小古文和文言文哪个最适合小学生
解释一下什么叫小古文：就是篇幅短小，故事性强，难度较低的文言文，适合小学阶段的孩子学习。
《文言文是指由中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。文言文是相对新文化运动之后的白话文来讲的，它的特征是是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
小古文和文言文哪个最适合小学生
小古文。解释一下什么叫小古文：就是篇幅短小，故事性强，难度较低的文言文，适合小学阶段的孩子学习。《文言文是指由中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。文言文是相对新文化运动之后的白话文来讲的，它的特征是是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策...
小古文和文言文有没有区别
这就是《小古文》,一本非常好玩的文言文书,好玩的古文,只属于我们!我们不但学到了知识,还增加了乐趣。 家长评语: 兴趣是最好的老师,朱老师给孩子们早早的提供接触文言文的机会,用心良苦啊!看孩子们的兴趣,感到我们的孩子又领先一步了。2学小古文2011级3班潘晨前天,殷世博抱着一大箱书摇摇晃晃地从一楼走到...
古文与文言文的不同
文言文是较为正规的书面语，是古文的一部分，古代诗歌，散文，口语都属于古文范畴，文言文相当于现在的书面语。古文包括很多种类，有散文，诗歌，词，也有文言文，还有古人说的口语也是一种。而文言文是书面语，跟古人表达的口语还是有区别的。文言文比较严谨 1. 古文分为广义古文和狭义古文。a. 广义古...
小古文和文言文哪个更难
文言文更难。小古文相对与正常的文言文的篇幅比较短小，并且内容也相对的丰富有趣一些，其特点就是浅显易懂，表达直接，这些特点，都相对的更加适合小学生进行，因此说二者相比文言文更难。小古文，顾名思义就是篇幅短小、内容完整的古文。其特点是浅显易懂，贴近生活，文言或半文言。
文言文与古文的区别
文言文：中国在1918年以前，所有的文章都是用文言文书面语言写成的。现当代我们一般将“古文”称为“文言文”。现代文：是在五四运动以后，白话文才取得正式书面语的资格。2、文言文和现代文语言的表述方式不同：文言文：就是修饰过的语言，即书面语言，是相对于“口头语言”而言的，在中国古代长期占据...
文言文与古文有什么区别?
文言文”是相对于“白话文”而言.第一个“文”,是书面文章的意思.“言”,是写、表述、记载等的意思.“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”.最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种.“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”.而“...
[文言与古文 古文和文言文的区别]古文与文言文的区别
而文言文是书面语,跟古人表达的口语还是有区别的。 文言文比较严谨 1. 古文分为广义古文和狭义古文。 a. 广义古文:即我们现在称为文言,它指1919年的五四运动之前的所有的古汉语,以它写的文章即文言文。 b. 狭义古文:指先秦古汉语,即秦始皇统一中国之前的汉语。 2. 总结一下:从范围上讲,文言文(广义古文)包...
小学生买文言文还是小古文好
我认为小学生适合购买小古文。虽然小古文和小文言文在字面上差别不大，但小古文更侧重于故事的情节性和趣味性，难度也更适合小学生。相比之下，小文言文可能更侧重于文学性和语法知识，对于小学生来说可能偏难。因此，我建议小学生选择小古文来学习古代文学和语言表达技巧。
最难的古文是什么啊,文言文
回答：经常听到一些中学生提到"学文言文啦"、"老师让把这篇文言文背诵下来"、"这段文言文我不会翻译"什么的!·自己在中学的时候也是称古文为文言文的。但是"文言文"到底是什么中学生未必懂得,其实就是教他们的老师懂不懂得我也不敢肯定~! 其实把中学课本上的古文(除了古诗)称之为文言文确切的来说是...
骈文、古文、文言文的区别是什么?
声律谐美,故音乐感较强；从形式上看,讲究文句的对偶对仗,故尽然有序,给人以形式美.（此外,用字绮丽,辞藻丰富,好用事典）.古文：通常指的是除赋、骈文等有韵之文外的古代散文.一般不讲究押运、对偶,句法灵活,长短不一.典型代表如：左传,先秦诸子文,司马迁文,唐宋八大家文,桐城文等.
郸都复方： 给孩子看的古文书籍,最好是选一些短浅有趣又经典的小古文,深入浅出,读起来朗朗上口,同时图文并茂,适合作为启蒙读物的书.一定要选择适合孩子的教材.在小学阶段,培养兴趣、养成看古文的习惯最重要.之前我给孩子买了(小古文 听读练)等等,但是他都不是很喜欢.后来班主任推荐了(小学生小 古文200课),这个效果就很好,涵盖所有经典的古文、诗词,还有有趣的插图,图文并茂的形式可以帮助孩子理解,加强记忆,孩子也真的喜欢看.每课后还有读一读、想一想等小栏目,即能让小朋友轻松获得文言启蒙,又有利于小朋友积累文学素材.
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 古文观止中哪些篇目适合小学生阅读?希望能推荐些适合孩子阅读的、简短点的篇目. - ？
郸都复方： 如果是阅读原文的话,小孩子读古文观止还是有难度的,不推荐让孩子读原文,如果一定要读的话《师说》,《陋室铭》,《岳阳楼记》等简单又琅琅上口的可以读一点.如果读翻译出来的故事的话,古文观止里面一些简单的文章比较适合小学生阅读,比如郑伯克段于鄢烛之武退秦师邹忌讽齐王纳谏桃花源记捕蛇者说种树郭橐驼传石钟山记 这些文章寓意简单易懂,适合孩子
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 小学生适合读什么书？
郸都复方： 相对来说,如果是5~6年级的话认识的字比较多了,我推荐《三国演义》. 首先三国演义篇长,又是历史故事,能让小学生产生 一种好奇和向往的心态. 然后三国演义里面的字多半复杂不易认识,如果小学生感兴趣了就能促进小学生认字的兴趣,同时认识的字就多了. 还有就是,三国演义是文言文,可以选择白话版就是翻译出来的和文言文一起给他,可以让小学生尽快的认识文言文,对以后学习古文都有很大的帮助. …………
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 文言文和古文的区别 - ？
郸都复方：[答案] 相对于现代白话文来讲,文言文和古文是一回事.这个问题不必深究,从字面上讲,文言文是那种文绉绉的很拽的语言文字.古文就是古代的语言文字.但话说回来,在古代,也有口头语和书面语之分.另外“古”也是个模糊概念,先秦相...
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 小孩子是否应从小读古文 - ？
郸都复方： 我认为小孩子读古文,可先从易读易背的启蒙读物(如《三字经》、《弟子规》)开始,待长大后理解力提高,再深入了解和学习其他古文,培养孩子的兴趣和拓宽知识面.
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 想让孩子(四年级)背诵一些文言文,是否合适? - ？
郸都复方： 这个想法是切合实际的,也是很有益处的.但是要把背诵的文言篇目选好,不能把初中的文言文搬来让孩子提前背.建议选择一些短而精的寓言,比如刻舟求剑、守株待兔、夸父追日等,让孩子在短小有趣有故事中获得文言语感.
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 适合1 -- 3年级的文言文有哪些?最好是成语故事、寓言故事等. - ？
郸都复方： 1-3年级最好是学成语故事,寓言故事,这些故事类对于小朋友来说,比较有趣,容易理解.文言文没有适合这么小的朋友学习的.论语,可以适当的学习一下.
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 六年级小学生,需不需要学习古文. - ？
郸都复方： 先学好汉字,四字成语,诗词吧,一步步来,古文的字和词很多都一词多意,古今异义,通假,如果你的语文知识不扎实,孩子很难读下去,也会丧失兴趣,六年级大多是在学简单朗朗上口的古诗
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 5年级小学生是不适合被古文?？
郸都复方： 这次语文改革的最重要的一个标志就是加大了小学生的背诵量,其中最多的篇幅就是古文的背诵.目的就了积累学生的古文知识,现在他们可能还不太理解文章的含义,不过,现在想积累起来,等随着知识的增加,会帮助他们对文章的理解.小学生正处于记忆的最佳时期,所以,在这个阶段培养他们的背诵能力,是比较有益的.
宁洱哈尼族彝族自治县17825825003： 小古文是我国什么时代盛行的一种文字 - ？
郸都复方： 小古文并不是一种专门的“文体”,仅仅是一种短小的文章,或是一个寓言,一个小故事,一个笑话,一件趣闻,或一个生活片段.从有文字记录开始,直至白话文兴起,历朝历代都有.管它叫“小古文”是后来的事.教学启蒙,为了让小学生更好地学习古文,人们从大量的古文中选择了一些易学、好懂、有趣的,篇幅很小的,编辑在一起,就是所谓的“小古文”.
