四年级下册西师版28课读后感怎么写

作者&投稿:鬱衬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
四年级人教版语文下册28课《父亲的菜园》读后感~

在一片荒凉的山坡上,居然有一块”碧绿的翡翠.”这就是父亲的菜园.父亲在这样荒凉的山坡上,居然能种出这样一块翡翠,为什么呢?《父亲的菜园》里的父亲的优秀品质令人难忘。一条新修的道路使我家失去了四季常绿的菜园,终于有一天,父亲望着总也盛不满的菜碗,决定重新开垦菜园.强烈的责任心促使父亲做出了这样的决定。父亲选择了一块相对平缓的坡地,在父亲的精心照料下,呈现在我们眼前的死黄土变成了足有三四分翻过的土地.但一场说来就来的大雨把父亲新开垦的菜园冲毁了,面对困难,父亲却没有气馁.他又在菜地的两边砌上石墙,由从山下挑土上来,父亲的双肩红肿,脚也磨出了泡.但他并没在意.终于盖住了那可怖的岩石.坚韧不拔的毅力使父亲战胜了荒凉而贫瘠的土地。初春的脚步慢慢走向人间,父亲在菜园里撒下豌豆种,过了些日子,豌豆长出来了,就在我做着吃香喷喷的抄豌豆的美梦时,父亲却为了以后的日子能吃上更好的菜,把那一片豌豆全翻在泥土里给菜园肥土.父亲没有只顾眼前,做事有长远考虑。以后的日子,父亲变开始了紧张的工作(浇水、施肥、锄草......),在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土变得黑亮.父亲的菜园就像一块翠绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上!父亲凭着艰苦的努力使我家又有了四季常绿的菜园,也使这荒凉的山坡上有了诱人的景观!
怎样?

今天,我们学习了《鱼游到了纸上》这篇课文,读完后我深有感触。
这篇课文中的主人公是一位聋哑青年,他每个星期天,都到玉泉来看鱼,看得入了迷,在和作者作笔谈时,课文也讲到了:他一看就是一整天,常常忘记了吃饭、忘记了回家。他也在金鱼缸边静静地画画,正如课文讲的一样:他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,这里有一个问题:别人在不停地赞叹着,议论着,他仍然在专心致志,全神贯注,难道是因为他是聋哑人,听不见的原因吗?即使他听得到,会说话,他也不会理会的,那只是因为他一丝不苟,全神贯注而会没听见。所以,我要学习这位青年,做任何事情都要专心致志、聚精会神。通过这篇课文,我明白了:无论做任何事情都要细心、认真、仔细、不能马虎。

激动人心的时刻
天下午,好不容易被我们从英语老师手里“争夺”回来的音乐课又来临了,谁知道英语老师这节课有事情呢?但是,亲爱的音乐课,亲爱的音乐老师,亲爱的歌曲,我们来了哦!
抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里,发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了.OK,万事俱备只欠东风了,等音乐老师一来,我们又一次的音乐盛会就要到来了.上课的铃声响了起来,同往常一样,音乐老师坐到琴旁的凳子上,给我们弹起了歌曲,老师说这次是让我们练习练习二重唱,我们都高兴极了,因为啊,我们全班都是二重唱迷呢,总觉得二重唱能够带起我们的兴趣.所有的同学都拿出自己最大的力气喊着,我们都是连个声部换着来唱歌,低的,高的,唱的都是十分的卖力呢!最后呢,我们还分组开始唱歌,轮到我们的时候,正好是唱大家轰动最大的一首歌《民大生产》,全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的“喝嘿!”声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没,同学们都兴致勃勃的唱了起来,果然啊,群众的力量是无限的啊,声音都让我的桌子震动起来了.我默默的跟着旋律,轻轻的唱着,也许这破坏了同学们营造起来的气氛,但是,这就是我的风格,不到迫不得已,绝对不会大声唱歌嘀!
又是一节快乐的音乐课,真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢

《父亲的菜园》这篇课文?写了“父亲”通过艰辛的努力,?在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园,赞扬了父亲执著、勤劳的品质.课文按事情发展顺序,写了因新修公路失去菜园,“父亲”毅然要开一块菜地,重点描写了开荒、填土和育肥.生动细致地描写了“父亲”的言行,字里行间流露着对“父亲”的敬佩和感激之情. 这块土地是父亲同恶劣的自然环境(荒蛮多石,暴雨冲土,贫瘠无肥)进行抗争,付出艰辛努力的结果,才拥有了这块“翡翠般的菜园”.父亲创造的不仅仅是荒凉中奇迹,而且是顽强意志与不懈努力的胜利. 父亲一言一行,都表现出了这位普通农民勤劳朴实、执著自信的品质.


西师版五年级下册通分应用题(求详解)
求72和28的最小公倍数是504,504除以72等于7,甲齿轮7周,504除以28等于18,乙齿轮18周。

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六年级下册英语单词表西师版
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西师版六年级数学下册教案
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六年级下册数学电子版课本
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校岩新复: 首先,用简明扼要的语言概述所读书目的内容; 其次,写出你对概述所述故事的感想,一般要联系自己的实际写一点,比如,对你学习或生活的启发.这个内容很丰富,有很多可以写的内容,就看你自己的发挥了. 记住,写读书感想是锻炼阅读和写作的很好的方法,非常有利于提高语文水平.不要简单的当作是写给老师看的.

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校岩新复: 在最上面写上书名或文章名,往下再写内容提要,中间写好词好句好段,最后写读后感

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