视听和练耳是什么意思，小新人不懂

练耳视听是什么意思？~

视唱练耳是音乐专业学习必不可少的基础课程之一，作为一门培养音乐素质的课程，视唱练耳学习的好坏在很大程度上影响着学生在音乐领域的成长和进步。现在，很多高校的视唱练耳教学开展得并不理想，教学囿于狭隘的课堂串，机械、单一的课堂教学模式，难以调动学生的学习积极性，教师教得很难，学生学得吃力。如何提高学生学习的主动性，如何让枯燥的教学方式变得灵活有效，笔者在此将视唱练耳教学实践中积累的一些经验与大家分享。

一、 在教学中融入多门学科的内容及方法

视唱练耳的学习不是孤立的，它可以与多门学科的内容及方法进行连接贯通，并通过一定的实践训练，来促进自身的学习。如，在训练多声部视唱时，可以选取合唱曲中的片段进行练习，这些美好的音乐片段可以大大激发学生想去唱一唱的兴趣，在每个人都能积极参与的合唱中训练音准、节奏感、力度和音乐表现力等，比为了技术而练习技术的学习有效得多；在节奏和旋律训练中，可以借鉴音乐创作教学的方式，让学生按照预设的要求即兴创编并演唱节奏短句、旋律短句等，这样学生可以尽情地施展自己的创作才能，在创作中也会很自觉地要求自己依照想象中的声音来演唱，这对于培养学生的内心听觉也有着积极的意义；音乐教学法中介绍的一些理念和方法也可以用于视唱练耳教学中，如奥尔夫节奏训练法可以培养学生稳定而富有表现力的节奏感，柯达伊手势可以用来训练音阶、和声音程，声势法可以和来训练内心节奏感以及大脑、四肢的协调反应能力等。这些手段的加入可以使视唱课脱离原先枯燥乏味的传授模式，让学生在美妙的音乐和全身的协调运动中得到音乐听辩及表现力的全面提高。

二、 举办视唱练耳教学汇报表演

中央音乐学院老一辈视唱练耳教师朱启芸曾经讲过，视唱练耳是一门半理论性、半表演性的课程。它不应只囿于课堂这一狭隘的空间中。将视唱练耳与表演实践相结合，把课堂教学延伸到舞台上，将会大大激发学生们的学习主动性和积极性，大大提高视唱练耳的水平。具体说来，在平时的视唱练耳课上，学生们常表现出多声部的视唱能力较弱、和声感受力较差、节奏稳定性差和肢体的协调性不强等问题。这些问题可以说是视唱练耳及音乐综合素质发展的主要瓶颈，也是教师感到最头疼、最难解决的技术问题。视唱练耳汇报表演则是弥合这些问题的很好方式。汇报表演有一个严密的准备过程，包括整体策划、曲目选定、节目审定与编排、演出等。在前期工作安排上，如选定曲目环节，教师便可与学生有针对性地选择能够突破一些技术难题的曲目，学生们为了在台上较好地展示自己，势必会针对这些问题在课下做反复的练习。在节目的排练过程中，学生们密切合作是必不可少的。他们在合作训练的过程中，也一定会非常注意和声的效果、多声部音色的协调等问题。“能力来自于反复”。视唱练耳教学汇报表演的目的就是为了调动学生的兴趣和积极性，激励学生在课下进行严格的视唱练习，在不断训练中得到能力的提高。

视唱练耳是学习音乐的基础，它除了训练基本的音准、节奏感、读普能力外，主要是发展学生的音乐听觉

看谱和听觉训练。

视唱练耳主要就是由视唱和听音所组成。

其中听音部分大致可分为单音的听辨、连续单音听辨、单个音程、和声音程连接、单个和弦、和弦连接、节奏的听辨以及旋律听写等方面。其中各项均可细分。
  

视唱部分则又可分为节奏视唱、单声部旋律视唱、多声部旋律视唱及带伴奏的单声部和多声部的旋律视唱等。其中亦可细分。视唱与听音有密切联系，相互统一。

音乐学习者可结合自身特点做出有选择的练习。例如将视唱作为听音的基础，就是先通过视唱来熟悉音乐中的各种关系，包括对音程与和弦的构唱、节奏与旋律的视唱等等，进而促进听音方面的提高。这是由表及里的学习方法。反之亦可。即先通过对各种音乐素材的熟悉，加深理解，从而达到促进视唱方面的要求。
 

视唱还包括对音乐表情的阐述。除音准、节奏之外，还有一项不可缺少的因素就是音乐表情，即对作品的处理方法。这一点亦是不可或缺的。    

对于视唱练耳的学习，可以加强音乐学习者对其音乐专业的实践能力，对其学习其他的基础课程以及自身专业的学习及发展具有重要意义。

视唱就是唱谱，练耳就是听音。问这个问题，肯定是要练相关的技能吧，推荐一款软件练耳大师，拿着多练练，肯定有帮助的。

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中山区17647664264： 音乐里的视听和练耳是什么意思?? - ？
鄞帘塞透： 视唱练耳是学习音乐的基础,它除了训练基本的音准、节奏感、读普能力外,主要是发展学生的音乐听觉

中山区17647664264： 请教一下,什么是视听练耳? - ？
鄞帘塞透： 视唱是给你一个谱子让你把旋律唱出来~练耳就是听音,根据弹奏的旋律写出谱子

中山区17647664264： 练耳视听是什么意思? - ？
鄞帘塞透： 视唱练耳是音乐专业学习必不可少的基础课程之一,作为一门培养音乐素质的课程,视唱练耳学习的好坏在很大程度上影响着学生在音乐领域的成长和进步.现在,很多高校的视唱练耳教学开展得并不理想...

中山区17647664264： 什么是视听练耳 - ？
鄞帘塞透： 视唱就是看着一条音符,把音符唱出来,练耳是弹一段旋律或者是单音或者是节奏写出来

中山区17647664264： 什么是视听练耳,都要干什么?如何准备?？
鄞帘塞透： 你是不是想问视唱练耳? 视唱练耳具体是听写音程、三和弦、七和弦、和弦连接、短旋律等. 练习方法:初步的话,跟着有固定音高的乐器唱,一定要集中精神.唱准了,自然也能听准. 进阶的听力训练自己很难完成,如听音程、和弦这些,...

中山区17647664264： 视听练耳是什么?？
鄞帘塞透： 你好,很高兴为你回答问题.就是通过视频结合录音来培养听力语感,使得你的各方面更加协调.

中山区17647664264： 什么是视听练耳?要如何考?？
鄞帘塞透： 是视唱练耳. 视唱:唱一条五线谱旋律; 可能没有升降号,也可能一到五个升降号; 节拍有四二拍,四四拍,四三拍和八六拍. 音准要准,速度要稳,要打节拍手势,注意表情记号. 练耳:有四项内容,笔试,要用铅笔 1.听音,根据程度,有单音、音程、三和弦、七和弦、开放和弦. 2.和弦连接,由几个或十几个三和弦或七和弦构成,有密集与开放两种,要注明功能. 3.节奏,节拍同视唱,一般考两条.要写清楚节奏型. 4.旋律,分为单旋律和二声部旋律,升降号和节拍与视唱的要求一样. 参考教材:赵易山《视唱练耳高考辅导》(大概是这个名字) 这种辅导书太多了,网上和音乐书店都有.

中山区17647664264： 宝宝学视听练耳的目的是什么呢 - ？
鄞帘塞透： 专业角度上来说,孩子很小的时候让孩子通过视听练耳,来训练孩子的听力,刺激他的耳朵,这个时期(幼儿)对于声音是很敏感的,这个时期对孩子进行听力的训练,一方面有助于弹奏钢琴、唱...

中山区17647664264： 视听练耳是不是就是视唱练耳 - ？
鄞帘塞透： 试唱 看到五线谱或者简谱准确的唱出来,要求音高和节奏准确 练耳 听单音、音程、三和弦等

中山区17647664264： 怎样可以练习视听练耳就是能听出各个音是哪个调,以便能记下听到的曲子而不用四处找谱. - ？
鄞帘塞透： 这点耳朵需要一定的水准和习惯.建议去找个合唱团去练练.我以前的合唱团老师就经常抽时间给我们练这个的.一开始只听一个音,你记录下来,最后对答案,接着,提高难度,听双音或三音,最后听听4、5个音的和旋.练久了,能力就提高了,就很容易听出歌谱在钢琴上的主要音色,这是要靠长期训练来完成地~