初中物理问题
A：串有断则都不亮
B：对
C，D：如有一灯电阻太大，则不管串关联，这个灯电阻都大。则在串联时会引起两个灯不亮，而不只是一个。
看到后面的解答说D可能是对的，为了说清问题，俺放弃这个一楼，补充一下。其实这个结果很有些不符合实际，灯亮是功率决定的，不仅是分得的电压决定的。我们如果要判断一个灯亮，而另一个灯不亮，理性上看（之所以是物理不是文学），一个灯的实际功率要比另一个高100倍。为此可以假设电源电压U＝10，电池及串关联外的电阻为1，设两个电灯的电阻在0.1~100变化，看功率的相互关系。在这个设置下，两个灯功率的变化可以到100倍。在此设计下做图，如图所示，上两图分别为整个电阻范围内的功率分布，可见要均符合一大一小的，只能在右下角的小范围内，把这个区域仔细放大观察，发现在下两图的范围内才会出现最好的一大一小的情况。而这两图中一大一小的比例均在10附近。所以原题中如果认为两个灯功率差10倍就叫一个亮一个不亮，则D也算对，如果只把这叫一个亮一个暗，则D是不对的。
1.假如地球上所有物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎么样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是（A）
A人能将水喝入肚中
B水会往低处流
C发射人造卫星不需要大推力的火箭
D悬在空中的人会落下来
2.下列关于弹簧测力计使用的说法正确的是（B）
A弹簧秤必须竖直放置使用，不得倾斜、
B使用弹簧测力计可以测任何大的力
C测力时，要是弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向
D使用前不必检查指针是否在0刻度线处
3.每个生命体的生命活动都需要新陈代谢，设生命体吸收物质质量为m吸，排出物质质量为m排，则对于我们中学生而言，我们正处在生长发育阶段，在大多数正常情况下，m吸与m排的关系式是（A）
A.m吸＞m排 B.m吸=m排
C.m吸＜m排 D.无法判定
第二题你错了
但是第一个球密度比水小 所以它浮在水面 并且浮力等于重力=ρ水gV排
后两个球的体积有了V排 密度有了ρ2 ρ3 所以重力也有了 第二球重力=ρ2gV排
第三个球重力=ρ3gV排 带入数据得1：2：3
重点在与第一个球有陷阱 它没完全没入水中 但是通过浮力=重力可求其重力
8 实心物体能水和酒精中漂着 意味着它水中和酒精中的浮力都应该=自身重力 但是题意里一个6N一个5N 所以它不能同时在水和酒精里都浮着
若在水里能浮着 在酒精里完全沉没 则ρ水gV排=mg=6N 可求出m=6/g
ρ酒gV=5N 可求出体积V=25/4g
所以ρ=m/V=24/25=0.96*10^3kg/m^3
若在水和酒精中都沉没 则ρ水gV=6N ρ酒gV=5N 算出不同的V 不合逻辑
所以物体应该是在水里能浮着 在酒精里完全沉没ρ=0.96*10^3kg/m^3
解：7、密度为0.8*10^3的球因为密度小于水的密度所以漂浮地水面上，
所受浮力F=G1，V排pg=V1p1g、V排=8/10V1 V1=10/8V排
三个球所受的浮力相等，它们排开水的体积也就相等；第一个球排开水的体积V排与球的体积关系已经在上面表示出来了
其余两个球排开水的体积都等于球的本身体积，即等于V2和V3
V排=V2=V3，
G1/G2=m1/m2=V1p1/V2p2=10/8V排*0.8/V2*2=1/2 （因为V排=V2）
G2/G3=m2/m3=V2p2/V3p3=V2*2/V3*3=2/3
所以G1：G2：G3=1：2：3
8、物体在水中有F1=V1p1g，6=V1*I000*10，V1=6*10^-4米^3
物体在酒精中有F2=V2p2g，5=V2*0.8*I000*10，V2=6.25*10^-4米^3
可见V1小于V2，这说明物体在水中处于漂浮状态，所以物体的重力G=F1=6N；
物体在酒精中用整个体积排开酒精，所以物体的体积V=6.25*10^-4米^3
物体的密度p=m/V=G/gV=6/6.25*10^-4*10=0.96*10^3千克/米^3
阿斯蒂芬规划
初中物理教学中存在的问题有哪些
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初中物理电功率的问题(详解)
此时滑动变阻器的功率最小P2=U2I=（9－8）伏×1安=1瓦。当滑动变阻器阻值达到最大值5欧时，电路中通过的最小电流I'=U\/R总=9伏\/（8＋5）欧=0.69安 此时滑动变阻器的功率最大P2‘=I’的平方×R2=0.69欧的平方×5欧=2.38瓦。滑动变阻器功率的变化范围为（1～2.38）瓦。
初中物理功率问题
解：（1）矿工在10秒内做的功即总功W总=Fs绳=F×2h=150牛×2×4米=1200焦。矿工在10秒内做功的功率即总功率P总=W总\/t=1200焦\/10秒=120瓦。（2）物体的重力G物=m物g=32千克×10牛\/千克=320牛 物体的重力做的功即有用功W有用=G物h=320牛×4米=1280焦＞1200焦，即有用功居然大于...
关于初中物理的一些问题!!
1.正电荷可否移动？正电荷可以移动，如溶液中带正电的阳离子就可以移动；但金属中正电荷是质子所带的，故不能移动。2.如可移动，那么放到验电器上是原子核中的正电荷移动到验电器上，还是正负电荷相吸把验电器中的负电荷吸到物体上使验电器带正电？带正电的物体接触验电器，验电器中的自由电子就移动到...
关于初中物理的一些问题
第二个同样问题，说白了就是浮力是内力，而重力是外力，是不抵消的。如果非要说抵消，可以这样说：物体对水的压力与水对物体的反作用力（浮力）抵消了。第三个测到的力是重力-浮力。浮力是不等于重力的。第四个老师的话没问题了，因为针对第三个问题可以看出系统中不但有浮力，重力，还有弹簧对石头...
初中物理,电路问题,能帮忙解决一下吗,最好详细一点,谢谢
当R3滑片移至最右(R最大)，R2滑片移至最上(R=0)，R1与R2串联，电压表V1测R1的电压U1，电压表Ⅴ2测R3的电压U3=U2。U1：U2=1：4。根据串联电路的特点可知，R1：R3=1：4。②只闭合S1和S3时，电路中只有R2(最大值)。R1和R3被短路(图中紫色点a和b都与电源正极相连，R1与R3两端无电压，...
求关于影视作品中的物理问题(尤其反物理)的例子和资料。研究性学习论...
再有，科幻影片中透明人的概念，只能是空想的，因为只要是刚开始学习物理的人，都知道透明的概念就是光直接穿过物体，但人要能看见物体就必须有光进入人的眼睛，由于光直接穿过透明人，所以透明人反过来也就看不见任何物体！影视作品中常常利用小密度的物体代替石头、墙壁等重物，这样模拟石头、墙壁砸人时...
物理问题
说明:物体平衡时合力为零的规律,是解决力学问题的主要规律之一。用此规律解题时,必须认真分析各力的大小和方向。有时,还需要根据作用力、反作用力大小相等的规律,求出物体受到的作用力。 本题中,合金物体被浸在液体中,它受到液体的浮力,所以对漂浮木块的拉力小于它的重力。我们可以根据合金物体的受力分析,确定它对木...
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江干区18529628103： 初中物理问题 - ？
招芝丽珠： 第一个问题:摩擦过程中玻璃棒的电子获得了能量,挣脱了原子核的束缚,从而转移到了丝绸上第二个问题:玻璃棒的电传给了纸片、人体和空气,实际是玻璃棒从纸片、人体和空气上获得了电子,从而不显电性
江干区18529628103： 十个初中物理问题,帮我解答下,谢谢 - ？
招芝丽珠： ①因为一开始的时候鸡蛋上有水,水汽化要吸热所以没那么烫,到后来没水了,鸡蛋内部的热散出来,所以很烫手.②因为棉花燃烧消耗了氧气,使瓶子内外产生了压差(外大里小),所以大气压把鸡蛋压进了瓶子里 ③因为水里加盐使水的密度变大,盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以使鸡蛋上浮
江干区18529628103： 问几个初中物理问题 - ？
招芝丽珠： 1.条形磁铁的中部磁性极低,有一号接触二号的中部,有强烈的吸力则一号是磁铁,如一号是铁,则二号磁铁的中部少磁力,一号几乎无反应2.绳子系在中间叼着,就像指南针一样.
江干区18529628103： 一些初中物理问题？
招芝丽珠： (1)答案C. 要知道物体移动后,凸透镜成像的性质,必须先要弄清移动后的物距与焦距的关系.根据题意,第二次物距,而焦距范围显然应该从第一次成像中判断.由第一次成放大、倒立的实像,物距,应满足,即,得焦距的范围.焦距最小,最大,然后把与比较,由可知成放大的实像,由可知成放大的虚像.因此,所成的像一定是放大的. (2)1,电压表示数会变大并接近电源电压
江干区18529628103： 简单的初中物理问题？
招芝丽珠： 1、不合理.要求一根点燃(在前)、另一根熄灭的蜡烛(在后),分别在玻璃两边移动通过观察玻璃中蜡烛的像直到前后蜡烛重合,这时才能测量两者到玻璃的距离,证明“物距与像距相等” 2、在红绿灯上同时标有“走”与“停”的图标标...
江干区18529628103： 初中物理中的问题？
招芝丽珠： 我是2008年中的,物理有测物体质量,测电路的电压电流,测斜面物体运动功率,.化学是制取二氧化碳,用石蕊来测酸碱性,做食盐的溶解实验
江干区18529628103： 初中物理问题？
招芝丽珠： 1 水沸腾时水的表面和内部同时发生剧烈气化 2 热的油锅内温度远高于100摄氏度,其温度高于水在常压下的沸点,所以在水滴入其中时,水滴会在很短时间内升温到沸点并发生沸腾,如此便会听到“啪啪”响声,并溅出油来 3 实验1:一面平面镜,垂直放置一张白纸在平面镜上,用铅笔描出平面镜所在的直线,用激光笔与白纸相切并与平面镜成一定角度向镜面射光,用铅笔在白纸上描出激光的传播路径,过转折点作法线,用量角器测出转折点两测光线与法线间的夹角 (实验结论为平面镜的反射定律) 实验2:在水平面上放置一张白纸,用激光笔与白纸相切射光,用铅笔在白纸上描出激光的传播路径 (得出光沿直线传播)
江干区18529628103： 几道初中物理问题,很简单的？
招芝丽珠： 1.可以,彩虹是由空气中的小水滴折射形成的,而小水滴的形状和三角棱相似,所以透过的阳光产生色散,形成了彩虹. 2.不可以.物质的状态是由分子的排列有关的,分子间隔变大必定体积也变大,但冰熔化为水体积是变小的,所以物质状态不是间隔决定的,而是分子与分子间的排列有关,排列很整齐,便成固态,排列零乱,便是液态或气态 3.气压变大,沸点变低.这句话记住就行.其原因初中阶段还未深层解析 啊…第3我答错了、是气压升高沸点升高
