“当学生带手机上学时应该怎么办?

作者&投稿:姚瑞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
当学生上学佩带手机时应该怎么办?~

(1)应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带手机的危害:中小学生正处于身体发育期,手机有国徽,这种国徽对人脑有很大影响;现存的手机功能较多,除正常通话以外,不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生的学习;学生带着价值几千元的手机上下学生,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。(2)在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作。(3)学校可出台明确的规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。(4)对有特殊情况要求使用手机的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任学生的具体情况,决定是否允许学生携带手机上学。

(1)应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带手机的危害:中小学生正处于身体发育期,手机有国徽,这种国徽对人脑有很大影响;现存的手机功能较多,除正常通话以外,不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生的学习;学生带着价值几千元的手机上下学生,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。
(2)在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作。
(3)学校可出台明确的规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。
(4)对有特殊情况要求使用手机的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任学生的具体情况,决定是否允许学生携带手机上学。

跟学生约法三章吧,上课时候不要用手机,把手机调成静音或关机,不要影响到正常上课,其他时间需要用就给学生用吧。

其实现在很多成年人也都在使用手机,如果一味地禁止学生使用手机的话,反而会引起学生的逆反心理,故意跟老师对着干。

堵不如疏,让孩子正常使用手机,但是不要在上课的时候不要做手机玩游戏、看视频、聊天等违反课堂纪律的行为就好了。

就算是老师,也不可能不带手机上班吧,所以从学生角度看,老师可以用,自己也可以用。老师也应该理解这种心理,认真对待,把学生看成是平等的人,而不是采用双重标准去区别对待, 大家一起上课不玩手机,学生就比较容易接受了。

如果学生不配合怎么办?

作为老师,体罚孩子是肯定不对的,只要采用沟通的方式去教育孩子。

跟他说明上课玩手机,容易影响到其他同学的正常学习,也妨碍了教师的正常教学,还导致了学生自身学习内容没有学进去,学习成绩差。

也可以让其他同学互相监督,不是让他们打小报告,而是让他们提醒上课使用手机的同学,这样做是不好的……

只要学生玩手机,还能学习学得好,答得上老师的问题,考试成绩棒,那继续玩,没毛病。

学生如果屡劝不止的话,自己也不用太过生气。让家长配合,让家长去说。

我们应该承认的是,老师不是全能的,也不是万能的,不是什么事情都能过做到。学生带手机上学,上课不听讲还玩手机,也未必都是老师自己的错。跟家长说,也不是什么丢脸的事情。

说的时候,也不要“添油加醋”,而是用客观公正的态度,说明学生在上课期间,使用手机做了什么事,造成了什么样的影响,自己又尝试了哪些方法帮助他改变但是无效。

让家长知道,自己已经努力,但是学生难教,只能让家长配合管教了。

至于家长对孩子的教育,采取的是说理还是打骂的方式,那就不知道了。而如果家长非常溺爱孩子,不以为然的话,那……老师你还能怎么办呢?

其实我们那个年代读书的时候,没有手机,上课的时候,就只能专心听讲,但是也有一些人不专心听讲,喜欢看课外书、传小纸条什么的,现在的手机跟那时候的“课外书”、“小纸条”何其相似,不过是改变了外观跟形式而已。

所以我们应该理解,其实很多学生会这样做,是非常自然的事情,光生气,是没有用的。而体罚,更是禁止的。



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教育热点、学生问题处理类题目(一)

1.当学生带手机上学时应该怎么办?

2.近年来,社会上流行这样一种说法:“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法,你怎么看?

3.近年来,由于部分幼儿教师的疏忽,导致各地幼儿安全事故时有发生。对于这种现象,你怎么看?

本期参考答案

1.【参考答案】

(1)应与学生家长取得联系,并使家长了解学生带手机到校的危害:现存的手机功能较多,除正常通话以外,还可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生的学习;学生随身带着价值千元的手机,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。

(2)在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作。

(3)学校可出台明确规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。

(4)对有特殊情况要求使用手机的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任在了解学生的具体情况下,决定是否允许学生携带手机上学。

2.【参考答案】

这种说法有一定道理,对于孩子的教育不可滞后于自身发展。但这不等同于过早地为孩子报各种兴趣班、“幼儿园小学化”。这种行为背离了早期教育的目的,暴露出我国早期教育的功利和浮躁,引发我们对这种说法的深刻反思。

首先,“起跑”很重要,但是不应该过分重视起跑线的输赢。对于每个孩子来讲,早教是孩子“跑得快”、“跑得远”的前提,但家长如果过分重视起跑线的输赢,必然让早期教育变成单纯的知识灌输,这样将会抹杀孩子们的本真和天性。

其次,教育的输赢不在于孩子认识了多少字,会做多少题,而在于孩子人格是否健全、是否拥有正确的人生观、世界观,是否能适应社会的发展需求。一时的输赢不能决定孩子未来的发展,与其拔苗助长,不如尊重孩子的发展规律,从孩子的兴趣点出发,慢慢成长。

再次,赢在起跑线上的方式更重要的是家长的言传身教。早教是一种速成教育,其效果很难保持。而孩子性格的塑造,习惯的养成,最好的方式是家长的言传身教。

因此,我们不否认早期教育对于孩子的重要性,但是家长也不应迷信“不要让孩子输在起跑线”的说法,我们更应该尊重孩子的天性,还孩子一个快乐、简单的童年。

3.【参考答案】

幼儿安全事故时有发生,给幼儿的生命安全造成极大威胁,这必须要引起幼儿园的高度重视,加强管理,落实责任,杜绝幼儿园安全事故的发生。

综合来看,此类事件背后的原因主要有以下几点:

首先,教师安全责任意识淡薄,存在侥幸心理,甚至存在玩忽职守的现象;

其次,幼儿园制度不完善,管理不严格,执行不到位,幼儿安全管理存在很大漏洞;

最后,幼儿因其自身年龄和身心发展特点,缺乏自我保护意识与技能。

因此,要想从根本上保障孩子的安全,彻底杜绝幼儿安全事故的发生,需要幼儿园、教师、家长各方共同努力:

第一,加强教师安全意识培训,强化幼儿园教师的责任心与使命感。实施安全责任制,将安全问题落实到人。

第二,建立完善幼儿园各项管理制度及相应的处罚制度并严格执行落实。将幼儿的安全问题纳入制度范畴,促进安全管理细致化、日常化、制度化。

第三,帮助幼儿树立自我保护意识。幼儿在园期间,教师可以通过角色扮演、安全模拟、看图讲故事等幼儿易于理解的方式,提升儿童辨别是非对错的意识与能力,树立自我保护的意识。

第四,家园共育。家长应配合幼儿园,经常教育幼儿,对可能存在的危险提高警觉,增强安全意识。

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一般不要给孩子带手机,或者根本就不要给孩子买手机。只要孩子拿了手机,必定会用手机做其它事情。如聊天、上网、打游戏等等。特别是在上课时。

随着手机的普及,现在很多家庭都给孩子买了手机,甚至刚入幼儿园的小朋友都拿了部苹果手机。这合适吗?有必要吗?这么小就给孩子配手机,除了让孩子在别的孩子面前炫耀一下以外,真的再没其他使用的地方了。

而且手机有辐射,这么小就让孩子佩戴,非常的不合适。

随着孩子年龄的增长,对手机越来越了解,那么这时给他配手机,上课就会不专心,用手机去做别的事情了。而且,若孩子用手机来玩游戏,如王者荣耀,那就完了,因为游戏是很容易上瘾的,会荒废不少的时间,而且长时间玩手机对孩子的视力及身体都有影响,因为手机是电子产品,有辐射,不是一件好事。

所以,不给孩子配手机,还原孩子一个绿色干净的环境,这是非常棒的。要与孩子联系,可以使用电话手表,若实在要配手机,应该配哪种只能打电话的简易手机,而不要配那种智能手机,应该太多,只会让孩子分心。若有些作业非要用手机app完成,用家长的即可,但仅限于完成作业,不能做别的事情。

其实,只要家长制定相应的规则约束下孩子,一切其实就会不一样,记住,对孩子严格点不是坏事。






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小学生应该带手机去上学吗?
2、放学路上我们遇到紧急情况,如果有一个手机的话,我们可以随时和家长联系,遇到危险时能报警。现在一个小学,好几千学生,哪天家长有事晚来或不能来接时,如果有手机,能快速的联系到孩子。不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习,我认为只要上课不玩,合理使用,带手机还是利大于弊。

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学生违反纪律带手机上学,老师怎么合理处理呢
如果学校规定不能够拿手机,老师可以考虑暂时没收,然后转交给学生家长。也让家长介入管理学生。

学生带手机到校上课的利与弊
对于小学生来讲,手机的弊大于利,个人认为。对大学生来讲会好一些。手的功能很多:除了基本的通话与发信息之外,还可摄像照相,游戏音乐电影,网络,以及图同的附加功能(如计算,记事,闹钟等),先说弊,首先就是依赖性,总喜欢随手把玩,又不知道干什么,严重影响听课效率,再就是辐射,对大脑不好...

杨凌区18244124460: 上课玩手机怎么办 -
典店爱汝: 上学不要带手机.如果板不住,就给自己定一个目标.想着去实现它.还有伱既然能熟练掌握手机,说明你很聪明啊!试试去做数学题,不会的话就去请教!(这样吸引你的注意力.要去思考.)慢慢的伱就会发现伱根本停不下来了!每天坚持...

杨凌区18244124460: 学生上课带手机怎么办 防止学生上课玩手机 -
典店爱汝: 这种情况需要明令规定,孩子们都会有所收敛,如果是个别现象的话,也可以没收手机,主要的还是靠他们自觉

杨凌区18244124460: 学生上课玩手机怎么处理? -
典店爱汝: 我本人是反对学生2113带手机去上课的,这对学习百害而无一益.抓到之后手机必须没收,告诉学生一个明确的态度,上课不能玩手机. 没收手机不是目的,教育才5261是目的.可以许诺学生放学之4102后归还手机,但是以后不允许再有上课玩手机的行为,不然的话手机是不会归1653还的. 如果屡教不改的话,应该将学生的家长找来,通过家长向学生施加压力,让他改掉上课玩内手机的坏习惯. 定期检查班上同学拥有手机的情况,做到心中有数.一定要做到抓到一起查处一起,彻底遏容制这种不良习惯.

杨凌区18244124460: 学生上课带手机怎么办 -
典店爱汝: 大致有两种意见,觉得没必要带手机进学校,小孩子带手机弊大于利的朋友占多数,其实赞成带手机进学校的朋友也都是觉得带可以,但不要在课堂上使用,但是这点愿意好象有点一厢情愿,因为小孩子的自制能力让人怀疑,所以,这个前提感觉是有点太过美好,上面所报新闻是高中生了,都无法自己控制,何况是幼儿园和小学生初中生.看来,学生带手机进学校还是弊大于利多一些.

杨凌区18244124460: 怎么控制学生上学带手机的现象 -
典店爱汝: 现在学生带手机现象发生愈来愈频繁,笔者给出如下建议: 1、学生害怕班主任把手机没收,而不敢交出——学校可以和家长、学生签三方协议,允许学生在校园内非上课时间使用手机. 2、怎么确定上课前学生是否手机将交出——开家长会时...

杨凌区18244124460: 现在中学生上学带手机等问题该如何解决? -
典店爱汝: 私人物权和教学秩序,二者可以得兼.可约法三章,上课不准接听电话、不得因为玩手机游戏或者与手机有关的活动影响学习等.否则,可联系其家长或者采取其他办法禁止携带手机进入学校. 以上仅供参考,但愿能对你有所帮助.

杨凌区18244124460: 教师资格证面试问题:当学生上学佩带手机时应该怎么办 -
典店爱汝: (1)应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带手机的危害:中小学生正处于身体发育期,手机(2)在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作.(3)学校可出台明确的规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机.(4)对有特殊情况要求使用手机的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任学生的具体情况,决定是否允许学生携带手机上学.

杨凌区18244124460: 学生往学校带手机 老师要怎么办 -
典店爱汝: 你只能要求那些带手机的同学在上课的时候必须关手机,一旦发现手机上课响了,马上没收不能手软,不过你不让他们玩是不行的,你可以允许他们在中午的时候可以玩等等这样的,如果一味的不能玩,孩子是有逆反心理的,他们会冒险在上课玩反而不好

杨凌区18244124460: 孩子上课玩手机怎么办? -
典店爱汝: 家长反映:今天放学时间受到老师一线通据某老师反映孩子上课玩手机,请就此事好好教育孩子.我一看头都大了,这个孩子怎么这么控制不住自己呢,我还反复叮嘱他不要玩手机不要玩手机,又给我捅篓子孩子上课玩手机,我该怎么办呢?...

杨凌区18244124460: 学生带手机到底怎么办?
典店爱汝: 信息时代了,带就带了吧,反正现在带手机的学生又不在少数,对学生应该是有好处的,通知家长,告诫学生,注意安全就是了.

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