教育的功能是什么?
教育的功能一一净化人的心灵,回归人的本性一一善良。
人的一生,学习受教是无止境的,常言,三人前必有我师。活到老,学不了,在学习中成长,在成长中得到更高的境界和修养。
教育是多方面的,有好的教育,也有坏的教育。我们要分清认识教育的意义,不要把不良行为贯殊到脑海中,做人难,做事难,做好事更难,学坏容易学好难,一失足将后悔终生。所以要学好的,将终生受益。教育使人进步,进步使人受益,受益使人快乐。
本人正在准备2020年上半年教师资格证的考试,可以回答你这个问题。
一、什么是教育功能?教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和 社会 发展所产生的影响。
二、教育功能的分类及其定义。 1、教育功能按作用的对象,可分为个体发展功能和 社会 发展功能。1)个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。2) 社会 发展功能指教育对 社会 发展的影响和作用,是教育的本体功能在 社会 结构中的衍生,是教育的派生功能。 2、教育功能按作用的方向,可分为正向功能和负向功能。1)正向功能指教育有助于 社会 进步和个体发展的积极影响和作用。在实施教育的过程中,要促进教育正向功能的实现,必须充分遵循 社会 发展和人的发展的客观规律。2)负向功能指教育阻碍 社会 进步和个体发展的消极影响。 3、教育功能按呈现的形式,可分为显性功能和隐性功能。1)显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。2)隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期的功能。显性功能和隐形功能的划分是相对的,一旦隐性的潜在功能被有意识的开发利用,就可以转变为显性教育功能。
希望可以帮助到你。
教育的功能是为了塑造人的品格和灵魂,以及教授文化知识,主要有以下几点。
第一,教育最通俗的来讲,是教授知识 。从《师说》可以找到问题是答案,“师者,所以传道受业解惑也”,从目前的大中小学教育来看,教育从某种程度上就是教授知识。这也就是老师讲,然后通过考试检验学生掌握知识情况的体现。
第二,从教育更深远的意义来讲,是为了塑造人的品格和灵魂。 咱们在教授知识,学生学习知识的过程中,要注重学生德育的养成。现在,学校都把德育作为地方课程,小学、初中开设道德与法治课,大学开设思政课,都是为了塑造人的品格和灵魂,教育我们成为一个什么样的人。
综上,教育最基本的职能是教授文化知识,更深远的意义是塑造人的品格和灵魂,两者兼具。
爱国,启智,强体。德,智,体三位一体。首先是育德,其次是启智。前二者都需要在一个 健康 的体魄条件下才有用。教育的基本意义全在于此。德,智,体三者的关系是平衡关系。若只突出其考试分数一项,一切都以分数论高低,那就背离了教育的基本宗旨了!
在《论语》中教育是"次孝悌,后见文”品德人格的教育是首要的,文化知识是次要的。先树人后树文,自古以来一直是这样严格要求,现在我依然认为做人比做文重要。
教育的功能:育人! 教育首先应该让受教育者学会拥有一个 健康 身体的能力,其次应该应该让受教育者有一个健全的人格,最后让有能力的受教育者学习一定的科学文化知识!作为教育者,应该学会以人为本,不忘初心,学会喜欢《给教师的建议》这本书,因为苏大师时时不忘强调爱心和教育智慧的重要。作为教师,我们比谁都知道分数的重要。 可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。 第一,身心 健康 ;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。 这是教师对自己孩子的期盼。如此排列,并非轻视考试,恰是因为我们深刻地知道,什么才是取得佳绩的正途。 我们以为,具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福。如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑。 如果努力,至少我们能做到前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。 那么,无论他考试的成绩如何,我们都是最成功的教育者!读书习惯的培养,是关乎一个人一生的长远之计。在我看来,这是头等重要且一天都不能迟延。如果你的眼睛只盯着应试,你就永远没有时间务虚。 “务虚”的好处就在于,为孩子将来的发展奠定扎实的基础,备足雄劲的力量。回归教育的本源,教给孩子的应是好的学习方法,应有终身学习的理念,应该成为一个具有家国情怀的阳光自信且有能力去追寻幸福的人!做和不做怎能一样?重要的是日不间断的积累和生机勃勃的态度!
您好,很高兴回答您的问题。
首先我们需要知道,教育的定义是什么。 但是不同的人对于这个的观点是不一样的,一些教育学者以及学生曾分享过他们的一些看法,这里可以参考一下:
“教育是我们抵御煽动者、假新闻的唯一防御措施,逐渐将我们推向反乌托邦的现实”
“教育为我们提供必要的知识来更好地了解周围环境并在当今世界取得成功,帮助我们拓宽视野。”
“教育是一个过程,其目的是发展个人自主权。它通过发展能力、知识、对世界的理解来实现这一点,帮助你独立行动,让你区分好主意和坏主意,给你一个空间来争论或玩弄想法。”
“教育在现代起着至关重要的作用。在微观层面,有学者认为,个体的教育不同于学校教育,是对自身追求的理解、欣赏和实现,对个体具有内在价值。在宏观层面,教育在社区、文化、国家和国家联盟的形成中起着重要作用。。”
“教育就是生命——你从出生开始,直到你死,它才真正停止。这就是你如何使用你学到的一切,塑造你和你的道路,并决定你一路上想要的生活。”
可以看出,大家无不承认教育的重要性,但是对于真正的教育是什么,并没有一个统一的答案。但是我们可以从大家的想法中窥见出: 教育是为个人以及 社会 发展以及拓展发展道路而服务的。 所以可以说好的教育应该是可以做到这一点的。
实际上, 随着中国越来越开放,教育的形式的选择也越来越多样化,越来越多的家庭选择出国留学接受国际教育。
这里就中国教育和西式的代表-英国教育进行一个对比分析:
中国有着悠久的教育 历史 。教育体系正在逐步完善。而英国是西方教育的典型代表,拥有较为先进的教育体系。
由于学校教育的目的都是育人,英国和中国的教育有一些相似之处。
1. 在英国和中国,学校教育包括小学教育、中学教育和高等教育。
2.重视学生教育理念的培养。
3.在教师培训中强调教师专业发展和继续教育。
但是由于 历史 、文化、经济实力不同,中英两国的教育方式不同,主要体现在教育思想和教育方式上。
1.思维不同:中国重视知识教育,英国重视能力教育。
中国老师教给学生任何课本上的东西;考试不能脱离教科书。而英国教师则注重能力教育,他们强调学生能够熟悉自己想知道的事物和现象,然后在教师的指导下,找到正确的答案,发现新的知识。英国老师更注重培养孩子的独立意识,让学生主动学习。
2、方式不同:两国实现教育目标的方式不同,英国学生比中国学生学的科目多,而中国学生在校学习的时间更长;中国班级一般由50-60多名学生组成,是英国人班级人数的两倍。
3.差异也体现在班级的中心。中国的教学以教师为中心,学生希望老师能教授一个学科的所有知识,但不愿意被老师提问。英国的教学班以学生为中心,有丰富的讲座和讨论,教与学在很大程度上是由学生决定的。
可以说,不同的教育都有自己优势和劣势的地方,好的教育要考虑到孩子的兴趣点,特点等来帮孩子拓宽发展道路,给孩子未来足够的选择。
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教育就是教书育人。
教育的主要功能应该有两点,一是教书,二是育人。
所谓教书也可以理解为培养学生具有一定的文化知识和必要的生存能力。更深层次讲就是培养各学科,各领域的专业人才,为人类发展提供更多的新鲜血液,使人类文明更进步。
那么育人就是培养人的道德情操,做一个有道德、有理想、遵纪守规的人。没有道德就没有人类的进步,没有规矩便没人类的生存空间。
教育的功能,我认为是用于改变人的思维方式,传递文化,在适应人类 社会 的发展过程中,锻造自己创造价值的能力,达到一定认知要求所具备自我的人生观、世界观、价值观,服务于 社会 全体人员,满足人类 社会 本身延续和更新的要求,让人生更美好,更幸福。
什么是教育的主要功能?
狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。更狭义的教育是指德育。教育的主要功能是:(1)教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。(2)教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化...
教育的本体功能是什么?
教育的本体功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。其他的功能:1、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。2、教育的社会功能是为...
教育有什么功能?
教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。1.按教育功能作用的对象划分——个体发展功能和社会发展功能 教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。教育的社会发展功能指教育对社会发展的...
教育的首要功能是什么?
教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。教育的主要功能:1、教育的最首要功能...
体育有哪些基础性作用?
2、由于体育活动使呼吸深度增加,呼吸频率减少,呼吸器官休息时间多,而使呼吸功能提高,可以承受更大的运动强度和运动量 问题五:体育的娱乐功能有哪些? 育的娱乐功能(塑人及育心功能)。无论从人的生理、心理,还是社会化耿需要等方面看,娱乐都是人们精神生活上的重要内容。而娱悦身心,陶冶情操,则是体育本质功能的又...
如何理解体育的功能?
二、体育的本质功能 1、体育的本质和体育的本质功能,是同一对象而以不同视觉考察的不同表述,前者是以体育这个客观存在“是什么”而说的,后者则是从体育对主体发展的作用说的。2、因此,体育的本质功能只是体育本质的表现形式。3、功能是“事物或方法所发挥的有利的作用”认清事物的功能是人们制定...
教育的基本功能是什么?
现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。详细介绍如下:教育的社会功能是为国家的发展培养人才,服务于国家的政治、经济发展。教育的最深远功能是影响文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延...
教育的作用有哪些?
教育功能的类型是什么? 一、教育功能的定义:是教育活动和系统 对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 二、 教育功能的类型: 1、从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。 2、从作用的方向看,教育功能分为正向功能和负向功能。 3、从作用的呈现形式看,教育功能分为显性功能和隐性功能。 ...
体育的本质功能是什么
二、体育的功能 体育的功能就走体育活动对社会进步和人类发展所产生的特殊作用和影响。研究体育的功能,可以使人类更好地认识体育,较好地发挥其作用和效能,并进一步开发运用体育的内容、基本手段与方法,为社会和人类服务。 (一)体育的健身功能 1.体育对增强体质,提高身体机能的作用.体育锻炼是增进健康、延年益寿的最...
教育的本体功能是什么?
(1)教育改善人口质量,提高民族素质的功能 (2)教育促进文化延续和发展的功能 (3)教育促进经济发展的功能 (4)教育促进政治民主化的功能 (5)教育调节人与自然的关系,促进社会可持续发展的功能 (6)教育对社会发展的负向功能 1,教育的个体功能是实现理论化的完整的知识体系,社会功能是实践...
字饺罗立:[答案] (1)教育是每个人生活的准备.它通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提.(2)教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发...
大石桥市15362053259: 政治讲的教育的作用是什么? - ?
字饺罗立:[答案] 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造等特定功能.①教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代(选择、传递).②教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,使人们在有...
大石桥市15362053259: 教育的本体功能之一是:( )A 减少人口数量、提高人口质量 B 促进生活发展,服务经济建设C 对政治经济有巨大的影响作用 D 加速年轻一代身心发展与社... - ?
字饺罗立:[答案] 选D 教育的本体功能: 1.加速年轻一代身心发展与社会化的进程--人的培养 2.人类精神文明的传递与继承--“社会遗传” 3.经验和人才的选择--科学筛选
大石桥市15362053259: 教育的本体功能是() A人的培养 B经验和人才的选择C人类精神文明的传递与继承 D促进社会经济发展E促进社会政治变革答案是ABC,DE为什么不选?是不... - ?
字饺罗立:[答案] 教育的本体功能及教育的个体功能,是指教育个体(即个人)的发展的影响和作用,最后两个则是教育的社会发展功能,也是教育的扩展功能.所以选择AB C
大石桥市15362053259: 运用所学的文化生活知识,谈谈教育的作用是什么 - ?
字饺罗立:[答案] 教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动.教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高 信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,培养经济与社会发展需要的劳动...
大石桥市15362053259: 教育学 教育目的功能是什么?教育目的的含义是什么? - ?
字饺罗立:[答案] 教育目的含义: 1、广义的教育目的是指人们对受教育者的期望; 2、狭义的教育目的是指国家对培养什么人才的总的要求,是培养人才的质量和规格. 教育目的的功能: 1、定向功能 2、调控功能 3、激励功能 4、评价功能
大石桥市15362053259: 教育学 教育的基本职能是什么 - ?
字饺罗立: 教育的主要功能是:(1)教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化;(2)教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展.现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式;(3)教育的最直接功能是影响政治发展;(4)教育的最深远功能是影响文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延续和更新的要求.
大石桥市15362053259: 教育在社会发展中的作用是什么? - ?
字饺罗立: 教育的重要性:教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业.教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来.人类社会需要通过教育不断培养社会...
大石桥市15362053259: 教育的本体功能是什么? - ?
字饺罗立: 教育的本体功能就是教育本身对培养人所具有的作用和价值,它从根本上决定着教育之为教育,是教育本质特点的体现.