余朝京师的余是什么意思
“余”在这里是指“另外”、“其他”的意思，“朝京师的余”指京城以外的地方。在封建社会，京城是中央政治权力和文化中心的所在地，而其他地方不如京城那么繁荣昌盛。因此，“余朝京师的余”这个词语的出现，暗含了对京城以外地方朝不及夕的现状的描述。
“余朝京师的余”与当代社会的关系
“余朝京师的余”这个词从历史上看已经过时了，但在当代社会，仍然有一些地方落后于其他地区，比如经济相对滞后、教育资源不均衡、医疗卫生条件不完善等。这个词语也可以用来形容这些地方，在呼吁社会关注、改善这些地区的条件方面发挥作用。
“余朝京师的余”既是历史遗留下来的词语，也蕴含了人们对生活的追求和对美好生活的期待，我们不应在悲观失望中停滞不前，应该积极地探寻实现自己价值的途径，用自己的行动，为改变落后地区的现状贡献一份力量，同时也为自己创造更美好的未来。
《送东阳马生序》中“余朝京师”的朝念chao(潮)还是念zhao(钊)_百度...
读chao（潮）,朝见的意思.余朝京师：我入京朝见皇帝.
曹植《洛神赋》文学赏析
黄初三年,余朝京师,还济洛川。古人有言,斯水之神,名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事,遂作斯赋,其词曰: 余从京域,言归东藩,背伊阙 ,越轘辕,经通谷,陵景山。日既西倾,车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋,秣驷乎芝田,容与乎阳林,流眄乎洛川。于是精移神骇,忽焉思散。俯则未察,仰以殊观。睹一丽人,于岩之畔。
送东阳马生序的原文及翻译
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长...
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读chao（潮），朝见的意思。余朝京师：我入京朝见皇帝。
送东阳马生序原文及翻译
余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。 译文: 我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲书抄写,计算着日期按时送还。天很冷时,砚池里的...
文言文《王肓苦学》的翻译是什么?
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。 译文: 我小时候就...
送东阳马生序原文及翻译
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也...
初二下册语文文言文原文翻译,快快快!江湖救急
余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色 夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉。 [1]我小时候就特别爱好学习。因为家境贫寒,没办法得到书来读,常常去有...
送东阳马生序译文
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与之论辩的辩是什么意思
与之论辩的辩是辩论的意思。原文：余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？译文：我到京师朝见皇帝...
莘采艾鲁： 编辑本段字义解释 基本字义1. 我:“~将老”. 2. 剩下来的,多出来的:剩~.~粮.~兴.~悸.~孽.节~.~生.~荫(指前人的遗泽,遗留的庇荫).~勇可贾(gǔ)(还有剩余的力量可以使出来). 3. 十、百、千等整数或名数后的零数:十~人. 4. 后:“劳动之~,欢歌笑语.” 5. 农历四月的别称. 6. 姓.
盘县17350301158： 余朝京师,生以乡人碣余.啥意思 - ？
莘采艾鲁： 我进京来拜见皇帝
盘县17350301158： 在送东阳马生序至的单字解释 - ？
莘采艾鲁： 6.至: (1)周到,形容词(色愈恭,礼愈至) (2)到,动词(至舍,四支僵劲不能动)
盘县17350301158： “余朝京师”中“朝”是什么意思?它的词性是什么? - ？
莘采艾鲁： “朝”是朝拜的意思. 词性是动词.
盘县17350301158： 《送东阳马生序》2个字的翻译!跪求!在线等! - ？
莘采艾鲁： 1.盖余之勤且艰若此. “盖”: 大概. “之”:用于主谓之间,不译. 2.父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣. “冻馁”: 受冻挨饿 3.余朝京师,生以乡人子谒余. “以”:以—的身份
盘县17350301158： 《送东阳马生序》中“余朝京师”的朝念chao(潮)还是念zhao(钊) - ？
莘采艾鲁：[答案] 读chao(潮),朝见的意思. 余朝京师:我入京朝见皇帝.
盘县17350301158： “俯身倾耳以请”中的“以”是什么意思? - ？
莘采艾鲁： 俯身倾耳以请”中的“以”:连接两个动词,无义. 其他意思:引申为凭、凭、靠、依据、因、由等.所用可为事物、时处、情理等.如同.来、往、方位词前. 拼音:yǐ 出处:战国早期列子、列子弟子以及其后学所著 《列子·汤问》:我以...
盘县17350301158： 余因得遍观全书译文 - ？
莘采艾鲁：[答案] 原文 余幼时即嗜[1]学.家贫,无从[2]致书[3]以观,每假借[4]于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈... 东阳马生君则在太学已二年,流辈[40]甚称其贤.余朝京师[41],生以乡人子谒余.撰[42]长书以为贽,辞甚畅达.与之论辨,言...
盘县17350301158： ...跪求!在线等!1.盖余之勤且艰若此. “盖”是什么意思? “之”是什么意思? 2.父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣. “冻馁”是什么意思? 3.余朝京师,生... - ？
莘采艾鲁：[答案] 1.盖余之勤且艰若此.“盖”:大概.“之”:用于主谓之间,不译. 2.父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣.“冻馁”:受冻挨饿 3.余朝京师,生以乡人子谒余.“以”:以—的身份
盘县17350301158： 送东阳马升序字词解释第3段流辈 甚()称其贤余 朝()京师,生以 乡() 人子 谒() 余撰()长书() 以为 () 贽()与之论 辨() ,言 和() 而 ... - ？
莘采艾鲁：[答案] 流辈甚(很)称其贤 余朝(朝见皇上)京师,生以乡(同乡)人子谒(拜访)余 撰(写)长书(信)以为(作为)贽(礼物) 与之论辨(辩论),言和(温和)而色(态度)夷(谦恭) 是(这)可谓善学者矣 其将归见其亲(父母)也
