》朱熹(南宋) 其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许?为有源头活水来. 其二 昨夜...

正镶白旗15855226545： 观书有感,的全诗是什么?意思 - ？
鄢之利胆： 一、《观书有感》的全诗是—— 1.观书有感(其一) 宋. 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来.2.观书有感(其二) 宋.朱熹昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, ...

正镶白旗15855226545： 观书有感的诗意是?明白了什么道理? - ？
鄢之利胆： 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此曰中流自在行.宋代诗人作诗多议论,少形象,而朱熹这首《观书有感》(又名《泛舟》)却化议论为形象,启人思索,颇富韵味.这首诗通过形象的比兴,寄托了一个深刻的哲理,...

正镶白旗15855226545： 《观书有感》诗意.急观书有感半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来. - ？
鄢之利胆：[答案] 注释:这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步.

正镶白旗15855226545： 朱熹的《观书有感》 描写了怎样的意境,不要太啰嗦,简单的概括,大意是什么,从诗中你明白了什么道理?描写的意境不要回答得不要太罗嗦 - ？
鄢之利胆：[答案] 半亩方塘像镜子一样打开,天光云彩在塘面晃动.要问这里的水为什么如此透亮?因为源头将新水不断注入塘中.