小学六年级数学分数应用题140道

小学数学学习计划~

一、 预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。

数学的学习计划一般安排在下午吧 上午适合记文科的东西
计划的首先是要把书本踏踏实实的过一次 之后再把每一章节后面的习题做了 每天要安排自己一张做卷子
还要在规定的时间内完成 这样形成习惯 考试的时候才不会因为时间不够什么的不能完成试卷
不提倡题海战术 但是起码的要知道大概是什么题型 掌握出题人的考点
虽然计划赶不上变化 但是 如果计划一旦出来了 那么就一定要按计划安排
有安排，有规律的学习 是比较有成果的

小学生的数学学习有什么特点？归纳起来有四点。
1．数学学习是一种符号化的数学知识与生活实际经验相结合的学习过程。
数学源于生活又用于生活。上小学之前的幼儿生活中，孩子们已经遇到许多数学问题，已经积累了一些初步的经验。他们玩过各种形状的积木，折过纸工，比过物体大小、长短、厚薄、轻重、宽窄和多少，他们知道几点起床几点睡觉，他们随着父母外出购物等等，所有的活动，都使他们获得了有关数量和几何形体的最初步的观念。虽然这些概念或观念往往是非正规的、不系统的，甚至是模糊的、错误的，但是都为他们上学后学习数学奠定了必要的基础。所以可以这样说，小学生学习数学是以自己经验为基础的一种认识过程，数学对小学生来说是自己对生活中的数学现象的“解读”，这是儿童学习数学与成人不完全相同之处，这也是当前数学课程改革中特别强调要从学生已有的生活经验出发，亲身经历将实际问题抽象为数学模型从而应用的原因。当前数学教学改革的重要策略之一，就是把数学与儿童原有的生活经验密切联系起来，使他们感到数学就在身边，学起来备感亲切、生动、真实，也容易激发兴趣。
2．数学学习是一种不断提出问题、探索问题、解决问题的过程。
问题是数学的心脏。问题对数学学习起着决定性的作用，它决定了思维的方向，也是思维的动因。那么数学问题来自何方呢？一种来自数学本身，即数学内部；另一种则来自数学外部。来自数学内部的问题在小学阶段有很多，例如，学会了20以内的进位加法后，又出现退位减法；懂得有限小数后，在小数除法中又出现了循环小数；知道长方形和正方形周长的求法，但是又遇到要求它们的面积……这些往往是来自数学内部的问题。而更多的是来自数学外部的实际生活中的，这些问题更具有挑战性。例如：
（1）在一个正方形的铁皮中，要想剪出一个最大的圆怎么办？
（2）50人游湖，每条大船可坐6人，每小时租金10元，每条小船可坐4人，每小时租金8元。如果你是领队，打算怎样分配？哪种方案最省钱？
（3）甲乙两商店出售同样的袜子，原价都是每双2元，甲店现打8折出售，乙店买3双送1双。妈妈去哪家商店更合适？
像上面这些具有挑战性的、新奇的问题，对小学生更具有吸引力，他们都愿意通过自己的探索、尝试、分析、合作交流，从而求得问题的答案。因此，数学教学改革的另一个重要策略，是为学生创设各种问题情境，使学生产生认知失衡，从而促使学生主动地去探索和解决问题。
3．数学学习是获取数学知识、形成数学技能和能力的一种思维活动。通过数学学习培养学生的思维能力，尤其培养创新意识是不言而喻的。从这个意义上讲，那些死记硬背、反复而无意义的操练都不能算做真正的数学学习。换句话说，数学学习如果没有学生自己的主动内化（即思考），其学习效果等于零。
根据多年来的实验研究，我们认为小学生的数学思维是在直观行动思维基础上，由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。小学生的数学思维是逐步发展的，低年级更多的是具体形象思维；随着年龄的增长，知识的积累，到了中年级，具体形象思维逐步减少，而抽象逻辑成分逐步加大；但是，即使这样，到了五六年级，学生仍然不能像成人那样完全依托着抽象的数学概念进行思维，他们还往往要以具体[---分页---]的表象作为认识的支柱。而且，小学生数学思维的发展过程，也不是单纯的一加一减的关系。在数学学习的过程中，形象思维、初步的逻辑思维，乃至直觉思维往往是相互补充的。
记得20世纪90年代初，我和海淀区教研室为调查低年级学生学习应用题的实际思维水平时，曾对一年级下学期的学生出示这样的测试：“二年级有两个班，这学期一班转走5人，二班转来8人，这学期二年级人数比上学期（ ）（ ）人。”这是一种新形式的实际问题。没有现成的模式可以套用，但是学生可以利用原有的知识、方法进行复杂加工把问题解决；这也是一种克服障碍的探究活动。测试结果，大多数学生填不出来。还说：“这题没有告诉我们上学期一、二班有多少人，这怎么算？”而42.7％答对的学生，大致可分三种解题思路：
（1）因为转来的人数比转走的多，8比5多3，所以填（多）（3）人。（这些学生为数很少，他们是利用逻辑推理解题的。）
（2）老师没告诉我们原来一班、二班各有多少人，我就假设。假设原来一班有40人，二班也有40人，那么上学期有40＋40＝80人；这学期一班转走5人，一班有40－5＝35人，二班转来8人，二班有40＋8＝48人，两班共有35＋48＝83人；这学期比上学期多3人（83－80＝3）。（这部分学生利用原有的知识对新课题进行复杂的加工，采用自己理解的方法——假设法求解，也是值得称道的。）
（3）这题太难了，我就画图


然后这位学生生动地说明自己的思考过程：本来两个班的人数都是“全”的，后来一班转出了5人

二班又转来8人这样从二班的8人中抽出5人去补给一班还剩3人，所以这学期人数比上学期多3人。（这位学生主要是通过形象思维，把抽象的问题具体化，把隐蔽的问题明朗化，而在其最后一步中，从二班的8人中抽出5人去补给一班，则是原来表象基础上的糅合和加工，已具有一些逻辑思维的因素。因此，是形象思维为主，又和初步的逻辑思维交互作用，起到共振的作用，更有其创新的意识。）
通过这一事例，可以说明小学生学习数学也是一种艰苦的思维活动。因此，数学教学中更为学生留下足够的思维空间，使学生学会思考。
4．数学学习是有指导的“再创造”的过程，著名的荷兰数学教育家弗赖登塔尔指出：用自己的思维方式重新构造知识就是再创造。小学生学习数学并不是像有的成人那样的理解——只是停留在概念、法则、定律、方式的弄懂、记牢和背诵，而总是根据他们自己的经验和知识去经历学习过程，用他们自己理解的方法去探索数学知识，当然他们探索的是自己不知而是别人已知的，这就是“再创造”。所以，作为数学教师，应该充分估计学生的潜能，为学生创设更大的思维空间，向他们提供充分的数学活动的机会，引导他们通过自己的观察、实验、思考、交流，用自己理解的方式去探索数学的知识，获得数学技能和数学思想方法，只有这样，才能把培养创新意识的目标落在实处。

1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？
2. 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？
3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？
4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比.
5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？
6. 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5.经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池.这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？
7. 小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间？
8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车.
9. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？
10. 今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱5个，重量为1.5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？
小学数学应用题综合训练(02)
11. 师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？
12. 一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.
13. 一部书稿，甲单独打字要14小时完成，，乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时，然后由乙接替甲打1小时，再由甲接替乙打1小时.......两人如此交替工作.那么打完这部书稿时，甲乙两人共用多少小时？
14. 黄气球2元3个，花气球3元2个，学校共买了32个气球，其中花气球比黄气球少4个，学校买哪种气球用的钱多？
15. 一只帆船的速度是60米/分，船在水流速度为20米/分的河中，从上游的一个港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小时30分，这条船从上游港口到下游某地共走了多少米？
16. 甲粮仓装43吨面粉，乙粮仓装37吨面粉，如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓，那么甲粮仓装满后，乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的1/2；如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓，那么乙粮仓装满后，甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的1/3，每个粮仓各可以装面粉多少吨？
17. 甲数除以乙数，乙数除以丙数，商相等，余数都是2，甲、乙两数之和是478.那么甲、乙丙三数之和是几？
18. 一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%，那么要比原定时间迟1小时到达，如果以原速行驶180千米，再把车速提高20%，那么可比原定时间早1小时到达.甲、乙两地之间的距离是多少千米？
19. 某校参加军训队列表演比赛，组织一个方阵队伍.如果每班60人，这个方阵至少要有4个班的同学参加，如果每班70人，这个方阵至少要有3个班的同学参加.那么组成这个方阵的人数应为几人？
20. 甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件，已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的；乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的；丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件，而加工的方形零件个数的比为4：3：3，那么这天三台车床共加工零件几个？
小学数学应用题综合训练(03)
21. 圈金属线长30米，截取长度为A的金属线3根，长度为B的金属线5根，剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米，如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米，长度为A的等于几米？
22. 某公司要往工地运送甲、乙两种建筑材料.甲种建筑材料每件重700千克，共有120件，乙种建筑材料每件重900千克，共有80件，已知一辆汽车每次最多能运载4吨，那么5辆相同的汽车同时运送，至少要几次？
23. 从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4，一天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家，稍稍休息后，他又用了25分钟走到学校，其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米，王力家到学校的距离是多少米？
24. 师徒两人合作完成一项工程，由于配合得好，师傅的工作效率比单独做时要提高1/10，徒弟的工作效率比单独做时提高1/5.两人合作6天，完成全部工程的2/5，接着徒弟又单独做6天，这时这项工程还有13/30未完成，如果这项工程由师傅一人做，几天完成？
25. 六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同，且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和，二班植的棵数是四、五班植的棵数之和，那么三班最多植树多少棵？
26. 甲每小时跑13千米，乙每小时跑11千米，乙比甲多跑了20分钟，结果乙比甲多跑了2千米.乙总共跑了多少千米？
27. 有高度相等的A，B两个圆柱形容器，内口半径分别为6厘米和8厘米.容器A中装满水，容器B是空的，把容器A中的水全部倒入容器B中，测得容器B中的水深比容器高的7/8还低2厘米.容器的高度是多少厘米？
28. 有104吨的货物，用载重为9吨的汽车运送.已知汽车每次往返需要1小时，实际上汽车每次多装了1吨，那么可提前几小时完成.
29. 师、徒二人第一天共加工零件225个，第二天采用了新工艺，师傅加工的零件比第一天增加了24%，徒弟增加了45%，两人共加工零件300个，第二天师傅加工了多少个零件？徒弟加工了几个零件？
30. 奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练，行程每天增加2千米.去时用了4天，回来时用了3天，问学校距离百花山多少千米？
小学数学应用题综合训练(04)
31. 某地收取电费的标准是：每月用电量不超过50度，每度收5角；如果超出50度，超出部分按每度8角收费.每月甲用户比乙用户多交3元3角电费，这个月甲、乙各用了多少度电？
32. 王师傅计划用2小时加工一批零件，当还剩160个零件时，机器出现故障，效率比原来降低1/5，结果比原计划推迟20分钟完成任务，这批零件有多少个？
33. 妈妈给了红红一些钱去买贺年卡，有甲、乙、丙三种贺年卡，甲种卡每张1.20元.用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多8张，买乙种卡要比买丙种卡多买6张.妈妈给了红红多少钱？乙种卡每张多少钱？
34. 一位老人有五个儿子和三间房子，临终前立下遗嘱，将三间房子分给三个儿子各一间.作为补偿，分到房子的三个儿子每人拿出1200元，平分给没分到房子的两个儿子.大家都说这样的分配公平合理，那么每间房子的价值是多少元？
35. 小明和小燕的画册都不足20本，如果小明给小燕A本，则小明的画册就是小燕的2倍；如果小燕给小明A本，则小明的画册就是小燕的3倍.原来小明和小燕各有多少本画册？
36. 有红、黄、白三种球共160个.如果取出红球的1/3，黄球的1/4，白球的1/5，则还剩120个；如果取出红球的1/5，黄球的1/4，白球的1/3，则剩116个，问（1）原有黄球几个？（2）原有红球、白球各几个？
37. 爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是64岁，当爸爸的年龄是哥哥年龄的3倍时，妹妹是9岁.当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时，爸爸是34岁.现在三人的年龄各是多少岁？
38. B在A，C两地之间.甲从B地到A地去送信，出发10分钟后，乙从B地出发去送另一封信.乙出发后10分钟，丙发现甲乙刚好把两封信拿颠倒了，于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙，以便把信调过来.已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙从出发到把信调过来后返回B地至少要用多少时间？
39. 甲、乙两个车间共有94个工人，每天共加工1998竹椅.由于设备和技术的不同，甲车间平均每个工人每天只能生产15把竹椅，而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅.甲车间每天竹椅产量比乙车间多几把？
40. 甲放学回家需走10分钟，乙放学回家需走14分钟.已知乙回家的路程比甲回家的路程多1/6，甲每分钟比乙多走12米，那么乙回家的路程是几米？
小学数学应用题综合训练(05)
41. 某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元？
42. 甲、乙两列火车的速度比是5：4.乙车先发，从B站开往A站，当走到离B站72千米的地方时，甲车从A站发车往B站，两列火车相遇的地方离A，B两站距离的比是3：4，那么A，B两站之间的距离为多少千米？
43. 大、小猴子共35只，它们一起去采摘水蜜桃.猴王不在的时候，一只大猴子一小时可采摘15千克，一只小猴子一小时可采摘11千克.猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可以采摘12千克.一天，采摘了8小时，其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督，结果共采摘4400千克水蜜桃.在这个猴群中，共有小猴子几只？
44. 某次数学竞赛设一、二等奖.已知（1）甲、乙两校获奖的人数比为6：5.（2）甲、乙来年感校获二等奖的人数总和占两校获奖人数总和的60%.（3）甲、乙两校获二等奖的人数之比为5：6.问甲校获二等奖的人数占该校获奖总人数的百分数是几？
45. 已知小明与小强步行的速度比是2：3，小强与小刚步行的速度比是4：5.已知小刚10分钟比小明多走420米，那么小明在20分钟里比小强少走几米？
46. 加工一批零件，原计划每天加工15个，若干天可以完成.当完成加工任务的3/5时，采用新技术，效率提高20%.结果，完成任务的时间提前10天，这批零件共有几个？
47. 甲、乙二人在400米的圆形跑道上进行10000米比赛.两人从起点同时同向出发，开始时甲的速度为8米/秒，乙的速度为6米/秒，当甲每次追上乙以后，甲的速度每秒减少2米，乙的速度每秒减少0.5米.这样下去，直到甲发现乙第一次从后面追上自己开始，两人都把自己的速度每秒增加0.5米，直到终点.那么领先者到达终点时，另一人距离终点多少米？
48. 小明从家去学校，如果他每小时比原来多走1.5千米，他走这段路只需原来时间的4/5；如果他每小时比原来少走1.5千米，那么他走这段路的时间就比原来时间多几分几之？
49. 甲、乙、丙、丁现在的年龄和是64岁.甲21岁时，乙17岁；甲18岁时，丙的年龄是丁的3倍.丁现在的年龄是几岁？
50. 加工一批零件，原计划每天加工30个.当加工完1/3时，由于改进了技术，工作效率提高了10%，结果提前了4天完成任务.问这批零件共有几个？
小学数学应用题综合训练(06)
51. 自动扶梯以均匀的速度向上行驶，一男孩与一女孩同时从自动扶梯向上走，男孩的速度是女孩的2倍，已知男孩走了27级到达扶梯的顶部，而女孩走了18级到达顶部.问扶梯露在外面的部分有多少级？
52. 两堆苹果一样重，第一堆卖出2/3，第二堆卖出50千克，如果第一堆剩下的苹果比第二堆剩下的苹果少，那么两堆剩下的苹果至少有多少千克？
53. 甲、乙两车同时从A地出发，不停的往返行驶于A、B两地之间.已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都杂途中C地，甲车的速度是乙车的几倍？
54. 一只小船从甲地到乙地往返一次共用2小时，回来时顺水，比去时的速度每小时多行8千米，因此第二小时比第一小时多行6千米.求甲、乙两地的距离.
55. 甲、乙两车分别从A、B两地出发，并在A，B两地间不断往返行驶.已知甲车的速度是15千米/小时，甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100千米.求A、B两地的距离.
56. 某人沿着向上移动的自动扶梯从顶部朝底下用了7分30秒，而他沿着自动扶梯从底朝上走到顶部只用了1分30秒.如果此人不走，那么乘着扶梯从底到顶要多少时间？如果停电，那么此人沿扶梯从底走到顶要多少时间？
57. 甲、乙两个圆柱体容器，底面积比为5：3，甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米.再往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器中的水深相等.这时水深多少厘米？
58. A、B两地相距207千米，甲、乙两车8：00同时从A地出发到B地，速度分别为60千米/小时，54千米/小时，丙车8：30从B地出发到A地，速度为48千米/小时.丙车与甲、乙两车距离相等时是几点几分？
59. 一个长方形的周长是130厘米，如果它的宽增加1/5，长减少1/8，就得到一个相同周长的新长方形.求原长方形的面积.
60. 有一长方形，它的长与宽的比是5：2，对角线长29厘米，求这个长方形的面积.
小学数学应用题综合训练(07)
61. 有一个果园，去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵，今年又有160棵果树结了果，这时结果的果树正好是不结果的果树的5倍.果园里共有多少棵果树？
62. 小明步行从甲地出发到乙地，李刚骑摩托车同时从乙地出发到甲地.48分钟后两人相遇，李刚到达甲地后马上返回乙地，在第一次相遇后16分钟追上小明.如果李刚不停地往返于甲、乙两地，那么当小明到达乙地时，李刚共追上小明几次？
63. 同样走100米，小明要走180步，父亲要走120步.父子同时同方向从同一地点出发，如果每走一步所用的时间相同，那么父亲走出450米后往回走，还要走多少步才能遇到小明？
64. 一艘轮船在两个港口间航行，水速为6千米/小时，顺水航行需要4小时，逆水航行需要7小时，求两个港口之间的距离.
65. 有甲、乙、丙三辆汽车，各以一定的速度从A地开往B地，乙比丙晚出发10分钟，出发后40分钟追上丙；甲比乙又晚出发10分钟，出发后60分钟追上丙，问甲出发后几分钟追上乙？
66. 甲、乙合作完成一项工作，由于配合的好，甲的工作效率比单独做时提高1/10，乙的工作效率比单独做时提高1/5，甲、乙合作6小时完成了这项工作，如果甲单独做需要11小时，那么乙单独做需要几小时？
67. A、B、C、D、E五名学生站成一横排，他们的手中共拿着20面小旗.现知道，站在C右边的学生共拿着11面小旗，站在B左边的学生共拿着10面小旗，站在D左边的学生共拿着8面小旗，站在E左边的学生共拿着16面小旗.五名学生从左至右依次是谁？各拿几面小旗？
68. 小明在360米长的环行的跑道上跑了一圈，已知他前一半时间每秒跑5米，后一半时间每秒跑4米，问他后一半路程用了多少时间？
69. 小英和小明为了测量飞驶而过的火车的长度和速度，他们拿了两块秒表，小英用一块表记下火车从他面前通过所花的时间是15秒，小明用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是18秒，已知两根电线杆之间的距离是60米，求火车的全长和速度.
70. 小明从家到学校时，前一半路程步行，后一半路程乘车；他从学校到家时，前1/3时间乘车，后2/3时间步行.结果去学校的时间比回家的时间多20分钟，已知小明从家到学校的路程是多少千米？
小学数学应用题综合训练(08)
71. 数学练习共举行了20次，共出试题374道，每次出的题数是16，21，24问出16，21，24题的分别有多少次？
72. 一个整数除以2余1，用所得的商除以5余4，再用所得的商除以6余1.用这个整数除以60，余数是多少？
73. 少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍.如果每人栽3棵梨树苗，则余2棵；如果每人栽7棵苹果树苗，则少6棵.问共有多少名少先队员？苹果和梨树苗共有多少棵？
74. 某人开汽车从A城到B城要行200千米，开始时他以56千米/小时的速度行驶，但途中因汽车故障停车修理用去半小时，为了按时到达，他必须把速度增加14千米/小时，跑完以后的路程，他修车的地方距离A 城多少千米？
75. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙的速度是甲的2/3，两人相遇后继续前进，甲到达B地，乙到达A地立即返回，已知两人第二次相遇的地点距离第一次相遇的地点是3000米，求A、B两地的距离.
76. 一条船往返于甲、乙两港之间，已知船在静水中的速度为9千米/小时，平时逆行与顺行所用时间的比为2：1.一天因下雨，水流速度为原来的2倍，这条船往返共用10小时，问甲、乙两港相距多少千米？
77. 某学校入学考试，确定了录取分数线，报考的学生中，只有1/3被录取，录取者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的同学其平均分比录取分数线低15分，所有考生的平均分是80分，问录取分数线是多少分？
78. 一群学生搬砖，如果有12人每人各搬7块，其余的每人搬5块，那么最后余下148块；如果有30人每人各搬8块，其余的每人搬7块，那么最后余下20块.问学生共有多少人？砖有多少块？
79. 甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，已知甲车速度与乙车速度之比为4：3，C地在A、B之间，甲、乙两车到达C地的时间分别是上午8点和下午3点，问甲、乙两车相遇是什么时间？
80. 一次棋赛，记分方法是，胜者得2分，负者得0分，和棋两人各得1分，每位选手都与其他选手各对局一次，现知道选手中男生是女生的10倍，但其总得分只为女生得分的4.5倍，问共有几名女生参赛？女生共得几分？
小学数学应用题综合训练(09)
81. 有若干个自然数，它们的算术平均数是10，如果从这些数中去掉最大的一个，则余下的算术平均数为9；如果去掉最小的一个，则余下的算术平均数为11，这些数最多有多少个？这些数中最大的数最大值是几？
82. 某班有少先队员35人，这个班有男生23人，这个班女生少先队员比男生非少先队员多几人？
83. 小东计划到周口店参观猿人遗址.如果他坐汽车以40千米/小时的速度行驶，那么比骑车去早到3小时，如果他以8千米/小时的速度步行去，那么比骑车晚到5小时，小东的出发点到周口店有多少千米？
84. 甲、乙两船在相距90千米的河上航行，如果相向而行，3小时相遇，如果同向而行则15小时甲船追上乙船.求在静水中甲、乙两船的速度.
85. 二年级两个班共有学生90人，其中少先队员有71人，一班少先队员占本班人数的75%，二班少先队员占本班人数的5/6.一班少先队员人数比二班少先队员人数多几人？
86. 一个容器中已注满水，有大、中、小三个球.第一次把小球沉入水中，第二次把小球取出，把中球沉入水中，第三次把中球取出，把小球和大球一起沉入水中，现知道每次从容器中溢出水量的情况是：第一次是第二次的1/2，第三次是第二次的1.5倍.求三个球的体积之比.
87. 某人翻越一座山用了2小时，返回用了2.5小时，他上山的速度是3000米/小时，下山的速度是4500米/小时.问翻越这座山要走多少米？
88. 钢筋原材料每根长7.3米，每套钢筋架子用长2.4米、2.1米和1.5米的钢筋各一段.现需要绑好钢筋架子100套，至少要用去原材料多少根？
89. 有一块铜锌合金，其中铜和锌的比2：3.现知道再加入6克锌，熔化后共得新合金36克，新合金中铜和锌的比是多少？
90. 小明通常总是步行上学，有一天他想锻炼身体，前1/3路程快跑，速度是步行速度的4倍，后一段的路程慢跑，速度是步行速度的2倍.这样小明比平时早35分到校，小明步行上学需要多少分钟？
小学数学应用题综合训练(10)
91. 甲、乙、丙三人，甲的年龄比乙的年龄的2倍还大3岁，乙的年龄比丙的年龄的2倍小2岁，三个人的年龄之和是109岁，分别求出甲、乙、丙的年龄.
92. 快车以60千米/小时的速度从甲站向乙站开出，1.5小时后，慢车以40千米/小时的速度从乙站行甲站开出，.两车相遇时，相遇点离两站的中点70千米.甲、乙两站相距多少千米？
93. 甲、乙两车先后离开学校以相同的速度开往博物馆，已知8：32分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的3倍，8：39分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的2倍，求甲车离开学校的时间.
94. 有一个工作小组，当每个工人在各自的工作岗位上工作时，7小时可生产一批零件，如果交换工人甲、乙的岗位，其他人不变，那么可提前1小时，完成这批零件，如果交换工人丙、丁的岗位，其他人不变，也可提前1小时，问如果同时交换甲与乙、丙与丁的岗位，其他人不变，那么完成这批零件需多长的时间.
95. 用10块长7厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体积木，拼成一个长方体，这个长方体的表面积最小是多少？
96. 公圆只售两种门票：个人票每张5元，10人一张的团体票每张30元，购买10张以上的团体票的可优惠10%.（1）甲单位45人逛公园，按以上规定买票，最少应付多少钱？（2）乙单位208人逛公园，按以上的规定买票，最少应付多少钱？
97. 甲、乙、丙三人，参加一次考试，共得260分，已知甲得分的1/3，乙得分的1/4与丙得分的一半减去22分都相等，那么丙得分多少？
98. 一项工程，甲、、乙两人合作4天后，再由乙单独做5天完成，已知甲比乙每天多完成这项工程的1/30.甲、乙单独做这项工程各需要几天？
99. 有长短两支蜡烛，（相同时间中燃烧长度相同），它们的长度之和为56厘米，将它们同时点燃一段时间后，长蜡烛同短蜡烛点燃前一样长，这时短蜡烛的长度又恰好是长蜡烛的2/3.点燃前长蜡烛有多长？
100. 一批苹果平均分装在20个筐中，如果每筐多装1/9，可省下几只筐？
小学数学应用题综合训练(11)
101. 小明买了1支钢笔，所用的钱比所带的总钱数的一半多0.5元；买了1支圆珠笔，所用的钱比买钢笔后余下的钱的一半少0.5元；又买了2.8元的本子，最后剩下0.8元.小明带了多少元钱？
102. 儿子今年6岁，父亲10年前的年龄等于儿子20年后的年龄.当父亲的年龄恰好是儿子年龄的2倍时是在公元哪一年？
103. 在一条长12米的电线上，黄甲虫在8：20从右端以每分钟15厘米的速度向左端爬去；8：30红甲虫和蓝甲虫从左端分别以每分钟13厘米和11厘米的速度向右端爬去，红甲虫在什么时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间？
104. 一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抗洪抢险，如果将车速比原来提高1/9，就可比预定的时间20分钟赶到；如果先按原速度行驶72千米，再将车速比原来提高1/3，就可比预定的时间提前30分钟赶到.这支解放军部队的行程是多少千米？
105. 一只船从甲码头到乙码头往返一次共用4小时，回来时顺水比去时每小时多行12千米.因此后2小时比前2小时多行18千米，那么甲、乙两个码头距离是几千米？
106. 甲、乙两个班的学生人数的比是5：4，如果从乙班转走9名学生，那么甲班就比乙班人数多2/3.这时乙班有多少人？
107. 甲、乙两堆煤共重78吨，从甲堆运出25%到乙堆，则乙堆与甲堆的重量比是8：5.原来各有多少吨煤？
108. 一件工作，甲单独做要20天完成，乙单独做要12天完成，如果这件工作先由甲队做若干天，再由乙队做完，两个队共用了14天，甲队做了几天？
109. 某电机厂计划生产一批电机，开始每天生产50台，生产了计划的1/5后，由于技术改造使工作效率提高60%，这样完成任务比计划提前了3天，生产这批电机的任务是多少台？
110. 两个数相除商9余4，如果被除数、除数都扩大到原来的3倍.那么被除数、除数、商、余数之和等于2583.原来的被除数和除数各是多少？
小学数学应用题综合训练(12)
111. 在一条笔直的公路上，甲、乙两地相距600米，A每小时走4千米，B每小时走5千米.上午8时，他们从甲、乙两地同时相向出发，1分钟后，他们都调头向相反的方向走，就是依次按照1，3，5，7……连续奇数分钟的时候调头走路.他们在几时几分相遇？
112. 有两个工程队完成一项工程，甲队每工作6天后休息1天，单独做需要76天完工；乙队每工作5天后休息2天，单独做需要89天完工，照这样计算，两队合作，从1998年11月29日开始动工，到1999年几月几日才能完工？
113. 一次数学竞赛，小王做对的题占题目总数的2/3，小李做错了5题，两人都做错的题数占题目总数的1/4，小王做对了几道题？
114. 有100枚硬币（1分、2分、5分），把其中2分硬币全换成等值的5分硬币，硬币总数变成79个，然后又把其中1分硬币全换成等值的5分硬币，硬币总数变成63个，那么原有2分及5分硬币共值几分？
115. 甲、乙两物体沿环形跑道相对运动，从相距150米（环形跑道上小弧的长）的两点出发，如果沿小弧运动，甲和乙第10秒相遇，如果沿大弧运动，经过14秒相遇.已知当甲跑完环形跑道一圈时，乙只跑90米.求环形跑道的周长及甲、乙两物体运动的速度？

张明看一本故事书，每天看30页，3天后还剩全书的没有看。这本故事书一共多少页？

一瓶油第一次吃去，第二次吃去余下的，这时瓶内还有千克，这瓶油原来有多少千克？

食堂有一批大米，用去总重量的后，又运进260千克，现在存大米比原来还多，现在存大米多少千克？

甲、乙两数之和是180，甲数的等于乙数的，甲、乙两数各是多少？

小芳在看一本小说，晚饭前，已看的页数是未看的，晚饭后，她又看了` 8页，这时已看的页数是未看的，这本小说一共多少页？

五年级有学生54人，其中女生占，后来又转进若干名女生，这时女生占，转来女生多少人？

王师傅四天完成一批零件，第一天和第二天共做了54个，第二、第三和第四天共做了90个。已知第二天做的个数占这批零件的，这批零件一共有多少个？

甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵数是其余三人的，乙植树的棵数是其余三人的，丙植树的棵数是其余三人的，丁植树多少棵？

4吨葡萄在新疆测得含水量99%，运到南京后测得含水量是98%，葡萄运到南京后还剩几吨？（途中其他霉烂损失不计）提示：葡萄干的重量不变。

有一筐橘子，第一天吃了，第二天吃了余下的，第三天又吃了再余下的，最后筐里还剩8个，原来筐里有多少个橘子？

一堆煤，第一次运走它的多15吨，第二次运走第一次的，还剩120 吨，这堆煤原来有多少吨？

甲、乙各存款若干元，甲拿了存款的给乙后，乙再拿出现有存款的给甲，这时他们各有180元。他们原来各有存款多少元？

甲走的路程比乙多，乙用的时间比甲多，求甲、乙的速度比。

甲、乙两粮仓储存大米的重量比为8：7，如果从甲仓运出，乙仓运进8吨，那么乙仓的存米量比甲仓多17吨。问：甲仓原有大米多少吨？

15、修一条路，已修的与未修的长度比是1：5，再修490米，已修的长度与未修的比值恰好是3，这条路全长是多少米？

16、学校红领巾水文站测量河水深度，把一根标竿插入河中，标竿的插在泥中，露出水面。当水面上升12厘米时，水深正好占标竿的。河水原来的深度是多少？

17、一块布用去米，第二次用去余下的，两次共用去6米，这块布原有多少米长？

六年级分数应用题

一、根据题意，找出单位“1”，并说出数量的相等关系

水果糖的重量是奶糖的。
苹果树比梨树的多12棵。
一只篮球价格的相当于足球的价格。
鸡比鸭的少7只。
一条水渠，已修了。
黑兔比白兔多
冰化成水后，体积降低。

实际用水比原计划节约20%。

一套衣服降价15%

工厂产值增长5%。

今年绿色蔬菜增产二成。

工厂生产零件的合格率是99%

一套公寓九五折优惠。

去年粮食产量减产一成。

第一组

商店买来夹克25包，西服的包数是夹克的，西服有多少包？

商店买来西服15包，是夹克的，夹克有多少包？

裤子75元，是上衣的，这套衣服多少钱？

妈妈买了千克果糖，是奶糖的，买的酥糖是奶糖的，酥糖有多重？

商店运进20千克苹果，卖掉，卖掉多少千克？

一袋大米，吃了，正好是0.08吨，这袋大米有多重？

第二组

食堂买来一袋大米，重400千克，吃了，还剩多少千克？

食堂买来一袋大米，吃了，还剩150千克。买来大米多少千克？

五六年级去植树，五年级植了150棵，六年级植了总棵树的，五六年级共植树多少棵？六年级植树多少棵？
一条水渠修了240米，还剩下全长的60%。这条水渠全长多少米？

一堆煤2吨，用去一部分后还剩，用去多少吨？

少先队员采集标本，其中是植物标本，其余的是昆虫标本，有57件，少先队员一共采集多少标本？

第三组

建筑工地运来黄沙18吨，运来的水泥比黄沙少，运来的黄沙比水泥多多少吨？

食堂十月份用水比九月份节约12吨，十月份用水比九月份节约10%，食堂九月份用水多少吨？

学校里有足球20个，篮球比足球多，篮球有多少个？

学校里有20个足球，足球比篮球少，篮球多少个？

中央集团实际投资1800万元兴建一幢大楼，比计划节约10%，比计划节约多少元钱？

一种影碟机原价1260元，现在降价，现在的价钱是多少元？

一捆电线长120米，比另一捆短。另一捆电线长多少米？

去年植树1500棵，今年计划比去年多植20%，今年计划植树多少棵？

一台电视机现价1500元，比原来便宜25%，这台电视机原来卖多少元？

第四组

用300粒玉米种子做发芽试验，结果288里发芽了，求发芽率。

2000可花生仁榨出花生油760千克，求花生的出油率。

六年级120人搞活动，有3人没有来，求这次活动的出勤率。

六年级数学考试，138人及格，12人不及格，这次考试的及格率是多少？

栽了200棵桔子树，成活率是98%，死了多少棵桔子树？

某车间生产零件的合格率是90%，现在要保证1800个零件合格，至少要生产这种零件多少个？

一种小麦，出粉率为85%，现在有40吨小麦，能磨出面粉多少吨？

某中学毕业班去年有234人升入高一级学校，升学率是90%，这个学校的毕业班有多少人没有升入高一级学校？

第五组

停车场停了18辆大客车，15辆小汽车。
大客车是小汽车的几倍？
小汽车是大汽车的几分之几？
大客车比小汽车多几分之几？
小汽车比大客车少几分之几？

去年计划造林12公顷，实际造林15公顷，实际造林比原计划多百分之几？

果园里有桃树15棵，枇杷20棵，桃树比枇杷少几分之几？
原计划今年生产洗衣机120000台，实际多生产4000台，超产百分之几？

电视机厂今年生产电视机84000台，比计划多生产4000台，超产百分之几？

摩托车厂今年计划生产摩托180000辆，实际生产200000，超产百分之几？

东风号捕鱼船8月份实际捕鱼42.5吨，比计划少7.5吨，减产百分之几？
夏普29寸彩电原价2500元，现价1800元，现价是原价的百分之几？

夏普29寸彩电原价2500元，现价1800元，降价百分之几？

夏普29寸彩电原价2500元，比现价贵700元，降价百分之几？

夏普29寸彩电现价1800元，比原价便宜700元。降价百分之几？

第六组

某大排挡六月份营业额3000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，应缴纳营业税款多少元？

卷烟厂七月份的香烟销售额为1500万元，如果按照销售额的45%缴纳消费税，七月份应缴纳营业税款多少万元？

王老师买了1500元国债，定期3年，如果年利率为2.89%。到期他一共取回多少元？

刘老师2003年6月1日把8000元存入银行，定期2年，如果年利率为2.43%，到期时，他共可以取回多少元？

张教授一月份收入如下：工资2600元，将近600，稿费600元，按新税法规定，扣除1600元后按5%缴税，张教授一月份实际收入多少元？
苏宁集团某款空调原价3200元，现在售价2800元，这台空调打几折出售？

一种健生器材原价1800元，现在九折出售，比原来便宜多少钱？

一件八八折出售后卖880元，这件大衣原价多少钱？

兴旺乡去年粮食总产量4000万吨，今年预计粮食产量达4480万吨。今年预计的比去年增产几成？

东方村去年收小麦27.6吨，比前年增产一成，比前年增产多少吨？

某银行去年存款余额147亿元人民币，比前年增加32亿元，增长百分之几？（百分号前保留一位小数）

第七组

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，男生30人，女生有多少人？

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，女生30人，男生有多少人？

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，男生和女生一共140人，男、女生各有多少人？

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，男生比女生多30人，男、女生各有多少人？

水中的氧含量是氢的8倍，现在有水72克，分解后能得到多少氧？

一种混凝土，是由水泥、石子、沙子按2：3：5的比例配制成，配制2吨这种混凝土，需要水泥、石子、沙子各多少千克？

金丝利大酒店要按男女人数3：5的比例招收一批服务员，结果招收120人，其中女服务员有多少人？

一种盐水，盐与水的比是1：21，现在有21克盐，能配置这种盐水多少克？

一种什锦糖，是由水果糖、奶糖和酥糖按4：3：5的比例配制而成，现在有奶糖60千克，要配置这种什锦糖还需要水果糖和酥糖各多少千克？

第八组

松树比柳树少60棵，柳树是松树的3倍，松树和柳树各有多少棵？

一个车间有60人，男工人数是女工的，男工和女工各有多少人？

桃树比苹果树多56棵，桃树是苹果树的，桃树和柳树共有多少棵？
松树的棵数比柳树的少2棵，柳树56棵，松树多少棵？

合唱小组的男生比女生的多3人，男生15人，女生有多少人？

数学兴趣小组女生有8人，女生比男生的多2人，男生各有多少人？

※科技小组女生人数占总人数的少3人，男生有24人，科技小组有多少人？

第九组

①一条绳长2米，剪去，还剩多少米？②一条绳长2米，剪去米，还剩多少米？

仓库里有36吨钢材，第一次用去10%，第二次用去吨。还剩下多少吨钢材？

一批水泥90吨，第一次运走，第二次运走它的，两次共运走多少吨？

某工程队修一条路，第一周修了这段公路的，第二周修了这条路的，第二周比第一周多修了千米。这段公路全长多少米？

一本书有240页，第一天看。第二天看了35%，第三天看完，第三天看了多少页？

有一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了12千克，还剩6千克，这袋米原有多少千克？

晓红3天看完一本书，第一天看了全书的30%，第二天看了全书的，第三天看了120页，这本书一共有多少页？

第十组，工程应用题

修一段公路，甲队单独修10天修完，乙队单独修15天修完，两队合修几天可以完成？

一篇书稿，甲小时打完，乙小时打完，甲乙合打，几小时打完？
一项工程，甲乙合作6天完成，甲独做10天完成，乙独做几天完成？

加工一批零件，单独做，甲要12小时完成，乙要10小时，丙要15小时，三人同时干，需要几小时完成？

一堆货物，甲车单独运4小时可以运完；乙车单独运6小时可以运完。现在有甲乙辆车合运这对货物的，需要多少小时？

两列火车同时从甲乙两城相对开出，一列火车从甲城开往乙城需要10小时，另一列火车从乙城开往甲城需要8小时，经过几小时两车可以相遇？

张红打印一份稿件，需要5小时打完。这份稿件已经有别人打了，剩下的交给张红打，还要几小时才能打完？

一块地，甲拖拉机单独耕要15小时，乙拖拉机单独耕要10小时。乙拖拉机先耕2小时后，再由甲拖拉机耕，还要几小时才能耕完？

一件工作，甲单独做要8小时完成，乙的工效是甲的，甲乙合作，几小时能完成这件工作？

一项工程，甲队单独做要30天完成，乙队单独做用的时间是甲队的，甲乙合作多少天能完成这项工程的？

第十一组

兴趣小组的女生人数是男生的3/7；
男生21人 ，女生有多少人？

兴趣小组共有42人，男女生各有多少人？

女生12人，男生比女生多多少人？

男生比女生多20人，男女生各有多少人？
一种盐水，盐和水的比是1：1500。
要配制这种盐水750.5千克，需要盐和水各多少千克？

有540千克的水，要多少千克盐？

有3千克盐，能配盐水多少千克？

现3002千克盐水，盐比水多多少千克？

第十二组，综合练习

有100棵白菜，吃了2/5，吃了多少棵？

一堆煤12千克，用了一些后，还有1/4千克，用去多少千克？

某家具厂卖出的椅子是桌子的1/5，卖出的椅子比桌子少120个。卖出的桌子和椅子各多少个？

果园里的桃树和杏树共有720棵，桃树的棵数是杏树的 5/4倍。桃树和杏树各有多少棵？

徒弟加工零件45个，比师傅加工零件数的1/2多5个。师傅加工多少个零件

乙车间一天加工零件15000个，经过检验，发现30个废品，求这批零件的合格率。

小李身高比小花矮1/16，小李身高135厘米，小花多高？

食堂里有50吨煤，第一天用了总数的5%，第二天用了5/4吨，还剩下多少吨煤？

去年计划造林12公顷，实际造林15公顷，实际造林比原计划多百分之几？

刘老师2003年6月1日把8000元存入银行，定期2年，如果年利率为2.43%，到期取出时，他可以取出本金和税后利息共多少元？
修一段公路，甲队单独修10天修完，乙队单独修15天修完，两队合修几天可以完成？

学校买来120个白色乒乓球，比买来的黄色的乒乓球少2/5。这两种球一共买来多少个？
一根电线长20米，用去，用去多少米？（用20÷5×3对吗？）
一个粮仓原有大米1500袋，运走，还剩多少袋？
一块花布，用去，还剩米。这块花布有多少米？
一根钢条长米，用去一些后还剩，用去多少米？
一个工程队要挖千米的水渠，已经挖了千米，再挖多少千米正好挖完这条水渠的？
甲乙两地相距210千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已行了55千米，再行多少千米正好到达全程的处？
一条路有1200米，甲队已经修了，还要修多少米能达到1000米？
一条路有1200米，甲队已经修了，还要修多少米能达到全长的？
一块地有公顷，其中种玉米，种黄瓜，其余的种生菜，求种生菜的面积。
一堆煤第一次运走它的，第二次运走21吨，还剩下14吨，这堆煤原有多少吨？
一本书，第一天看了12页，第二天看了全书的，还剩下，这本书有多少页？
一捆电线长米，第一次用去全长的，第二次用去米，还剩下多少米？
一只小鸭重千克，一只小鸡的重量是小鸭的多千克。这只小鸡重多少千克？

对不起，只有这么多

六年级分数应用题

一、根据题意，找出单位“1”，并说出数量的相等关系

水果糖的重量是奶糖的。
苹果树比梨树的多12棵。
一只篮球价格的相当于足球的价格。
鸡比鸭的少7只。
一条水渠，已修了。
黑兔比白兔多
冰化成水后，体积降低。

实际用水比原计划节约20%。

一套衣服降价15%

工厂产值增长5%。

今年绿色蔬菜增产二成。

工厂生产零件的合格率是99%

一套公寓九五折优惠。

去年粮食产量减产一成。

第一组

商店买来夹克25包，西服的包数是夹克的，西服有多少包？

商店买来西服15包，是夹克的，夹克有多少包？

裤子75元，是上衣的，这套衣服多少钱？

妈妈买了千克果糖，是奶糖的，买的酥糖是奶糖的，酥糖有多重？

商店运进20千克苹果，卖掉，卖掉多少千克？

一袋大米，吃了，正好是0.08吨，这袋大米有多重？

第二组

食堂买来一袋大米，重400千克，吃了，还剩多少千克？

食堂买来一袋大米，吃了，还剩150千克。买来大米多少千克？

五六年级去植树，五年级植了150棵，六年级植了总棵树的，五六年级共植树多少棵？六年级植树多少棵？
一条水渠修了240米，还剩下全长的60%。这条水渠全长多少米？

一堆煤2吨，用去一部分后还剩，用去多少吨？

少先队员采集标本，其中是植物标本，其余的是昆虫标本，有57件，少先队员一共采集多少标本？

第三组

建筑工地运来黄沙18吨，运来的水泥比黄沙少，运来的黄沙比水泥多多少吨？

食堂十月份用水比九月份节约12吨，十月份用水比九月份节约10%，食堂九月份用水多少吨？

学校里有足球20个，篮球比足球多，篮球有多少个？

学校里有20个足球，足球比篮球少，篮球多少个？

中央集团实际投资1800万元兴建一幢大楼，比计划节约10%，比计划节约多少元钱？

一种影碟机原价1260元，现在降价，现在的价钱是多少元？

一捆电线长120米，比另一捆短。另一捆电线长多少米？

去年植树1500棵，今年计划比去年多植20%，今年计划植树多少棵？

一台电视机现价1500元，比原来便宜25%，这台电视机原来卖多少元？

第四组

用300粒玉米种子做发芽试验，结果288里发芽了，求发芽率。

2000可花生仁榨出花生油760千克，求花生的出油率。

六年级120人搞活动，有3人没有来，求这次活动的出勤率。

六年级数学考试，138人及格，12人不及格，这次考试的及格率是多少？

栽了200棵桔子树，成活率是98%，死了多少棵桔子树？

某车间生产零件的合格率是90%，现在要保证1800个零件合格，至少要生产这种零件多少个？

一种小麦，出粉率为85%，现在有40吨小麦，能磨出面粉多少吨？

某中学毕业班去年有234人升入高一级学校，升学率是90%，这个学校的毕业班有多少人没有升入高一级学校？

第五组

停车场停了18辆大客车，15辆小汽车。
大客车是小汽车的几倍？
小汽车是大汽车的几分之几？
大客车比小汽车多几分之几？
小汽车比大客车少几分之几？

去年计划造林12公顷，实际造林15公顷，实际造林比原计划多百分之几？

果园里有桃树15棵，枇杷20棵，桃树比枇杷少几分之几？
原计划今年生产洗衣机120000台，实际多生产4000台，超产百分之几？

电视机厂今年生产电视机84000台，比计划多生产4000台，超产百分之几？

摩托车厂今年计划生产摩托180000辆，实际生产200000，超产百分之几？

东风号捕鱼船8月份实际捕鱼42.5吨，比计划少7.5吨，减产百分之几？
夏普29寸彩电原价2500元，现价1800元，现价是原价的百分之几？

夏普29寸彩电原价2500元，现价1800元，降价百分之几？

夏普29寸彩电原价2500元，比现价贵700元，降价百分之几？

夏普29寸彩电现价1800元，比原价便宜700元。降价百分之几？

第六组

某大排挡六月份营业额3000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，应缴纳营业税款多少元？

卷烟厂七月份的香烟销售额为1500万元，如果按照销售额的45%缴纳消费税，七月份应缴纳营业税款多少万元？

王老师买了1500元国债，定期3年，如果年利率为2.89%。到期他一共取回多少元？

刘老师2003年6月1日把8000元存入银行，定期2年，如果年利率为2.43%，到期时，他共可以取回多少元？

张教授一月份收入如下：工资2600元，将近600，稿费600元，按新税法规定，扣除1600元后按5%缴税，张教授一月份实际收入多少元？
苏宁集团某款空调原价3200元，现在售价2800元，这台空调打几折出售？

一种健生器材原价1800元，现在九折出售，比原来便宜多少钱？

一件八八折出售后卖880元，这件大衣原价多少钱？

兴旺乡去年粮食总产量4000万吨，今年预计粮食产量达4480万吨。今年预计的比去年增产几成？

东方村去年收小麦27.6吨，比前年增产一成，比前年增产多少吨？

某银行去年存款余额147亿元人民币，比前年增加32亿元，增长百分之几？（百分号前保留一位小数）

第七组

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，男生30人，女生有多少人？

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，女生30人，男生有多少人？

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，男生和女生一共140人，男、女生各有多少人？

数学兴趣小组男女生的人数比是5：2，男生比女生多30人，男、女生各有多少人？

水中的氧含量是氢的8倍，现在有水72克，分解后能得到多少氧？

一种混凝土，是由水泥、石子、沙子按2：3：5的比例配制成，配制2吨这种混凝土，需要水泥、石子、沙子各多少千克？

金丝利大酒店要按男女人数3：5的比例招收一批服务员，结果招收120人，其中女服务员有多少人？

一种盐水，盐与水的比是1：21，现在有21克盐，能配置这种盐水多少克？

一种什锦糖，是由水果糖、奶糖和酥糖按4：3：5的比例配制而成，现在有奶糖60千克，要配置这种什锦糖还需要水果糖和酥糖各多少千克？

第八组

松树比柳树少60棵，柳树是松树的3倍，松树和柳树各有多少棵？

一个车间有60人，男工人数是女工的，男工和女工各有多少人？

桃树比苹果树多56棵，桃树是苹果树的，桃树和柳树共有多少棵？
松树的棵数比柳树的少2棵，柳树56棵，松树多少棵？

合唱小组的男生比女生的多3人，男生15人，女生有多少人？

数学兴趣小组女生有8人，女生比男生的多2人，男生各有多少人？

※科技小组女生人数占总人数的少3人，男生有24人，科技小组有多少人？

第九组

①一条绳长2米，剪去，还剩多少米？②一条绳长2米，剪去米，还剩多少米？

仓库里有36吨钢材，第一次用去10%，第二次用去吨。还剩下多少吨钢材？

一批水泥90吨，第一次运走，第二次运走它的，两次共运走多少吨？

某工程队修一条路，第一周修了这段公路的，第二周修了这条路的，第二周比第一周多修了千米。这段公路全长多少米？

一本书有240页，第一天看。第二天看了35%，第三天看完，第三天看了多少页？

有一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了12千克，还剩6千克，这袋米原有多少千克？

晓红3天看完一本书，第一天看了全书的30%，第二天看了全书的，第三天看了120页，这本书一共有多少页？

第十组，工程应用题

修一段公路，甲队单独修10天修完，乙队单独修15天修完，两队合修几天可以完成？

一篇书稿，甲小时打完，乙小时打完，甲乙合打，几小时打完？
一项工程，甲乙合作6天完成，甲独做10天完成，乙独做几天完成？

加工一批零件，单独做，甲要12小时完成，乙要10小时，丙要15小时，三人同时干，需要几小时完成？

一堆货物，甲车单独运4小时可以运完；乙车单独运6小时可以运完。现在有甲乙辆车合运这对货物的，需要多少小时？

两列火车同时从甲乙两城相对开出，一列火车从甲城开往乙城需要10小时，另一列火车从乙城开往甲城需要8小时，经过几小时两车可以相遇？

张红打印一份稿件，需要5小时打完。这份稿件已经有别人打了，剩下的交给张红打，还要几小时才能打完？

一块地，甲拖拉机单独耕要15小时，乙拖拉机单独耕要10小时。乙拖拉机先耕2小时后，再由甲拖拉机耕，还要几小时才能耕完？

一件工作，甲单独做要8小时完成，乙的工效是甲的，甲乙合作，几小时能完成这件工作？

一项工程，甲队单独做要30天完成，乙队单独做用的时间是甲队的，甲乙合作多少天能完成这项工程的？

第十一组

兴趣小组的女生人数是男生的3/7；
男生21人 ，女生有多少人？

兴趣小组共有42人，男女生各有多少人？

女生12人，男生比女生多多少人？

男生比女生多20人，男女生各有多少人？
一种盐水，盐和水的比是1：1500。
要配制这种盐水750.5千克，需要盐和水各多少千克？

有540千克的水，要多少千克盐？

有3千克盐，能配盐水多少千克？

现3002千克盐水，盐比水多多少千克？

第十二组，综合练习

有100棵白菜，吃了2/5，吃了多少棵？

一堆煤12千克，用了一些后，还有1/4千克，用去多少千克？

某家具厂卖出的椅子是桌子的1/5，卖出的椅子比桌子少120个。卖出的桌子和椅子各多少个？

果园里的桃树和杏树共有720棵，桃树的棵数是杏树的 5/4倍。桃树和杏树各有多少棵？

徒弟加工零件45个，比师傅加工零件数的1/2多5个。师傅加工多少个零件

乙车间一天加工零件15000个，经过检验，发现30个废品，求这批零件的合格率。

小李身高比小花矮1/16，小李身高135厘米，小花多高？

食堂里有50吨煤，第一天用了总数的5%，第二天用了5/4吨，还剩下多少吨煤？

去年计划造林12公顷，实际造林15公顷，实际造林比原计划多百分之几？

刘老师2003年6月1日把8000元存入银行，定期2年，如果年利率为2.43%，到期取出时，他可以取出本金和税后利息共多少元？
修一段公路，甲队单独修10天修完，乙队单独修15天修完，两队合修几天可以完成？

学校买来120个白色乒乓球，比买来的黄色的乒乓球少2/5。这两种球一共买来多少个？
一根电线长20米，用去，用去多少米？（用20÷5×3对吗？）
一个粮仓原有大米1500袋，运走，还剩多少袋？
一块花布，用去，还剩米。这块花布有多少米？
一根钢条长米，用去一些后还剩，用去多少米？
一个工程队要挖千米的水渠，已经挖了千米，再挖多少千米正好挖完这条水渠的？
甲乙两地相距210千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已行了55千米，再行多少千米正好到达全程的处？
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一条路有1200米，甲队已经修了，还要修多少米能达到全长的？
一块地有公顷，其中种玉米，种黄瓜，其余的种生菜，求种生菜的面积。
一堆煤第一次运走它的，第二次运走21吨，还剩下14吨，这堆煤原有多少吨？
一本书，第一天看了12页，第二天看了全书的，还剩下，这本书有多少页？
一捆电线长米，第一次用去全长的，第二次用去米，还剩下多少米？
一只小鸭重千克，一只小鸡的重量是小鸭的多千克。这只小鸡重多少千克？

这是什么意思 @！！！
问把 一道一道问1

你也太多了

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安西县13396812864： 小学六年级分数应用题 - ？
弓贸诺和： 1、解:设低年级的人数有x人,那么合唱队共有5x人,则 x+20+(x+20)*3/4+4=5x x=12 5x=5*12=60 答:这个合唱队共60人.2、解:设低年级有x人,那么中年级有(x+8)人,高年级有(2x+8+4)人,则 8x=x+x+8+2x+8+4 4x=20 x=5 x+8=5+8=13 2x+8+4=10+8+4=22 答:低年级有5人,中年级有13人,高年级有22人.手工作业,楼下勿邪恶抄袭...