小学语文关联词填空有什么技巧

小学语文关联词填空 （ ）完成这个任务会遇到很多困难，我们（ ）接受了。~

因为……所以、既然……就是……还是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼、与其……不如、宁可……也(决)不。如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。回

（虽然 ）体育比赛的锱铢必较，在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负，（但是 ）具有难得的公正性、公开性、、公平性和客观性。

　　1、并列句。各分句间的关系是平行并列的。

　　如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

　　常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

　　2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

　　如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

　　常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

　　3、递进句。分句间是进一层的关系。

　　如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

　　常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

　　4、选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种。

　　如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

　　常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

　　5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

　　如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

　　常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

　　6、因果句。分句间是原因和结果的关系。

　　如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

　　常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

　　7、 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

　　如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

　　常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

　　8、条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

　　如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

　　常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

　　正确使用关联词语应该注意以下几个问题：

　　(1)弄清两个分句之间是什么关系，再从已知的关联词语中选取相适应的一类

　　(2)弄清整个句子要表达什么意思，关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。

　　(3)关联词语在句子里的位置是有讲究的，有一类关联词语既可以放在句子的开头，又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定，不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对，就会使句子不通顺，意思不清楚。

　　(4)句子中用上关联词语后，要连起来读一读，看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语，并不一定都适用于一个句子。

　　更全更详细的小学语文关联词及其运用方法分析，您还可以搜一下《小学语文关联词大全（含运用方法）》这篇文章，希望能够帮助到您！

1、并列句。各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。分句间是进一层的关系。
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4、选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6、因果句。分句间是原因和结果的关系。
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
　　7、 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
　　8、条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
正确使用关联词语应该注意以下几个问题：
(1)弄清两个分句之间是什么关系，再从已知的关联词语中选取相适应的一类
(2)弄清整个句子要表达什么意思，关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。
(3)关联词语在句子里的位置是有讲究的，有一类关联词语既可以放在句子的开头，又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定，不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对，就会使句子不通顺，意思不清楚。
(4)句子中用上关联词语后，要连起来读一读，看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语，并不一定都适用于一个句子。
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古蔺县15787218258： 小学语文关联词填空有什么技巧 - ？
驷货扶济： 1、并列句.各分句间的关系是平行并列的.如:“这衣裳既漂亮,又大方.”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等.2、承接句.各分句...

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驷货扶济：[答案] 1.看看前后两句话有什么关系,比如说什么因果关系,转折关系,递进关系. 2.填出关联词以后多第几遍,觉得通顺了才行. 3.多多训练

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驷货扶济： 他得知自己的病情后,【 】悲观消沉,【 】开始学习怎样坦然的面对生活,面对可怕的艾滋病.

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