2011版《小学数学新课标》与2001版课标对比,有哪些重要变化

作者&投稿:严哗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
2011小学数学新课标以前的“新课标”有什么区别和改进?~

还是有所不同的,把所有的目标都指向学生,都是以学生的发展为基础

告诉你吧!很多

“两基”(基本知识、基本技能)变“四基”(在前两基的基础上增加了基本数学活动经验和基本数学思想方法)
“两能”(分析问题、解决问题)变“四能”(在前两能的基础上增加了发现问题和提出问题)
明确提出了数感等十个核心词

删了一些


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小学四年级数学经典应用题有哪些
2.四角号码字典,用4个数码表示一个汉字。小王自编一个“密码本”,用3个数码(可取重复数字)表示一个汉字,例如,用“011”代表汉字“车”。问:小王的“密码本”上最多能表示多少个不同的汉字?3.“IMO”是国际数学奥林匹克的缩写,把这3个字母写成三种不同颜色。现在有五种不同颜色的笔,按...

五年级下册21课猴王出世改写成课本剧
时间:猴王出世之日 地点:花果山 人物:石猴(主角,从石头中孕育而出)群猴(老猴、幼猴、年盛气壮的猴子)第一幕:出世 【有一国名叫傲来国,国近大海,海中有座名叫花果山的山,山顶上有一块仙石,受天地之精华,一日产一石卵,孕育出石猴。】猴1、2 (走上来,对同伴说)快来呀,快过...

幼小衔接具体做法
幼小衔接具体做法如下:1. 当家长在关注孩子入学准备是否充足时,也要关注自己的言语和态度,千万不要用“上了小学让老师管你”之类的话吓唬孩子。2.放松心情,淡定地面对孩子的入学,让孩子感到入小学是一个自然而然的成长阶段,要以一种积极的心态迎接入学。3.拒绝超前学习,让孩子做适合他年龄特点和...

怎样解答小学数学问题
011、3650克=( )千克 012、360平方米=( )公顷 013、504厘米=( )米 014、600千克=( )吨 015、7分=( )元 016、19克=( )千克 017、78分米=( )米 018、6平方分米=( )平方米 019、5米16厘米=( )米 020、5千克700克=( )千克 021、3千米50米=(...

小学数学,一千元买足球篮球和排球问题
篮球,排球,足球 0,8,12 1,33,3 3,15,8 6,22,4 8,4,9 9,29,0 11,11,5 14,18,1 16,0,6 19,7,2

小学数学题,数一下图中的长方形一共可有几个,请那位大侠帮忙数一下,请...
一横一纵是1个 两横两纵是9个 三横三纵是36个 此题四横四纵是100个 数法 1个格组成的长方形:16个 2个:24个 3个:16个 4个一排:8个 4个田字形:9个 5个:0 6个两排:12个 7个:0 8个:6个 9个三排:4个 10个:0 11个:0 12个(4×3):4个 13个:0 14个:0 15...

关于华杯赛小学组的?
从009 刘杰翀 男 从化 从化市河滨小学 从010 禤铃沂 女 从化 从化市河滨小学 从011 黄辑贤 男 从化 从化市江埔街联星小学 从012 廖海潮 男 从化 从化市街口街新城小学 从013 高婉仪 女 从化 从化市良口镇善施学校 从014 李梓轩 男 从化 从化市流溪小学 从015 温家明 男 从化 从化市流溪...

小学数学(说算理)
首先:每天读16页18天可以读288页,19天可以读304页。每天读15页19天可以读285页,20天可以读300页。比较可以知道,这本书的页数在289和300之间。这个答案是正确的

08年专转本分数线是多少?
1820南京晓庄学院行知学院 2理科 011数学与应用数学(师范)投档单位 40 -4 44 286 1820南京晓庄学院行知学院 2理科 012物理学(师范)投档单位 30 11 19 215 1820南京晓庄学院行知学院 3英语 013英语(商务英语)投档单位 70 -12 82 256 1820南京晓庄学院行知学院 5艺术 014艺术设计投档单位 30 -3 33 216 ...

德江县15929307939: 2011年小学数学新课标十大核心概念是什么 -
蒋蓓养血: 2011年小学数学新课标十大核心概念 1、数感 2、符号意识 3、空间观念 4、几何直观 5、数据分析观念 6、运算能力 7、推理能力 8、模型思想 9、应用意识 10、创新意识

德江县15929307939: 小学数学课程标准(2011版)中八大核心概念是什么? -
蒋蓓养血: 一、数感是人的一种基本数学素养 二、在解决问题的过程中发展学 三、空间观念是培养学生初步的创新精神和实践能力需要的基本要素 四、统计观念的发展与培 五、大力培养学生的应用意识养 六、注重发展学生的推理能力

德江县15929307939: 请问《数学课程标准(2011年版)》中所规定的小学数学"综合与实践"领域学习内容有哪些? -
蒋蓓养血: 计思路---关于学习内容之四:综合与实践综合与实践“综合与实践”是以一类问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验的重要途径.针对问题情景,学生借助所学的知识和生活经验,独立思考或与他人合作,经历...

德江县15929307939: 2011版小学数学新课标倡导学生的学习方法有哪些 -
蒋蓓养血: 勤于思考,多动手动手动脑.

德江县15929307939: 结合小学数学教学,谈谈如何理解2011版修订课标的变化,以及在教学过程中如何去落实求解答 -
蒋蓓养血:[答案] 石盘小学:戢红英 学习了关于《义务教育数学课程标准(2011)版》修订变化情况解读,做为老师能感受到课改给小学数学教学带来的巨大变化.传统的教学重知识、轻能力;重结果,忽视学生思维水平的发展,制约学生多方面的发展:新课程着眼...

德江县15929307939: 小学数学《课标》中关于'四基'的内容是什么 -
蒋蓓养血: “双基”变“四基” 2001年版: “双基”:基础知识、基本技能; 2011年版 “四基”:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验. 并把 “四基”与数学素养的培养进行整合: 掌握数学基础知识,训练数学基本技能,领悟数学基本思想, 积累数学基本活动经验.

德江县15929307939: 新课标中关于小学数学问题解决课程目标的主要内容有哪些? -
蒋蓓养血: 2011版修订稿数学课程标准提出如下内容: ●初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力. ●获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识. ●学会与他人合作交流. ●初步形成评价与反思的意识.

德江县15929307939: 数学课程标准数学" 四基"和" 四能"有哪些 -
蒋蓓养血: “四基”是指: 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 “四能”是指: 发现问题能力、提出问题能力、分析问题能力、解决问题能力《义务教育数学课程标准(2011年版)》的课程目标从"双基"到"四基"、从"两能"到"四能",在原有"双基"基础上增加了"基本思想"和"基本活动经验",在原有"两能"基础上增加了"发现和提出问题的能力".义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生全面、持续、和谐发展.

德江县15929307939: 小学数学新课程标准主要讲了哪些内容? -
蒋蓓养血: 2011版小学数学新课程标准目 录第一部分 前 言. 1 一、课程性质. 1 二、课程基本理念. 2 三、课程设计思路. 4 第二部分 课程目标. 9 一、总目标. 9 二、学段目标. 10 第三部分 内容标准. 16 第一学段(1~3年级). 16 一、数与代数. 16 二、图形...

德江县15929307939: 《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的理念是什么? -
蒋蓓养血: 1、人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展 2、数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,数学是一切重大技术发展的基础,数学是一种文化. 3、数学学习的内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理、与交流,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式. 4、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者. 5、评价的目的—了解学生的数学学习历程,改进教师的教学;目标多元,方法多样;重过程,轻结果;关注情感态度. 6、把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具.

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