作文:我的另一面魔方格

作文800字 《我的另一面》~

在学校里我是一位在自己课桌上拼死拼活赶作业的学生，是一位天天挂着笑容在班级里穿梭的女生。但，我还有另一面的我，那就是买一兜零食在家与同学聊天看电视的小宅女。总是天天呆在家中的我，仿佛就要发霉了。
在几星期之前，我独自在家玩电脑心里极是无聊，便想找一同学在家与我聊天看电视吃零食。在QQ列表中找到了以前的同学——武西月。邀她来我这与我一起度过这宅女般的生活。双击武西月的头像问：“在吗？亲”武西月便回了一个：“在呢！有啥事？”我看了一眼，想了想，便身手敏捷地在键盘上按下几个字母：“你有事吗？如果没事，来俺家吧！体会一下做宅女的feel。”武西月停了几秒中便发了回来：“俺有空，别给我拽洋，洋玩意儿俺不懂。”我一看，便高兴地跳上了床，左蹦蹦，右跳跳。我便回了：“那你来俺家玩吧！我在小区门口接你，顺便买一些零食。”她说：“ok。”我一看，便自言自语的说：“还不让我拽洋，那这ok是什么回事。”
我跳下椅子，跑到家门口换上一双布鞋便出门迎接她了。午后的阳光是温和的，直直地打在了我的脸颊上，那温暖就如同是母亲抚摸孩子的感觉。到了小区门口，没看见武西月便快速地跑到离小区最近的超市。跑到超市里头匆匆地拿了大众口味的食品，便在小区门口等她，等得腰酸背痛，两脚发麻。待准备回头时，听见武西月叫我的声音了。我气急败坏地说：“早不来，晚不来，偏偏等得我浑身难受时准备要走时才来。”她说：“搭出租车也要时间嘛。”我说：“那回俺家玩吧！”我们便并排走着回家了。
到了家里我说：“脱下鞋子。”她说：“好吧。”我们俩在我的房间里边看着电影边吃着零食，日子过的悠闲极了。
这就是我的另一片天地，与同学吃零食，聊天的一系列宅女生活。

“老家门外的榕树又多了一圈年轮。堆放在墙角的木柴渐渐消失在温暖的火炉里．”—我对时间的遐想　　我安静地趴在桌子上，脸贴着笔记本，思绪在空气里飘流，缓缓地流到了窗外。南方的冬天并不像书上写的大雪纷飞，那些浪漫的气息也没有萌发。但是．她特有的温暖柔情却萦绕在每个人的心中。我相信，窗外的广场上，正在追逐嬉戏的孩子们也珍藏着这份冬天的乐趣吧！　　记忆在脑海里翻滚，或许在很多年以前，这样的画面已经定格在脑子里，唯一不同的是，画面的主角是我。那一抹天真的微笑，抵御了多少的寒风；那一双澄撤的眼眸，战胜了多少的冰雪；那一段美丽的童年，带走了多少时光呢？带走了怎样的我呢？而你，又躲到哪里去了呢？　　时常幻想，世界上有另一个我，做着与我相反的事情。　　我是乖巧的，她是顽皮的。　　当我在课室内奋笔疾书的时候，她正在草丛里采集标本；　　我是父母捧在手心的明珠，她是家人眼里一文不值的稻草。　　当我睁着朦胧的睡眼赖床的时候，她强打起精神来准备早餐。　　我是老师眼中的好学生，她是老师眼里的坏孩子。　　当我自豪地接受老师的表扬时，她被老师怒斥得垂下骄傲的头颅。　　沉浸于幻想中，猛地发现，优秀和平庸的人生之路的差异，于是拼命地捉住现在的一切，告诫自己，决不能被世界上的另一个我所取代。　　但随着那一声：“你变了！”我才发现，我已经脱离了预定的轨道，世界上的另一个我已经侵蚀了我的灵魂。爸爸妈妈说我变任性了，朋友说我变沉默了，老师说我变胆怯了。开始用那种精美的笔记本，记载一颗不安分的心；开始频繁地照镜子，期待一张可爱的面孔，开始热衷于潮流，装扮懵懂的自己……所有的“开始”都像逃出塔门的精灵，肆无忌惮地演变成“习惯”。　　我似乎陷入了青春的旋涡中，在人生的分岔口迷失了。这时，一场梦在十字路口当起了指挥灯。　　梦里，我和世界上另一个我相遇了。她说：“亲爱的，你误会我了！”我呆呆地望着她——全国标本图册大赛第一名？先进独立分子？劳动好手？全优学生？她牵着我的手说：“每个人在世界上都有另一个我。在他们沾沾自喜的时候，给他们忧患意识，在他们停滞不前的时候，给他们好榜样。我爱的！你一定明白的！”　　一觉醒来，就看见一缕明媚的阳光，搀和了满满的希望。推开窗，已经是一派春意盎然。小草，小花纷纷崭露头角，点缀我重生的青春。妈妈走进房间，一把搂住我，母女之间相似的血液都在沸腾。我知道，属于我的列车已经再次上轨了，正向光明的未来驶去！　　车上的还有世界上的另一个我，对吗？

在童年的记忆里，我给人的印象是缅腆害羞，好静不喜欢动，不调皮，胆子小。记得有一个晚上，我所居住的宿舍大院里某商业公司开展上门促销活动，家里大人带我到现场看热闹，广场上挤满了人。音箱里传出了洪亮的声音：“哪位小朋友愿意上台回答问题？答对了就可以得到一份礼品。”主持人话音刚落，骑在他爸爸肩膀上的我的一位幼儿圆男同学，为了想得到礼品，就把小手举得老高，还把头故意往前伸，大声喊着：“我来，我来，让我来！”。主持人请他上台后，他兴冲冲地爬上了台。主持人向他一连串提了三个问题，他都从容地笑答如流。他幽默的动作和嘴巴的乖巧感染了现场的观众，在现场观众情不自禁地喝彩鼓掌声中，主持人大方地送给了他两件好玩的玩具，我眼睁睁的看着他得到了优厚的礼品，几乎与他同龄的我心里很不是滋味。其实主持人提的问题我也都会回答，但我为什么就是不敢举手？哎！我就是这种人。童时的这种性格一直延续到我的小学读书阶段，我给外界的印象仍然是比较柔弱，性格内向，寡言少语。
其实，不为人知的是，我的性格并不完全是怯弱，还有外柔内刚的另一面。特别是进了高年级以后，在学习上接二连三遇到困难，我的态度是，对于不懂的问题决不绕道而行，而是一直到弄明白为止。我特别爱读名人的励志故事，他们能经受磨难，在逆境中奋起的伟大品格对我的影响很深。因此，学习上遇到再大的困难，我都从不灰心丧气，心里默默地念着一句话：“跌倒算什么，爬起来再前进！”
人是有多面性的，有长处，有短处。我知道自己曾有胆小怯弱的缺点，这是短处；而我不服输，有韧性，这是长处。我经常告诫自己，要学会扬长避短，随着自己的长大，克服弱点，发扬长处，久而久之，使长处变成一种习惯，变成自己的一种坚定的人生态度。与同学们一起，趁着年纪尚小精力充沛的大好时光，在实现理想的征途上，努力勤奋学习，把漫漫人生路写得越来越精彩！
我的另一面
一个人有几面，有人问我你有几面？我非常荣幸的说我有四面。有人又会问是哪四面？好，鄙人就来给你说说。我呢有四面，分别是：生活一面，老师一面，家人一面，同学一面。在学校我时常被我们班同学戏称为多面鬼。大家也许只知道我有这几面，却不知我还有另一面。
我的另一面来说，可能大家都不知道，那就是我爱自由面。
自由的生活有N多种，比如说，我能和小伙伴们玩耍、摔跤、捉知了、欣赏秋色、打雪仗、甚至是在草地上打滚儿、踢足球等等，那是多麽自由啊。可如今那麽多作业，写都写不完。
每当听窗外嬉笑声时，顿时我身上会有一股热流布满全身。每当听到鸟儿叽喳的叫声时，我都有一种感觉我想冲出去，冲出那没有了自由的生活的地方，找回那盼望长久的自由。
我想做一只小鸟，每当看到他们在蓝天之上自由的翱翔时我十分的渴望这种自由的感觉。每当我看到小鱼在水里自由的活泼的样子时都会有一个愿望，我要做一条小鱼儿。
时钟悄然走了N圈。
我伸伸酸痛的脖子呆呆望着窗外，远处的一只小鸟在飞翔，我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清水，莺歌燕舞的惬意。我多想飞到田野去聆听“蝉鸣”，去享“稻花香里说丰年”的喜悦.......可现实中我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书，做不完的题，外有老师的“监视”，谈何自由。
这就是我的另一面对自由的向往
和我相处过的同学都知道我的学习成绩是班上的前一、二名，同学们都很羡慕我，觉得自己要是像我一样多好啊！可我从来没这样想过，反而觉得自己每一次都没有做好，每一次都应该做的更好的。
“虽然老师经常表扬我，可我为什么不能再做得好一点呢？妈妈也是，每次都说我做得不够好，唉，我什么时候才能让我达到让自己满意的水平呢？”一天夜里我躺在床上这样喃喃自语着。忽然，一股神奇的力量让我的身体不由自主地动起来，一直让我来到一个我从没见过的转角处。这个转角处的墙壁上画满了五彩缤纷的图画，似乎是画的发生在我身上的事情。我走过那个转角，一道奇异的门出现在我的眼前，好奇心驱使着我一定要去探个究竟，于是我进入了门内。
进入门的我像是掉进了无底深渊，一直到了一个熟悉的地方才停了下来，“咦！我怎么到学校老师的办公室来了呀？”我看见我们班主任正在与别的老师谈话，于是就凑上去听了听。“你知道吗，我们班那个×××成绩可好了，上课积极发言，作业也完成得好，还踊跃参加学校的活动，把学校的广播室也组织得有声有色，有这样的学生实在太好了！”“我有这样好吗？”我禁不住打断老师的话，可她们似乎听不见，继续说她们的。我虽然觉得老师肯定是故意这样说的，但心里还是美滋滋的。
忽然我眼前的画面转换了，“咦！我怎么又回家了？”这时，我来到了家里的客厅，我听见房间里爸爸妈妈在说着什么，于是我把耳朵贴在门上听他们在说些什么。“我们的女儿真棒啊！这次演讲又得了一等奖，老师都经常表扬她呢，我们真为有这样的女儿而骄傲啊！”这话钻进了我的耳朵，深深的刻在心上。原来我不差，原来爸爸妈妈一直说我这也不好那也不好都是为了激励我的，我就是他们心中最棒的，这时我体会到了前所未有的高兴，为自己自豪起来。
“喂，起床啦！”妈妈焦急地喊着，“不上学啦！”“咦？我刚才是在做梦吗？”“什么啊？我叫你快点起来，要不就迟到了？”我慢慢吞吞地起了床，想着这到底是真么一回事，“我可能从一开始就是在做梦吧！”我这样想着。
这以后，我发现我不再觉得自己最差了，虽然仍像以前一样暗暗的努力，可和之前那个觉得自己不好的我有太大的区别，自己每次都会为自己的又一次进步而高兴。
我真感谢那个梦，特别是那个转角处，是它让我看到了另一面的我原来很优秀，让我对自己充满了自豪感！

在童年的记忆里，我给人的印象是缅腆害羞，好静不喜欢动，不调皮，胆子小。记得有一个晚上，我所居住的宿舍大院里某商业公司开展上门促销活
动，家里大人带我到现场看热闹，广场上挤满了人。音箱里传出了洪亮的声音：“哪位小朋友愿意上台回答问题？答对了就可以得到一份礼品。”主持人话音刚落，
骑在他爸爸肩膀上的我的一位幼儿圆男同学，为了想得到礼品，就把小手举得老高，还把头故意往前伸，大声喊着：“我来，我来，让我来！”。主持人请他上台
后，他兴冲冲地爬上了台。主持人向他一连串提了三个问题，他都从容地笑答如流。他幽默的动作和嘴巴的乖巧感染了现场的观众，在现场观众情不自禁地喝彩鼓掌
声中，主持人大方地送给了他两件好玩的玩具，我眼睁睁的看着他得到了优厚的礼品，几乎与他同龄的我心里很不是滋味。其实主持人提的问题我也都会回答，但我
为什么就是不敢举手？哎！我就是这种人。童时的这种性格一直延续到我的小学读书阶段，我给外界的印象仍然是比较柔弱，性格内向，寡言少语。
其实，不为人知的是，我的性格并不完全是怯弱，还有外柔内刚的另一面。特别是进了高年级以后，在学习上接二连三遇到困难，我的态度是，对于不懂的问题决不
绕道而行，而是一直到弄明白为止。我特别爱读名人的励志故事，他们能经受磨难，在逆境中奋起的伟大品格对我的影响很深。因此，学习上遇到再大的困难，我都
从不灰心丧气，心里默默地念着一句话：“跌倒算什么，爬起来再前进！”
人是有多面性的，有长处，有短处。我知道自己曾有胆小怯弱的缺点，这是短处；而我不服输，有韧性，这是长处。我经常告诫自己，要学会扬长避短，随着自己的
长大，克服弱点，发扬长处，久而久之，使长处变成一种习惯，变成自己的一种坚定的人生态度。与同学们一起，趁着年纪尚小精力充沛的大好时光，在实现理想的
征途上，努力勤奋学习，把漫漫人生路写得越来越精彩！
我的另一面
一个人有几面，有人问我你有几面？我非常荣幸的说我有四面。有人又会问是哪四面？好，鄙人就来给你说说。我呢有四面，分别是：生活一面，老师一面，家人一面，同学一面。在学校我时常被我们班同学戏称为多面鬼。大家也许只知道我有这几面，却不知我还有另一面。
我的另一面来说，可能大家都不知道，那就是我爱自由面。
自由的生活有N多种，比如说，我能和小伙伴们玩耍、摔跤、捉知了、欣赏秋色、打雪仗、甚至是在草地上打滚儿、踢足球等等，那是多麽自由啊。可如今那麽多作业，写都写不完。
每当听窗外嬉笑声时，顿时我身上会有一股热流布满全身。每当听到鸟儿叽喳的叫声时，我都有一种感觉我想冲出去，冲出那没有了自由的生活的地方，找回那盼望长久的自由。
我想做一只小鸟，每当看到他们在蓝天之上自由的翱翔时我十分的渴望这种自由的感觉。每当我看到小鱼在水里自由的活泼的样子时都会有一个愿望，我要做一条小鱼儿。
时钟悄然走了N圈。

我伸伸酸痛的脖子呆呆望着窗外，远处的一只小鸟在飞翔，我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清水，莺歌燕舞的惬意。我多想飞到田野去聆听“蝉鸣”，去享“稻花
香里说丰年”的喜悦.......可现实中我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书，做不完的题，外有老师的“监视”，谈何自由。
这就是我的另一面对自由的向往
和我相处过的同学都知道我的学习成绩是班上的前一、二名，同学们都很羡慕我，觉得自己要是像我一样多好啊！可我从来没这样想过，反而觉得自己每一次都没有做好，每一次都应该做的更好的。

“虽然老师经常表扬我，可我为什么不能再做得好一点呢？妈妈也是，每次都说我做得不够好，唉，我什么时候才能让我达到让自己满意的水平呢？”一天夜里我躺
在床上这样喃喃自语着。忽然，一股神奇的力量让我的身体不由自主地动起来，一直让我来到一个我从没见过的转角处。这个转角处的墙壁上画满了五彩缤纷的图
画，似乎是画的发生在我身上的事情。我走过那个转角，一道奇异的门出现在我的眼前，好奇心驱使着我一定要去探个究竟，于是我进入了门内。

进入门的我像是掉进了无底深渊，一直到了一个熟悉的地方才停了下来，“咦！我怎么到学校老师的办公室来了呀？”我看见我们班主任正在与别的老师谈话，于是
就凑上去听了听。“你知道吗，我们班那个×××成绩可好了，上课积极发言，作业也完成得好，还踊跃参加学校的活动，把学校的广播室也组织得有声有色，有这
样的学生实在太好了！”“我有这样好吗？”我禁不住打断老师的话，可她们似乎听不见，继续说她们的。我虽然觉得老师肯定是故意这样说的，但心里还是美滋滋
的。

忽然我眼前的画面转换了，“咦！我怎么又回家了？”这时，我来到了家里的客厅，我听见房间里爸爸妈妈在说着什么，于是我把耳朵贴在门上听他们在说些什么。
“我们的女儿真棒啊！这次演讲又得了一等奖，老师都经常表扬她呢，我们真为有这样的女儿而骄傲啊！”这话钻进了我的耳朵，深深的刻在心上。原来我不差，原
来爸爸妈妈一直说我这也不好那也不好都是为了激励我的，我就是他们心中最棒的，这时我体会到了前所未有的高兴，为自己自豪起来。
“喂，起床啦！”妈妈焦急地喊着，“不上学啦！”“咦？我刚才是在做梦吗？”“什么啊？我叫你快点起来，要不就迟到了？”我慢慢吞吞地起了床，想着这到底是真么一回事，“我可能从一开始就是在做梦吧！”我这样想着。
这以后，我发现我不再觉得自己最差了，虽然仍像以前一样暗暗的努力，可和之前那个觉得自己不好的我有太大的区别，自己每次都会为自己的又一次进步而高兴。
我真感谢那个梦，特别是那个转角处，是它让我看到了另一面的我原来很优秀，让我对自己充满了自豪感

找啊找啊找自己······自己在哪里?哎,自己的另一面怎么找也找不到,却又时时刻刻跟在自己身边.我的另一面是什么样的呢?
一：贪睡的我
一提起睡觉,我就想到了寒假,寒假还能干什么?答案就是：除了睡,还是睡.如果你打电话到我家,问我在干什么,那么,我的妈妈就会回答说：“她啊,睡觉呢!”
我
很爱睡觉,以至于有一次,我和同学约好了9：30集合出去玩儿,而我9：15才行,于是我拿出跑步夺冠的架势,5分钟,刷牙洗脸,5分钟,喝水穿戴整齐出
门,再用最后的5分钟冲到了目的地,同学们都吃惊地望着我,问：“你怎么了?这么慌,家里着火了?”哎,他们那里知道我只“哑巴吃黄连,有苦难言.”啊!
二：贪吃的我
说完了寒假,该说说暑假了,一提到了暑假,那就是游泳,冰欺凌之类东西的代名词啊!夏天我之所以敢吃,就是因为我运动量大,每隔两天就跟同学出去游泳,所以我当然不怕长胖!
暑
假的一天,我和同学约好了吃晚饭后1：30去游泳,我吃完了饭,看看时间,才12：30,还有一个小时呢!这段时间干点什么呢?我踱来踱去,眼睛就瞟到了
一堆零食上,我二话不说,拿起就吃,随着包装袋撕破的声音,两包薯片下了肚.妈妈一脸吃惊的说：“你这么吃,晚上不吃饭了?”我得意的说：“没事!我还要
去游泳呢!”可是,正如妈妈所料,物极必反,经过1个小时的水下运动,晚上我还是没吃下饭.
三：团团转的我
别看我在家里懒懒散散的,可到
了学校,我就懒不起来了,这不?一下英语课,教室里变沸沸扬扬：“张董（对本人的戏称）来收一下我的英语本!”“张董,来一下,这题怎么做?”“张董,我
的语文作业帮忙送去ok?”“张······”这时,有人来到我们班,很有礼貌地敲了敲门,问：“请问班长是谁?”“啊,是我是我,怎么了?”“校长叫你
去办公室.”“嗯,好,马上去,”于是,我放下作业本,以迅雷不及掩耳之势冲向校长室,然后,耳边响起一段熟悉的对话.“怎么才来?”“我······我
刚刚在收作业.”“哦,下次快点啊!去,把这个复印15份,给六年级各班班主任一人一份,剩下的你留着,就说有用.”“好.”然后,我就跋山涉水,千里迢
迢地往各个班,各个办公室跑,重复着同样的话：“老师,这时校长叫我送来的,说有用,老师再见.”终于,事情做完了,回班的路上,一边走我一边想：“哎,
兼任班长,语文课代表,英语课代表,英语组长,大队长······我容易吗?我还真是团团转啊!”
现在,我也团团转了,到底,那个才是我的另一面?也许,都是吧!

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