帮我整理一下初一上的内容(浙教版)的,谢了
一.词汇:(10分)
A.根据释义,拼写单词。(5分)
1._____ costing a lot of money x, p, s, i, e, e, e, n, v
2._____ a cut in price i, c, o, s, d, n, u, t
3._____ as much as you want n, e, u, h, g, o
4._____ it is sweet and brown e, o, c, l, h, c, t, o, a
5._____ do sports activities r, i, s, e, e, c, x, e,
B.根据句义及首字母提示,在空格处填入一个恰当的词。(5分)
6.We raise money to help the children in p_____ areas.
7.There are four seasons in a year. They are spring.summer.autumn and w_____.
8.Would you like to have some n_____ for breakfast?
9.She s_____ 100 yuan buying books every year.
10.Are you f_____ this afternoon? Let's go to the park together.
二.用所给词的适当形式填空。(10分)
1.The girl with a pair of _____ (glass) is Sandy.
2._____ (walk) is good for health.
3.Millie is very polite and _____ (help).
4.Different _____ (country) have different languages(语言).
5.Look! The man _____ (talk) with a woman.
6.What _____ she usually _____ (eat) for lunch?
7.There _____ (not be) some milk or eggs in the fridge.
8.Simon is good at _____ (play) tennis.
9.She likes _____ (watch) TV very much.
10._____ (not look) out of the classroom.
三.根据要求改写句子。(10分)
1.I have black hair in a ponytail.(改否定句)
I ____ ____ black hair in a ponytail.
2.There are some CDs on the desk.(改一般疑问句)
____ there ____ CDs on the desk?
3.Tom likes swimming in summer.(提问)
____ ____ Tom like ____ in summer?
4.Children's Day is on June 1st. (提问)
____ is Children's Day?
5.I like Chinese and English best.(同义句)
My ____ ____ are Chinese and English.
6.The new watch costs 80 yuan.(提问)
____ ____ ____ the new watch ____?
7.Lin Tao often runs on the playground.(用now改写)
Lin Tao ____ ____ on the playground now.
8.He seldom cleans the room at home.(提问)
____ ____ ____ he ____ the room at home?
四.选择题(15分)
( )1.____ are your feet?
A. How long B. How tall C. What big D. What size
( )2.Daniel wants ____ to play with ____ today?
A. us, he B. us, him C. we, he D. we, him
( )3.Chongqing Restaurant has great food ____ Sichuan.
A. at B. to C. from D. on
( )4.____! Someone _____.
A. Hear, crys B. Listen, is crying C. Hear, are crying D. Listen, cries
( )5.Thank you for ____ me ____ my maths problem.
A. help, for B. helping, with C. help, with D. helping, for
( )6.He is ____ his pen, but he can't ____ it.
A. looking for, find B. looking for, look for C. finding, look for D. look for, finding
( )7.Most of people don't go to work ____ Sunday morning.
A. in B. at C. on D. for
( )8.We Chinese eat rice dumplings on ____.
A. Dragon Boat Festival B. Chinese New Year
C. Mid-Autumn Day D. National Day
( )9.----Happy New Year! ---- ____.
A. Thank you B. I'm very happy.
C. I hope you are happy, too. D. The same to you.
( )10.He often ____ up at six in the morning and ____ to bed at nine in the evening.
A. get, go B. gets, go C. gets, goes D. get, goes
( )11.----Would you like ____ oranges? ---- Yes, please.
A. some B. any C. one D. \
( )12.It takes me about two hours ____ my homework in the evening.
A. to finish B. finishing C. finish D. finishes
( )13.----Are there ____ books in the desk? ----Yes, there are .
A. some, some B. some, any C. any, any D. any, some
( )14.----How long do you sleep every evening? ---- ____ .
A.Never B.About 8 hours C. Sometimes D. Every hour
( )15.It is time ____.
A. for games B. to games C. to play games D. A and C
五.改错题:下面各句均有一处错误,请找出并在横线上写出正确答案。(5分)
1.How much apples are there in the basket? _____
2.Helen can answers this question in English. _____
3.I don't have money to buy she a CD. _____
4.We need some carrots and some rices for supper. _____
5.Is your mother usually go to work by bike? _____
六.根据汉语提示完成句子,每空一词。(10分)
1.你经常帮助你父母做家务吗?
____ you often ____ your parents ____ the ____?
2.我没有时间和你在网上聊天。
I ____ ____ any time ____ ____ with you on the Internet.
3.----Jack在哪里?----他在制作模型飞机。
---- ____ is Jack? ---- He ____ ____ ____ planes.
4.学好英语对我们来说很重要。
It is very ____ ____ us ____ ____ English well.
5.请给他买一些生日礼物。
Please ____ some birthday ____ ____ ____.
七.完形填空。(10分)
It is a good idea to 1 a small present when you go to a 2 party in England or the USA. Flowers are always nice,. or you may bring a bottle of wine 3 you know what the family 4 . You should arrive on time or 5 minutes late. Don't get there early. If you are going to be there 6 fifteen minutes late, you should call and tell the host and hostess(女主人).
Try to relax(放松) at the dinner table. If you don't know 7 to use the fork(叉子), the knife, or the spoon(汤匙), just watch 8 and follow them. You can also ask someone next to you. If you like the food, say so. Of course, you will thank the host and the hostess 9 the meal and for their kindness. It's good to send a card or a “thank you” note the 10 day.
( )1.A. bring B. take C. carry D. move
( )2.A. breakfast B. lunch C. supper D. birthday
( )3.A. when B. if C. so D. as
( )4.A. eat B. eats C. drink D. drinks
( )5.A. five B. ten C. five to ten D. one to five
( )6.A. less than B. more than C. about D. for
( )7.A. why B. how C. what D.when
( )8.A. other B. the other C. others D. the others
( )9.A. for B. of C. at D.about
( )10.A. last B. tomorrow C. next D. later
八.阅读理解。(20分)
A
Most children like to watch TV. It is very interesting. By watching TV, they can see and learn a lot and know many things about their country and the world. Of course, they can also learn over the radio. But they can learn better and more easily with TV. Why? Because they can hear and watch at the same time. But they can't see anything over the radio.
TV helps to open children's eyes. TV helps to open their minds, too. They learn newer and better ways of doing things. They may find the world is now smaller than before.
Many children watch TV only Saturday and Sunday evening. They are always busy with their lessons. But some children watch TV every night. They go to bed very late. They can't have a good rest. How about you , my young friend?
根据短文内容,判断正误,正确的写T,错误的写F。
( )1.Some children go to bed late because they always do their homework.
( )2.Children can't learn anything over the radio.
( )3.TV helps to open children's eyes and minds.
( )4.A lot of children watch TV only on Friday or Saturday evening.
( )5.Children can study better and more easily with TV because they can hear anf see at the same time on TV.
B
根据Cathy一周的活动安排,选择最佳答案
( ) 6.Where does Cathy meet Ann?
A. At Brown's house B. In the hospital
C. At the station D. At Kay's house
( ) 7.For how many hours a week does Cathy do his part-time job?
A. Five hours B. Six hours C. Ten hours D. Eleven hours
( ) 8.____ is ill in hospital.
A. Brown B Joy C, Tom D. Kay
( ) 9.Kay's birthday is on ____.
A. Tuesday B. Friday C. Sunday D. Thursday
( ) 10.What does Cathy do on Saturday afternoon?
A. Play football B. Study with Tom
C. Have a dancing class D. Do part-time job
九.书面表达。(10分)
请你以“Simon's lifestyle”为题,写一篇短文。
要点:1.Simon 今年13岁,是班上的好学生。
2.他喜欢吃汉堡包.鸡肉和冰淇淋,但很少吃蔬菜和水果。
3.他不是很健康。他想改变他的饮食和生活方式。
4.现在他每天做运动大约一小时。每周游泳两次。
5.现在他经常吃许多蔬菜和水果。这对他的健康有好处。
参考答案:
一.A..expensive 2.discount 3.enough 4.chocolate 5.exercise
B.6.poor 7.winter 8.noodles 9.spends 10.free
二.1.glasses 2.Walking 3.helpful 4.countries 5.is talking
6.does, eat 7.isn't 8.playing 9.watching 10.Don't look
三.1.don't, have 2.Is, any 3.What, does, doing
4.When 5.favourite, lessons 6.How, much, does, cost
7.is, running 8.How, often, does, clean
四.1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A 9.D
10.C 11.A 12.A 13.D 14.B 15.D
五.1.much→many 2.answers→answer 3.she→her 4.rices→rice 5.Is→Does
六.1.Do, help, do, housework 2.don't, have, to, chat 3.Where, is, making, model
4.important, for, to, learn 5.buy, presents, for, him
七.1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C
八.A:1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
B:6.C 7.D 8.B 9.C 10.B
九.1.Simon is thirteen years old. He is a good student in his class.
2.He likes eating hamburgers.chicken and ice cream. But he seldom eats vegetables and fruit.
3.He isn't very healthy. He wants to change his diet and lifestyle.
4.Now he does sports for about an hour every day. And he swims twice a week.
5.He often eats a lot of vegetables and fruit now. It is good for his health.
英语风这个网站上还有好多,你可以去看看
第二章
1、 生物与非生物的区别:是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
2、 植物与动物的主要区别:(获取营养的方式不同)动物—直接摄取食物;植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
3、 (动物)分类时,必须依据一定的特征进行;由于分类的依据不一样,分类结果也不一样。
4、 鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 脊柱 ,它是有许多块脊椎骨 组成,称为 脊椎动物 。
5、 脊椎动物按从低等到高等分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
6、 鱼类的共同特点是什么?P37页
7、 青蛙一生发生了哪些变化: 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 。
8、 两栖类的共同特点是什么?(P38页)他们利用 肺 和 皮肤 呼吸。
9、 爬行动物的共同特点是什么?(P39页)鸟类的共同特点是什么?(P40页)
10、 鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定,哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
11、 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。(P43页)
12、 无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。(P44页)
13、 昆虫体内没有 骨骼 ,但体外有 保护 作用的 外骨骼 ,身体分成了三部分是 头、胸、 腹 ,有 三 对足, 两 对翅。
14、 种子植物和无种子植物的区别: 有无种子 ;被子植物和裸子植物的区别: 种子是否有果皮包被 。
15、 种类最多,分布最广的植物是 被子植物 ,分布最广,功能最完善的动物是 哺乳动物 。
16、 蕨类植物的特点是什么?它有哪些器官? (P49页)
苔藓植物的特点是什么?它有哪些器官?
藻类植物的特点是什么?它有哪些器官?
17、 无种子植物三大类的代表植物名称。(P49页)
18、 植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。(P50页)
19、 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子 植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是_苔藓植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物(无根茎叶等器官)。
20、 等级分类的七个等级是: 界 门 纲 目 科 属 种 ,其中种是等级分类的基本单位.
21、 罗伯特。胡克 发现了细胞
生物和细胞
观察细胞的结构
练习使用显微镜
一、1. 显微镜的结构
镜座:稳定镜身;
镜柱:支持镜柱以上的部分;
镜臂:握镜的部位;
载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光线用来调节光线的强弱:
反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:
镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。
准焦螺旋:粗准焦螺旋(又称粗调):转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋(又称细调)。
转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升
三、 显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
1、 观察的物像与实际图像相反。
2、 放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
3、 放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
第二节 观察植物细胞
一、 切片、涂片、装片的区别 P42
二、 实验过程P43-44
三、 植物细胞的基本结构
1、 细胞壁:支持、保护
2、 细胞膜:控制物质的进出
3、 细胞质:液态的,可以流动的
4、 细胞核:贮存&传递遗传信息
5、 叶绿体:进行光合作用的场所
6、 液泡:细胞液
7、 线粒体:呼吸的场所
第三节 观察动物细胞
一、 观察口腔上皮细胞实验P47
二、 动物细胞的结构
1、 细胞膜:控制物质的进出
2、 细胞核:贮存和传递遗传信息
3、 细胞质:液态,可以流动
1. a bottle of
2. a little
3. a lot (of)
4. all day
5. be from
6. be over
7. come back
8. come from
9. do one’s homework
10. do the shopping
11. get down
12. get home
13. get to
14. get up
15. go shopping
16. have a drink of
17. have a look
18. have breakfast
19. have lunch
20. have supper
21. listen to
22. not…at all
23. put…away
24. take off
25. throw it like that
26. would like
27. in the middle of the day
28. in the morning / afternoon/ evening
29. on a farm
30. in a factory
II. 重要句型
1. Let sb. do sth.
2. Could sb. do sth.?
3. would like sth.
4. would like to do sth.
5. What about something to eat?
6. How do you spell …?
7. May I borrow…?
III. 交际用语
1. —Thanks very much!
—You're welcome.
2. Put it/them away.
3. What's wrong?
4. I think so.
I don't think so.
5. I want to take some books to the classroom.
6. Give me a bottle of orange juice, please.
Please give it / them back tomorrow. OK.
9. What's your favourite sport?
10. Don't worry.
11.I’m (not) good at basketball.
12. Do you want a go?
13. That's right./ That‘s all right./ All right.
14. Do you have a dictionary / any dictionaries?
Yes, I do. / No, I don’t.
15. We / They have some CDs.
We / They don’t have any CDs.
16. ---What day is it today / tomorrow?
---It’s Monday.
17. ---May I borrow your colour pens, please?
---Certainly. Here you are.
18. ---Where are you from?
---From Beijing.
19. What's your telephone number in New York?
20. ---Do you like hot dogs?
---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)
---No, I don't. ( I don't like them at all.)
21. ---What does your mother like?
---She likes dumplings and vegetables very much.
22. ---When do you go to school every day?
---I go to school at 7:00 every day.
23. ---What time does he go to bed in the evening?
---He goes to bed at 10:00.
IV. 重要语法
1.人称代词的用法;
2. 祈使句;
3. 现在进行时的构成和用法;
4.动词have的用法;
5.一般现在时构成和用法;
6.可数名词和不可数名词的构成和用法
【名师讲解】
1. That's right./ That‘s all right./ All right.
That’s right意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。例如:
"I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。"
"That's right."或 "You're right.""说得对"。
That’s all right.意为“不用谢”、“没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。例如:
"Many thanks." "That's all right."
"Sorry. It's broken." "That's all right."
All right.意为“行了”、“可以”,表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”
"Please tell me about it." "请把此事告诉我。"
"All right.""好吧。"
Is your mother all right?你妈身体好吗
2. make/do
这两个词都可以解释为“做”,但含义却不同,不能混用。make指做东西或制东西,do指做一件具体的事。
Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗?
He’s doing his homework now.他正在做他的作业。
3. say/speak/talk/tell
say:是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。如:
“I want to go there by bus” , he said . 他说,“我要坐汽车到那里去。”
Please say it in English .请用英语说。
speak : “说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如:
Can you speak about him? 你能不能说说他的情况?
I don’t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。
speak 作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。如:
She speaks English well.她英语说得好。
talk : 与 speak 意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词, 不过,talk 暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。如:
I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。
Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell : “告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。如:
He’s telling me a story.他在给我讲故事。
tell a lie 撒谎
tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth.
Miss Zhao often tells us to study hard.
4. do cooking/ do the cooking
do cooking 作“做饭”解,属泛指。do the cooking 特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用 some, much修饰。从do some cooking可引出许多类似的短语:
do some washing 洗些衣服
do some shopping 买些东西
do some reading 读书
do some writing 写些东西
do some fishing 钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语,不能用some, much或定冠词。
go shopping 去买东西
go fishing 去钓鱼
go boating 去划船
go swimming 去游泳
5. like doing sth./ like to do sth.
like doing sth. 与like to do sth. 意思相同,但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如:
He likes playing football, but he doesn‘t like to play football with Li Ming.
他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。
6. other/ others/ the other/ another
other表其余的,别的,
Have you any other questions?你还有其他问题吗?
others 别的人,别的东西
In the room some people are American, the others are French.在屋子里一些人是
美国人,其他的是法国人。
the other表另一个(二者之中)one…,the other…
One of my two brothers studies English, the other studies Chinese.
我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。
another表三者以上的另一个,另一些
There is room for another few books on the shelf.书架上还可以放点书。
7. in the tree/ on the tree
in the tree 与 on the tree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。in the tree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用on the tree.如:
There are some apples on the tree. 那棵树上有些苹果。
There is a bird in the tree. 那棵树上有只鸟。
8. some/ any
(1)some和 any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。但有以下两点需要
注意。
some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。如:
There is some water in the glass.
Is there any water in the glass?
There isn't any water in the glass.
(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用some。如:
Would you like some tea?
9. tall/ high
(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如
a tall woman 一个高个子妇女
a tall horse 一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞机飞上天时,例如:
He is high up in the tree. 他高高地爬在树上。
The plane is so high in the sky. 飞机在空中这么高。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。
(4)high可作副词,tall不能。
(5)tall的反义词为short, high的反义词为low.
10. can/ could
(1) can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的"能力
"。例如:
Can you ride a bike? 你会骑自行车吗?
What can I do for you? 要帮忙吗?
Can you make a cake?你会做蛋糕吗?
(2) can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。例如:
Where can he be?他会在什么地方呢?
Can the news be true?这个消息会是真的吗?
It surely can't be six o'clock already?不可能已经六点钟了吧?
You can't be hungry so soon,Tom,you've just had lunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。
What can he mean?他会是什么意思?
在日常会话中,can可代替may表示"允许",may比较正式。例如:
You can come in any time.你随时都可以来。
--- Can I use your pen?我能用你的钢笔吗?
--- Of course,you can.当然可以。
You can have my seat,I'm going now.我要走了,你坐我的座位吧。
(3) could
could 是 can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。例如:
The doctor said he could help him.(能力)医生说他能帮助他。
Lily could swim when she was four years old.(能力)
当丽丽四岁的时候她就会游泳。
At that time we thought the story could be true.(可能性)
那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。例如:
Could I speak to John,please?我能和约翰说话吗?
Could you?在口语中表示请求对方做事。例如:
Could you wait half an hour?请你等半个小时好吗?
Could you please ring again at six?六点钟请你再打电话好吗?
(4) can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用be able to加动词不定式来表示。例如:
They have not been able to come to Beijing.
他们没有能到北京来。
11. look for/ find
look for 意为“寻找”,而find意为“找到,发现”,前者强调“找”这一动作,并不注重“找”的结果,而后者则强调“找”的结果。例如:
She can’t find her ruler. 她找不到她的尺子啦。
Tom is looking for his watch,but he can’t find it.汤姆正在寻找他的手表,但没能找到。
12. be sleeping/ be asleep
be sleeping 表示动作,意思是“正在睡觉”;be asleep 表示状态,意思是“睡着了”。如:
---What are the children doing in the room? 孩子们在房间里做什么?
---They are sleeping.他们正在睡觉。
The children are asleep now.现在孩子们睡着了。
13. often/ usually/sometimes
often表示"经常",sometimes表示"有时候",在表示发生频率上often要高于usually,usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面,有时也可位于句尾。如果要加强语气,则放在句首。
We usually play basketball after school.我们通常放学后打篮球。
Sometimes I go to bed early.有时,我睡觉很早。
He often reads English in the morning.他经常在早晨读英语。
14. How much/ How many
how much常用来询问某一商品的价格,常见句式是How much is / are…?
How much is the skirt? 这条裙子多少钱?
How much are the bananas? 这些香蕉多少钱?
how much后加不可数名词,表示数量,意为“多少“,how many后加可数名词的复数形式。
How much meat do you want? 你要多少肉呀?
How many students are there in your class? 你们班有多少人?
15. be good for/ be good to/ be good at
be good for 表示"对……有好处",而be bad for表示"对……有害";be good to表示"对……友好",而be bad to表示"对……不好";be good at表示"擅长,在……方面做得好",而be bad at表示"在……方面做得不好"。
Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eating too much is bad for you health.吃的太多对你的身体有害。
Miss Li is good to all of us.李老师对我们所有的人都很友好。
The boss is bad to his workers.这个老板对他的工人不好。
Li Lei is good at drawing, but I'm bad at it.李雷擅长画画,但是我不擅长。
16. each/ every
each 和every都有"每一个"的意思,但含义和用法不相同。each从个体着眼,every从整体着眼。each 可用于两者或两者以上,every只用于三者或三者以上。
We each have a new book.
我们每人各有一本新书。
There are trees on each side of the street.
街的两旁有树。
He gets up early every morning.
每天早晨他都起得早。
each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。
Each of them has his own duty.
他们各人有各人的义务。
They each want to do something different.
他们每个人都想做不同的事情。
17. 一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力,还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is /are/+doing)。
I do my homework in the evening.
我在晚上做作业。
I'm doing my homework now.
我现在正在做作业。
现在进行时常与now, these days, at the moment 或Look, listen等词连用;而一般现在时常与often, always, sometimes, usually, every day, in the morning, on Mondays等连用。
We often clean the classroom after school.
我们经常放学后打扫教室。
Look! They are cleaning the classroom .
看!他们正在打扫教室呢。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在:
1.动词一般现在时和现在进行时的用法,人称代词的用法,可数名词和不可数
名词的构成和用法。
2.本册书中常见的交际用语
3.本册书中一些重点的词组和短语
考试形式往往是单项填空、完形填空、短文改错和短文填空。
【中考范例】
1.(2004年安徽省中考试题)
---Hurry up! We’re all waiting for you.
---I ________ for an important phone call. Go without me.
A. wait B. was waiting C. am waiting D. waited
【解析】答案:C。表示现在正在进行的动作,用现在进行时。
2. (2004年长春市中考试题)
Could you help ____ with _______ English, please?
A. I, my B. me, me C. me, my D. my, I
【解析】答案:C。第一个空作宾语,应用人称代词的宾格me, 第二个空作定语,应用形容词性物主代词my。
3.(2004年长春市中考试题)
Dr. White can _______ French very well.
A. speak B. talk C. say D. tell
【解析】答案:A。说什麽语言常用动词speak。
4.(2004年黄冈中考试题)
English is spoken by ______ people.
A. a lot B. much many C. a large number of D. a great deal of
【解析】答案:C。只有a large number of 能用来修饰复数可数名词people。
『七年级英语』七年级英语期末测试
·时间:90分钟,总分:100分) 一、听力。(2%) I、选出你所听到的单词或短语。(听两遍) ( )1.A.bags B.box C.boxes ......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:40 推荐程度:
『七年级英语』新目标英语七年级下UNIT2试题
·一.Complete the words according to the sentences and the first letters of the words.(1*7) 根......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:55 推荐程度:
『七年级英语』七年级下学期英语期中考试卷
·听力部分(20分) 一,听句子,选择你所听到的单词.(5分) 1. A. shopping...七,完成句子,请根据所给的汉语完成英文句子,每空限填一词.(分) 1.有许多人在那儿......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:23 推荐程度:
『七年级英语』新目标英语七年级下复习资料
·◆Unit 1.Wheres the post office 目标语言:ask for and give directions on the street 重点句型:Is ...在......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:72 推荐程度:
『七年级英语』七年级下学期英语Unit4-Six复习练习
·五,将下列句子译成英语:(20) 1, 她的笔友Sam来自美国. __ 2,Tom 在日本有许多笔友. _______ 3,我最...七年级英语下Unit Seven单元测试题 一......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:24 推荐程度:
『七年级英语』新目标英语七年级下单元练习题
·I. 语音.(5分) 选择下面各组单词划线部分的发音情况:A 一种 B 两种 C 三种 D 四种 ( ) 1. post phone across welcome ( ) 2. b......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:29 推荐程度:
『七年级英语』外研版英语七年级下学期期中笔试试卷
·七.作文.(10分) "五一"假期(May Day)就快到了, 写一篇不少于50字的短文,介绍你和你的家人或朋友的假期活动...外研版英语七年级下学期期中笔试试卷2006.4 ★★......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:21 推荐程度:
『七年级英语』七年级下学期英语期中考试卷
·满分100分 时间 90分钟 听力部分(15%) 一,选出你听到的句子 1. A. where is your pen pal from B. ...七.根据信息卡回答问题. (5......
软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:8 推荐程度:
『七年级英语』新目标英语七年级下单元过关练习题(unit1上..
·I. 语音.(5分) 选择下面各组单词划线部分的发音情况:A 一种 B 两种 C 三种 D 四种 ( ) 1. post phone across welcome ( ) 2. b......
初一数学的知识点归纳
推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;初一下学期数学知识点 相交线与平行线 一、知识网络结构 二、知识要点 1、在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:相交和平行,垂直是相交的一种特殊情况。2、在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线。如果两条直线只有一个公共点,称这两条...
初一英语上册课本内容梳理总结
这篇文章我给大家整理了初一英语上册的重要知识点,接下来分享具体内容,希望对同学的学习有帮助。助动词(do,does)的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:1.当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。eg: I like English a lot.Michael likes Chinese food...
初一上册语文知识点总结归纳
答:因为母亲看到了“希望”,这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上有什么作用?答:因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心,决...
初一上学期数学要学些什么?简单讲解一下,谢谢!
首先就是将几何体啦:小学也有学过一些,算是很简单得了.比如说:主视图、左视图、右试图、俯视图(就是从正面、左面、右面、上面所看到的图形啦~)然后是有理数:整数与分数统称为有理数.还有绝对值、相反数、有理数的加减乘除法、混合运算,然后是科学计数法,用计算器运算.之后就到整式:单项式、...
帮我归纳一下初一(上下)和初一(上)的语文古诗与文言文!
人民教育出版社语文七年级上册第20课(1张)译文奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。(有一天)孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看看我,我看看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。不多久...
把初一上学期的所有英语知识整理一下,急急急啊!!!
我有四年没见到她了。 (3)表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般译为汉语“过”,常带有twice,ever,never,three times等时间状语。 如: I have been to Beijing twice.我去过北京二次。 3.现在完成时的时间状语 (1)现在完成时属于现在时范围,故不能和过去的时间状语连用。如:yesterday,...
谁帮我整理一下初一上地理和生物的笔记。
初一上生物的期末总结资料(基因战者整理) 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 一、 生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物 4、有应激性 5、由细胞构成(病毒除外) 6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异 二、 观察法 P2 第二节 调查我们身边的生物 一...
初一语文上册重点知识点人教版
以下是我为您整理的《初一上册 语文知识 点归纳》,供大家查阅。 初一语文上册重点知识点人教版 第1课.散步 莫怀戚 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 分歧qí 蹲dūn下 2.解释下列词语。 (1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。 (2) 粼粼:形容水的明净。 (3) 各得其所:每个人或每种事物都得到...
帮我整理一下初一上的内容(浙教版)的,谢了
帮我整理一下初一上的内容(浙教版)的,谢了 要求有句子词语词组,一些易错题及答案帮我整理一下初一上的内容(浙教版)的,谢了是英语... 要求有句子词语词组,一些易错题及答案帮我整理一下初一上的内容(浙教版)的,谢了是英语 展开 我来答 2个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?xuanze226...
人教版初一英语单词表上册整理
下面是人教版七年级上册英语单词表的整理,供您参考:Unit 1: My Name's Gina - name: 名字 - nice: 美好的 - to: 向 - meet: 遇见 - too: 也 - your: 你的 - Ms.: 女士 - his: 他的 - and: 和 - her: 她的 - yes: 是的 - she: 她 - he: 他 - no: 不是 - not: ...
蔡侨氧氟: 初一数学概念 实数: —有理数与无理数统称为实数. 有理数: 整数和分数统称为有理数. 无理数: 无理数是指无限不循环小数. 自然数: 表示物体的个数0、1、2、3、4~(0包括在内)都称为自然数. 数轴: 规定了圆点、正方向和单位长度的...
上饶县19543441927: 初一浙教版上册的科学全部复习提纲,急! - ?
蔡侨氧氟: 下面: 初一科学期末复习提纲 第一章 科学入门 1. 科学就是研究各种现象,并寻找它们答案 的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力 , 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在 我们身边. 2. 学习科学的方法和目标: 多...
上饶县19543441927: 谁帮我整理一下初一数学知识?
蔡侨氧氟: 初一上主要学:有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识. 初一下主要学:相交线、平行线、平面直角坐标系、三角形、一元一次方程、数据的收集整理与描述 感觉初一难的事一元一次方程 但初学的几何和平面直角坐标系更重要.是两极分化的开始.
上饶县19543441927: 给我浙教版初一的上册历史与社会从第一单元到第3单元一方水土养一方人为止所有的总结提纲?
蔡侨氧氟: http://baike.baidu.com/view/86238.htm
上饶县19543441927: 帮我归纳一下七年级上数学第一章有理数的内容!每一个知识点都要有! - ?
蔡侨氧氟:[答案] ·1 负数 定义 2、数的分类 3、数轴 4、 相反数 绝对值 5、 数的加减乘除 乘方 及混合运算 6、科学计数法 近似数
上饶县19543441927: 七年级下册数学每章的总结,回答不用太复杂!!! - ?
蔡侨氧氟: 第一章 丰富的图形世界 一.棱柱有圆柱和棱柱两种 二.点动成线,线动成面,面动成体 三.棱柱1.概念:在棱柱中,任何相邻两个侧面的交线都叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱2.分类:通常根据底面图形的边数,将棱柱分为三棱柱、四棱柱...
上饶县19543441927: 初一的上下册所有知识点、本人表示初一白学了 - ?
蔡侨氧氟: 二元一次方程组、一元一次不等式组、图形、平行线的性质、统计等等
上饶县19543441927: 有哪位亲可以帮我整理一下初一上学期一单元的生物笔记呀.急 - ?
蔡侨氧氟: 第一单元 生物和生物圈 一.生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 二.调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确...
上饶县19543441927: 浙教版的初中数学内容?
蔡侨氧氟: 八年级上册 第一章平行线 1.1 同位角、内错角:同旁内角 1.2 平行线的判定 1.3 平行线的性质 1.4 平行线之间的距离 第二章特殊三角形 2.1 等腰三角形 2.2 等腰三角形的性质 2.3 等腰三角形的判定 2.4 等边三角形 2.5 直角三角形 2.6 探索勾股定理...
上饶县19543441927: 浙教版初一上册英语复习资料? - ?
蔡侨氧氟: 一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中", "在……内".例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上".例如: on the...