《教育未来简史》读书笔记（第7-8章）
未来的发展依赖于竞争力，创新技术和生产力……而这些反过来有依赖于我们的教育。 ——茱莉亚.吉拉德
诺埃尔伯奇在20世纪70年代首次提出知觉的四个层次：1.无意识的无知觉，2.有意识的无知觉，3.有意识的知觉，4.无意识的知觉。
现代社会中，生活工作和学习所需的基本技能是一种心智运作过程，我们可以帮助学生通过学习、实践、发展和应用来培养这些技能，最终养成第四个层次的无意识的思维习惯。
现代学习者所需的八个能力：
内省能力、人际交往能力、解决问题的能力、协作能力、信息分析能力、信息沟通能力、创造能力、全球意识。
这些能力是“成长型思维”的核心要素。成长型思维就是一个人相信自己的能力，不是天生的，不可改变的，而是可以随着时间的推移而发展起来的。
1.自省能力是一个人的内在能力。是头脑中出现的感知态度等等。内省能力包括自尊、心态开放，自我觉知学习能力理解和管理自己情绪的能力，自信自律，自我激励克服无聊的能力和耐心等等。
2.人际交往能力指的是理解外在环境，并与他人沟通，我们每天都要靠人际交往，能力与他人互色的人际交往能力，让我们能更有效地应对挑战，解决难题。
3.培养学习者解决问题的能力，就要为他们构建起一个结构化的心智运作过程，使他们能够独立解决现实世界的复杂问题。
4.协作能力是一个团队中合作解决问题，扩规划和引导方面的才能在团队中承担起一个角色能组织团队进行头脑风暴，组织团队解决问题。
5.信息分析能力是指学习者能对面前的信息进行分析和验证，然后吸收和咀嚼。我们希望学习者能利用9d模型的结构化心智运作，对信息进行探究和调查。
6.信息沟通能力是现代社会的基本技能。
7.创造力是我们可以拥有的最强大的竞争优势，作为教育工作者，我们必须帮助学生好好利用这一内在的动能。
8.所谓全球意识，就是要保护我们自己，保护他人，保护他人，在现实世界和网络世界的心血和成果。
第八章 教育者的新角色
你不能用昨天的课程来教今天的孩子，却又期望他们为明天做好自己。—贾斯丁塔特
教育工作者必须承担的11个新角色
教育者须面向未来。
教育者既可以教授课程标准中的内容，同时也可以帮助学习者培养现代社会的基本技能。对于未来的趋势，教育者既要保持机警，又主动深入了解。
教育者须终身学习。
教育者必须不断的学习新知识，清宫旧知识，在整合新老知识，才能不断提高教学技能，终身学习是我们职业生涯和个人生活的必由之路。
教育者须是学习的引导者，而非讲台上的权威。
教育者的工作不是向学习者展示自己有多聪明，多厉害，而是帮助学习者成为独立的思考者，成为有能力跳出条条框框进行创新，而不是只会人云亦云的人，课堂上最努力的人，永远不应该是教师，而应该是学生。
教育者须是通才
当今的学习者不需要成为专才，而需要成为通才。通才意味着专门化的内容要让位于综合性的知识。
未来的教育系统中，教育者要重点帮助学生，学会将所学知识用来解决实际问题，或迁移到新的情境中。
教育者须拥抱探索式学习
我们必须给予学习者进行探索和发现的机会，在这个过程中，增强他们的好奇心，激发他们的兴趣，并提高他们的独立性。
教育者须让学习具有现实意义
真正的天才不是那些能记住大量信息的人，而是耐心能找到有用的信息，并用它们来解决现实世界的问题和挑战的人。
教育者需拓宽课程的视野
我们必须教得更深，而不是教得更广，要讲不同学科联系起来，将学习与学校外的现实世界结合起来，要注重实际意义和实际联系，要采取更加全面的教学策略。
教育者须是学生思维水平的评价者
发散性思维在鼓励个性自由，鼓励冒险和尝试允许犯错的学习环境中，更有可能取得成效。
教育者须实行全面心智教育
教育者必须让学生进行全脑思考，学会同时利用大脑的左右两边。我们必须接受每个学生都有不同的长处和短处，调整我们的教学方法，帮助他们扬长避短。
教育者须将技术作为一种学习工具来利用
所谓技术，就是利用工具来提高生产力，不管这些工具是18世纪，20世纪还是昨天发明的，把技术用作学习者进行思考和交流的工具。
教育者需对学生进行全面评价
我们传统上非常重视标准化考试，而标准化考试只关注一种类型的智力和学习。康奈尔大学心理学家罗伯特斯腾伯格提出了三种类型的智力：分析型智力、实用型智力和创造力。
标准化考试只能衡量一种特定类型的智力—分析型智力，未来要求我们也要具备另外两种智力——实用型智力和创造力。
《教育未来简史》读书笔记(一)
在这个颠覆性的时代，教育将面临一个怎样的未来？如为了减轻学生负担，天天喊着减负，可是口号喊的越响，学生的负担越重！作为教育者，有时候抛掉以前的想法，比一个劲的做更多努力更为重要，我们要尽量的把事情简单化，专注于真正重要的东西，真正重要的是学生怎么学？而不是教师怎么教？一贯做法是指不...
《教育未来简史》读书笔记(第7-8章)
教育者须终身学习。教育者必须不断的学习新知识，清宫旧知识，在整合新老知识，才能不断提高教学技能，终身学习是我们职业生涯和个人生活的必由之路。教育者须是学习的引导者，而非讲台上的权威。教育者的工作不是向学习者展示自己有多聪明，多厉害，而是帮助学习者成为独立的思考者，成为有能力跳出条条...
《未来简史》读后感
《未来简史》读后感1 尤瓦尔赫拉利所著《未来简史》观点新颖,内容丰富。拜读之后,有一种悲观的感觉。其实,科学技术是一把双刃剑,换一个角度看,人类前途未必如此。 首先,从人类发展史看,总体上是进步的。从原始社会到农业社会,人类摆脱了茹毛饮血、危机四伏的生活,圈养牲畜种植庄稼,生活稳定;从农业社会到近现代工业...
《未来简史》读书笔记1:人类的新议题
·成功孕育着野心，我们已经达到前所未有的繁荣、健康与和谐，而由人类过去的记录与现有价值观来大胆地推测，人类未来的新议题将是：长生不死、幸福快乐和化身为神。·在减少了饥荒、疾病和战争之后，我们希望克服年老甚至战胜死亡。我们的意识形态看重人的生命，绝不轻易接受死亡。现代科学，如基因工程、...
智人征服世界——《未来简史》读书笔记(二)
农耕时代来临之后，出现了一种全新的生命形式：家畜。对于被驯化的物种来说，物种整体取得了无与伦比的成功（现在全球有7亿吨的家畜，野生动物则只剩1亿吨），但物种个体却遭受到前所未有的苦难。想象奶牛、家猪、蛋鸡，它们的一生就是待在方寸牢笼之中，永远只能保持同一个姿势，直到失去价值，被宰杀。...
人类的世纪——《未来简史》读书笔记之二
本书的第一部分——智人征服世界包括了两章的内容，今天我们来看第一章——人类世。在本章中中，作者认为，和其它动物相比，人类早已化身为神，在地球上占据着绝对的统治地位。作者以一系列数据让我们看到，在漫长的岁月里，人类已经灭绝和征服了其它的大型动物，主宰了世界。相比之下，现存的大型野生...
【读书笔记】《未来简史》第四章
因为文字和纸张，人类虚构的力量越来越强大，虚构的能力越来越复杂，人类也越来越强大。 可以这样说，虚构将人类紧紧地联系在了一起，而文字和纸张进一步强化了虚构，进而让人类地联系更加紧密，这种紧密又让人类创造了许多不可能的奇迹。 我们常常讲，...
《简史三部曲》读书笔记(《人类简史》、《未来简史》、《今日简史...
人工智能时代的挑战 教育和工作正面临人工智能的冲击。技术的快速迭代可能带来大规模失业，尤其对于工业工人，培训成本高昂而技术替代的趋势加剧。教育需要转型，转向终身学习，以适应这个数据驱动的时代。人工智能不仅改变消费模式，也挑战着人类的自我认知，关于自由意志的讨论愈发尖锐。未来新信仰与价值的重...
【读书笔记】《未来简史》第五章
宗教的意义在于其社会功能，毕竟宗教就是人创造出来的，它不是为了神服务的，而是为了人的现实生活。 而科学的出现，其目的也是为了让人类过上更加美好的生活。 从这一点讲，科学与宗教相辅相成。 又因为宗教与科学适用的领域不一...
人类的三大新议题——《未来简史》读书笔记一
《未来简史》是尤瓦尔•赫拉利继《人类简史》后又一力作。本书共有11章，三大部分，分别是： 第1章 人类的新议题 第一部分 智人征服世界 第2章 人类世 第3章 人类的特殊之处 第二部分 智人为世界赋予意义 第4章 说书人 第5章 一对冤家 第6章 与“现代”的契...
咎柯胜寒： 北京盛兴唐科技有限公司主做华为,H3C数通产品,交换机,路由器,模块,系统集成,产品维保.
东营区17211438132： 会计可以自考的吗?怎么做?? ？
咎柯胜寒： 1、会计证虽然全国通用,但考试题型不一样,我们这里是客观题,考试三门,会计基础、财经法规、会计电算化.会计基础、财经法规用笔试考试,电算化上机操作.2、会计基础、财经法规是要看书,把书看懂、理解掌握是非常重要的.会计要掌握会计准则,理解准则的含义,掌握书上的名词定义,切忌不要死记硬背.财经法规是要理解并记忆背诵记忆的(如果你们那里考试全部是客观题,只要理解就可以了,不需要背诵).电算化考试要先上电脑练习,做几套帐就可以了,电脑知识要靠平时的积累 3、在校学生听老师讲课,再好不过,条件优越,学校的课程一般比考试的级别要高,你听懂老师讲课,然后做点习题应该可以考过.4、考试教材,当地财政局可以买到,当地新华书店也可以买到
东营区17211438132： 上海实茂石油华工科技有限公司的规模大吗? ？
咎柯胜寒： 上海实茂石油华工科技有限公司的规模大的
东营区17211438132： 朝鲜语和韩语有没有区别? ？
咎柯胜寒： 没什么太大的区别,就像普通话和台湾话一样,韩语比较温婉,软一点,外来语较多.而朝鲜语就比较硬,没什么外来语.
东营区17211438132： 罗湖办学资质代办哪家好?? ？
咎柯胜寒： 小智教育营销策划(招生运营):上百名经验丰富的营销导师团队,系统的营销工具,全渠道媒体资源,为客户提供专业执行落地的标准化方案支持.
东营区17211438132： Win8创建宽带连接方法是什么? ？
咎柯胜寒： 1、首先切换到Win8传统的桌面界面,然后在右下角任务栏上,找到网络图标,然后把鼠标放右键任务栏网络图标上,单击鼠标右键,之后即可选择打开网络和共享中心了, 2、我们再点击设置新的连接或网络, 3、接下来,我们再选择连接到Internet,然后再点击底部的下一步, 4、然后我们即可看到熟悉的创建宽带连接对话框了 5、到这里,相信都很熟悉了,这里输入网络商提供给我们的网上账号与密码,之后点击连接即可连接到网络了.
东营区17211438132： 门面软装的风水有哪些讲究呢? ？
咎柯胜寒： 门市房店面内,无论装饰华丽还是简约大方,价目表一定要醒目,反之,容易使客人不敢入内,是风水大忌.门市进门切忌正对厨房,从风水学上讲,厨房五行属火,人流...
东营区17211438132： 6 - 溴 - 8 - 甲硫基咪唑并1,2 - A - 吡嗪的韩国海关编码是什么? ？
咎柯胜寒： 基本信息:中文名称 6-溴-8-甲硫基咪唑并[1,2-A]吡嗪中文别名 6-溴-8-(甲基硫代)咪唑并[1,2-A]吡嗪;英文名称 6-Bromo-8-(methylthio)imidazo[1,2-a]pyrazine英文别名 6-bromo-8-methylsulfanylimidazo[1,2-a]pyrazine;CAS号 887475-71-0韩国海关编码(HS-code):2933999000概述(Summary):2933999000. Heterocyclic compounds with nitrogen hetero-atom(s) only. General tariff:6.5%.
东营区17211438132： 医生,严重囗腔溃阳,是什么原因造成啊?而且同时有7,8个位置怎? ？
咎柯胜寒： 你的这种情况可能是虚热,阴火上冲,可以用肉桂泡服,有引火归元的作用,将上越之火引导回到命门之中,方法是在滋阴药中加入附子、肉桂之类温阳之品
