春天,树木抽出新的枝条。抽出用在这句话中的好处是什么?
因为“抽出”把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象。
这句话出自人教版小学语文三年级上册第六单元中的课文《美丽的小兴安岭》，原句为：
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。
这句话中，“抽出”写出枝条快速有力地长出来，说明枝条长得速度快，而且非常有力气；“嫩绿”反映出春天新生树叶的样子和颜色。若“抽出”换成“长出”枝条就是很平凡的生长了。
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《美丽的小兴安岭》这一课文采用了（总——分——总）的结构形式，按照（一年四季）的顺序，写出了小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达出作者对祖国山河与大自然的无比热爱。
“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”这句话既是对全文的总结，也点明了文章的中心，起到（点明中心、总结全文、首尾呼应）的三重作用。
作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点—树木来写，和第一部分的总述相呼应。
因为“抽出”写出了枝条生长得快速而有力，表现了小兴安岭春天勃勃的生机。
“抽出”写出了新芽长得很快，另外还给人们一种动感，把春天植物变化迅速的特点描写得准确、形象。
枝条通常是笔直的，长长的，把枝条“长出”说成“抽出”，既生动又贴切。
这句话出自人教版小学三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》，原句为：
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
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课文《美丽的小兴安岭》以准确、生动的语言，清晰的结构，介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。
全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”，再按四季分别讲小安岭的景色，最后总结：小兴安岭是一个美丽的大花园，也是一座宝库。是按总起、分述、总结的思路写的。
本文思路清晰是第一个特点。本文的第二个特点是：语言生动、准确。如："春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”是长出的意思，这里用“抽出”就把春天植物变化迅速的特点描写得准确、形象。
第三个特点是修辞方法运用得体、恰当。如：“它们有的俯下身来喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”这里恰当地运用拟人的写法，生动形象地描写出小动物熬过冬天，欢快地迎接春天来到的情景。
抽出形象的表达了春天万物复苏的景象，用来描写柳树更加别具一格，将柳树比做人来描写，突出作者对春天勃勃生机的赞叹
yhhfhdhhdgdhhdhhhs
给你婆婆婆婆婆婆婆婆
喝水去
雨的四季生字词解释
雨的四季生字词解释 春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。冬：冬天，雪花在空中飞舞。蝉：昆虫的代表种类。花苞：没有源开放的花朵儿。娇媚：...
春天,树木抽出新的枝条。抽出用在这句话中的好处是什么?
因为“抽出”就把枝条快速而有力长出来的样子生动形象地写出来了,让人感到小兴安岭春天的树木充满生机和活力。 参考资料: 美丽的小兴安岭教学设计案例http:\/\/www.frjy.cn\/Html\/Article\/PeopleEdition\/renwu\/41621.html 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 200 54 其他回答 抽出形象的表达了春天万物复苏...
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。"抽出”是什么的意思,用"抽 ...
抽出嫩绿的枝条，这个抽出就是写的像很快的一样的，像我们抽一根东西出来迅速的，就是形容他长的快，其实春天确实是这样的，春暖花开的日子，新的枝条长出来很快的
用一段话来形容春天
1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了一派春暖花开的美好景象。2、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了一个苗条的少女正在含蓄成长。3、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到一个生气勃勃，充满活力的春日。4、春天，树木抽出新的...
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩嫩的叶子.
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩渌的叶子,抽出的意思是就是长出来的意思。
美丽的小兴安岭全文运用了什么写作方法
《美丽的小兴安岭》全文运用了“总——分——总”的写作方法。第一自然段概括叙述小兴安岭的特点──绿色的海洋；第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。
树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.缩句是什么?
原句：树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子 缩句：树木抽出枝条,长出叶子
小学课文《美丽的大兴安岭》的全部内容
没有《美丽的大兴安岭》，小学课文有《美丽的小兴安岭》美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子...
春天树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出“它让我仿佛看到了什么...
让我们看到了：“春天妈妈”在对树木呼唤和“树木儿女”在对春天企盼。
美丽的小兴安岭课文的中心句是什么
中心句是：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。文中先说了“东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋”。接着对小兴安岭的四季进行了描述，春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把...
逮建奥天：[答案] 加点词语用在【抽出】好.抽出很形象表达了树木发出新的枝条的形状.理解到:抽出可以表现出风吹动枝条的感觉,化静为动,生动形象,使人有画面感,好像亲眼看到一样,
让胡路区18279689826： 春天,树木抽出新的枝条.抽出用在这句话中的好处是什么? - ？
逮建奥天： 因为“抽出”就把枝条快速而有力长出来的样子生动形象地写出来了,让人感到小兴安岭春天的树木充满生机和活力.
让胡路区18279689826： 春天树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子抽出的词语用得好在哪里 - ？
逮建奥天：[答案] 抽出,是动词,主语是树木,用了拟人的手法生动形象的描绘出春天的生机.而且抽这个动作表现出枝条即将长出的形态.
让胡路区18279689826： “春天,树木抽出新的枝条”一句中“抽出” 一词用得很好,原因是短一些 不要太长ok? - ？
逮建奥天：[答案] 化静为动,更具美感,给人以想想,把静景写活了.
让胡路区18279689826： 树木抽出新的枝条一句中抽出一词用得很好表现在一 - ？
逮建奥天：[答案] 运用拟人的修辞,生动形象的写出树木生枝条速度之快,给读者留下深刻印象
让胡路区18279689826： 三年级语文二十三课春天,树木抽出新的枝条一句中抽出一词用得很好表现在一 - ？
逮建奥天： 运用拟人的修辞,生动形象的写出树木生枝条速度之快,给读者留下深刻印象
让胡路区18279689826： “春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”中的“抽出”用的真好,因为什么? - ？
逮建奥天： 因为“抽出”写出了枝条生长得快速而有力,表现了小兴安岭春天勃勃的生机. “抽出”写出了新芽长得很快,另外还给人们一种动感,把春天植物变化迅速的特点描写得准确、形象. 枝条通常是笔直的,长长的,把枝条“长出”说成“抽出...
让胡路区18279689826： 春天树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.我认为抽出用的真好,因为 - ----------------秋风吹来,落叶在林间飞舞我认为飞舞用得真好,因为—————————... - ？
逮建奥天：[答案] 1 抽的意思是引出,长出.用得好是因为:给人动感,使人感觉似乎看到了树木正在发出新的枝条. 2 飞舞的意思是像跳舞似地在空中飞.用得好是因为:形象的比喻让人真实的感到落叶边飘边落的优美景象. 希望可以帮到你!
让胡路区18279689826： 读一读,想一想,填一填.1.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.“抽出”用得好,因为____________________________________________2.... - ？
逮建奥天：[答案] 1.“抽出”这个词把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,写得既生动又形象. 2.夏天小兴安岭的树木又多叉茂密. 3.一座巨大的宝库 4.春 夏 秋 冬
让胡路区18279689826： “春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”中的“抽出”用的真好,因为什么? - ？
逮建奥天：[答案] 拟人,树木的形态人格化,更生动
