诗句中的儿童最终追到黄蝶了吗？为什么？
《宿新市徐公店》
宋 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
赏析
成阴：篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
本诗作者一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。本诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。
诗人住宿在位于浙江省德清县的新市镇，一个姓徐的人家开设的客店的时候，看到一片盛开黄色鲜花的油菜田野。那里跑着高兴的儿童。他们在追扑黄色的蝴蝶。黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中，孩子们分不清哪是蝴蝶，哪是黄花，再也找不到蝴蝶了。诗人用简捷的语言生动地描写了美丽的田园风光，歌颂了大好的祖国山河。
这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
本诗作者一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。本诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。
宿新市徐公店的古诗里儿童没有追到黄蝶，因为儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。黄色的蝴蝶飞入菜花里面，找不到了！
因为“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”因为蝴蝶的颜色是黄色的，菜花的颜色也是黄色的，所以才会有蝴蝶飞入菜花地里之后的“无处寻”，分不清哪是蝴蝶哪是花，找不到了，自然就是追不到捉不着了。
从字面上看并没有，因为“飞入菜花无处寻”。但作者强调的不是儿童是否追到了黄蝶，而是描绘了这样一种欢快，富有童趣的场面。如此看来，写黄蝶躲进了菜花没有被找到更加有趣，亲切
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
诗句中的儿童最终追到黄蝶了吗?
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。出自宋朝杨万里的《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。赏析 成阴：篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面...
诗句中的儿童最终追到黄蝶了吗?为什么?
没有。因为“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”因为蝴蝶的颜色是黄色的，菜花的颜色也是黄色的，所以才会有蝴蝶飞入菜花地里之后的“无处寻”，分不清哪是蝴蝶哪是花，找不到了，自然就是追不到捉不着了。
宿新市徐公店古诗儿童有没有追到黄碟为什么?
宿新市徐公店的古诗里儿童没有追到黄蝶，因为儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。黄色的蝴蝶飞入菜花里面，找不到了！
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻在你脑海中浮现了怎样的画面
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。每每读到这首诗都回忆起自己童年，那个时候小学学校距离家有3公里左右的样子，上学经过一片菜地，抓蝴蝶这个时候是我们最大的乐趣，抓到蝴蝶我们也有模有样的用牙签刺开。夹到书里面也是很不错的手工品了。这样的场景让我们想起春...
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。浮现出了怎样的情景?
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻，在我脑海里浮现出了一群小孩子在花丛中追走蝴蝶飞到菜花里去的时候就再也找不到了的情景
宿新市徐公店一诗中,儿童在追……,却没有追到,因为…….用诗句回答_百 ...
宿新市徐公店一诗中,儿童在追（黄蝶）,却没有追到,因为（飞入菜花无处寻）用诗句回答
人见人爱湖中漂 ,少年儿童跟她跑 ,追到结果终无影 ,一觉醒来天亮了...
萤火虫
赏析《月迹》中的句子
”起笔，接着细致地写了孩子们的“盼月”和“赏月”的情景。作者不仅生动地描绘了月光的娇美，也写出了孩子们对月亮的热爱及他们天真好奇的性格，为后面的“寻月”设下了铺垫。他们追逐月亮的踪迹，追到了院里，发生了谁拥有月亮的争执，描写了孩子们想要得到它的急切心情，从而将散文的思想升华到一个...
小孩追逐玩耍在古代怎么说
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 稀疏的篱笆旁一条小路向远处延伸着，树枝上的花儿谢了，树叶儿还没有长得茂盛。小孩儿尾随着黄蝴蝶，奔奔跑跑，追逐个不停。追到菜花地里，个个睁大了眼睛，咦！那飞舞的蝴蝶怎么没了踪影？短短四句诗，把活波可爱的儿童刻画的活灵活现，如在眼前。
风筝句子赏析
4. 终于有时间带孩子出去春游放风筝，可惜只玩了十分钟，风筝就被娃放走了。5. 杯具是什么?鲁迅先生说“杯具就是把完美的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还必须追到被他最终割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，承诺...
旁娥海他： 由词义角度看来应该是“急”,所谓“疾”在疾走一词中,表达的是速度,是单纯对动词走的修饰;而“急”在这诗句中除了表现出儿童奔跑走动的状态,亦生动展现了儿童急切追逐黄蝶的童真心态. 以上分析仅供参考,不当之处还请指教.
克山县17336036541： 儿童追的黄蝶飞到哪里去了?为什么不见了呢? - ？
旁娥海他： 后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面.“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思.这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上.而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止.“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童.
克山县17336036541： 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻的意思 - ？
旁娥海他： 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻.意思就是儿童追蝴蝶,蝴蝶飞进了菜地里,小孩找不见了!至于为什么不见了,应该有以下几个原因1蝴蝶的颜色应该和菜花的颜色差不多,距离远了造成人眼无法辨认,二一个可能是菜比较高了,蝴蝶飞到菜花相互的缝隙中了!
克山县17336036541： ...宿新市徐公店 杨万里篱落疏疏一径深,枝头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻. (1)“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”?为... - ？
旁娥海他：[答案] (1)不能.因为是黄蝶,所以飞入菜花才无处寻. (2)借景抒情(或:寓情于景);诗人对生活(或:自然)的热爱之情.
克山县17336036541： “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”你能对诗中所描述的现象作出科学的解释吗 - ？
旁娥海他： “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”体现了生物对环境的适应.黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,是生物适应环境的一种表现. 故答案为:黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是生物适应环境的一种表现.
克山县17336036541： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.意思 - ？
旁娥海他： 你好 这是宋代杨万里的《宿新市徐公店》中的诗句,说的是油菜花开时节,儿童在户外嬉戏玩耍,追逐着黄色的蝴蝶,不知不觉,蝴蝶飞入菜地里,金黄色的油菜花一望无际,黄色的蝴蝶飞入其中,再也找不到.诗句动静结合,蝴蝶的灵动和菜花的静谧形成鲜明的对照,儿童们欢快的笑声回荡在空中.孩子们甜甜的笑脸和金黄的油菜花相映成趣,构成了一幅和谐完美的画面
克山县17336036541： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻你阅读后,眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的 - ？
旁娥海他： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻,我读后眼前浮现出儿童,走在马路上看到了一只蝴蝶就去追它,追着追着蝴蝶飞到了菜花园中,结果儿童再就找不到了.我还感觉这个蝴蝶非常聪明,因为他知道他自己飞到了菜花园中,儿童就找不到自己了.
克山县17336036541： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻浮现了怎样的画面? - ？
旁娥海他： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻,这想象画面是几个调皮的儿童兮兮的跑来追捕着两三只翩翩起舞的黄蝴蝶,却见蝴蝶飞入了金灿灿的菜花丛中,怎么也找不着了.
克山县17336036541： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻表现了儿童的什么心情? - ？
旁娥海他： 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻.表现了儿童.一切追寻黄蝶的心情想得到想看到那个黄蝶.表现了儿童.它的形态和动做.希望采纳.
克山县17336036541： 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻中的走什么意思 - ？
旁娥海他： 儿童快跑着追赶黄蝴蝶,蝴蝶却飞进菜花丛中不见了 出自宋朝诗人杨万里的《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.赏析成阴:篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花...
