如何立意:“一叶落便知天下秋?”
比喻由细微的迹象就能推知事物发展变化的迹象
一叶落知天下秋
秋风拂过,一叶翩然落下,树下峨冠博带的诗人闲雅地拈起枯叶,口中吟出“一叶落知天下秋”。
一叶而知秋,尝鼎则知脔。秋风中冥然兀坐的古人为我们留下了一条箴言。心外无物的古人从口中流泻出的一句句妙言为我们建构了光耀四海的哲学体系,而正如“我看花时花方明”一类的主观唯心主义一般,“一叶而知秋”也有其片面性。
当我第一次驻立在《蒙娜丽莎》的面前时,我被油画的写实震撼,为神秘的景象而晕眩。我咋着舌叹息:“原来西方的油画是如此惟妙惟肖!”于是在我心中,写实便成了油画的代名词。《印象、日出》的画展很快推翻了这一论断,倘佯在莫奈笔下明亮的色彩间,阳伞下女士露出迷离的笑,科隆教堂石壁上映出斑驳的光,巴黎车站的穹顶上氤氲着朦胧的蒸汽……
我看到了西方油画朦胧绚丽的一面。“现在,我已不会再用一个词去形容西方油画,因为它太多姿多彩。我见识过凡高的的狂野,欣赏过修拉的理性,叹服于表现主义的张扬,惊羡于超现实主义的迷幻。而我深知,艺术的世界太深太广,我认识的永远只是她的一角。
艺术的天地不容“一叶而知秋”,文学的花坛同样不容管窥蠡测。
会稽山阴,流觞曲水的魏晋名士用酒与诗灌溉出一朵兰花,花瓣演绎着飘逸;幽州台上,陈子昂望着魏晋文人的背影喊出“前不见古人,后不见来者”,那是壮阔;扬子江的舟上,诗仙“酒入豪肠,七分化成月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐”,那是豪迈;岳阳楼上,范仲淹吟下“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,那是忧国忧民。五千年中华文坛上汇集了多少奇葩,不知如何能够“见一叶而知秋”呢?
只凭着一个现象,一个细微的部分,便推知全体,这又让人想起了盲人摸象的故事。文学是需要逐层了解的,艺术是需要全面认识的、整个世界更是有无穷的层次。古往今来的多少哲人为了探求世界的真相而苦思冥想,苦苦追寻;但世界是多彩的,任何人都不可能只用一种色彩去描摹它,任何人也不能只因看到它的一种色彩而只用单色去形容它!
一枚枯叶翩然落下,我会吟道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”
人是会走的树,树是站立的人,在这个世界上,树与人一起经历风雨,一起感悟炎凉,一起体验生命,面对一颗历经千年的古树,让人懂得静观,学会沉思,从而进入生命智慧的彻悟境界。真可谓;“一叶知秋意,一树识菩提。”
就是看到一个事物,就能根据他现在的状况,推测别的相似事物的现状或即将发生的事。
我再给你多举几个 例子,你就会清楚点了。
比如看到了晚霞,我们就知道明天基本上是好天气。
外国人看到瓷器,想到的就是中国。因为china有瓷器的意思。
看到别人哭了,说明他遇到了什么伤心事或出了什么让他接受不了的事。
。。。。。
这样的例子很多,不知道你明白了点没有。
一、题意理解
“一叶落知天下秋”是一句流传广泛的格言,直接出处是宋代唐庚《文录》中保存下来的仅有两句的唐人轶诗:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。” 诗句又出自《淮南子·说山训》:“以小明大,见一叶落而知岁之将暮,睹瓶水之冰而知天下之寒。”
后来简缩为成语“一叶知秋”,也叫“一叶报秋”“落叶知秋”。
《汉语大词典》:
看见一片落叶,就知道秋天来临。比喻由细微的迹象就能推知事物发展变化的趋势。
《辞源》的解释最宽泛:
看见一片落叶,便知秋季来临。比喻由小见大,从部分现象,推知事物的本质,全体和发展趋势。
2005年浙江卷高考题也可以当作一种解释:
唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题写一篇文章。
综上所述,“一叶落知天下秋”的基本含义是:局部包含着整体,由局部可以推知整体。
如果把它当作一种比喻,则以下表述方式都可视为正确的解释:见微知著,以小见大,管中窥豹,由细节推测全貌,由有限推知无限,由细微现象看出内在本质,由眼前小事预见未来结果。
“一叶落知天下秋”是流传广泛、已被公认的哲理名言,它体现了大千世界的普遍规律和人类认识世界的卓越能力。但题目有一个问号,它要求考生运用创造性思维重新审视这个观点。
作为一个普通的句子,“一叶落知天下秋?”可以理解为有疑而问、期待回答的一般疑问句,意为“从一叶落是不是可以推知天下秋呢?”,也可以理解为无疑而问、自问自答的设问句,意思和一般疑问句一样,后面可以自己给出答案,“是的,从一叶落可以推知天下秋”,或者“不,从一叶落不能推知天下秋”。但不能理解成无疑而问、答在问中的反问句“难道一叶落可知天下秋吗?”,不能直接把它解释为“从一叶落不可推知天下秋”。
而作为一个哲理性议论文的题目,情况会有所不同。首先,它不能以一个期待别人回答的一般疑问句的身份来做题目,因为下面的文章不是由别人来写,而是要自己写的。其次,如果它以一个自问自答的设问句的身份来做题目,则下面的文章最好是否定这个传统观点,这样,题目就有了设置悬念、吸引读者注意的效果,如果是肯定的回答,这个题目就不太好了,毫无必要地兜了一个大圈子,不如直接以“一叶落知天下秋”这个观点性题目来得直截了当,干净利落。第三,文章的题目应该简练明快,“一叶落知天下秋?”作为题目可以看成反问句,意为“难道从一叶落真的可以推知天下秋吗?”,如鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》,这是一个一般疑问句,它的意思却是反问句:“难道中国人真的失掉自信力了吗?”如果作者的观点是“中国人真的失掉了自信力”,那么这个题目就很别扭了。
二、整体评价
1、主要优点:①题目以哲理名句为反思对象,能考查考生的创造性思维和对自然、社会的观察思考能力;②以问号入题,有引导考生仔细读题、准确把握题意的作用。③适合写议论文,但也可以写记叙文,对不同偏向的考生比较公平。
2、主要缺点:题目中的问号容易被疏忽,问号的作用难以把握,持肯定态度的考生为数不少。要求全体考生都去否定一个近似于真理的千古名句,不够妥当。如果改为话题作文,允许考生自由选择赞成或反对的写法,似乎更合适。
三、立意说明
一、上述
1.见微知著,以小见大,管中窥豹,由细节推测全貌;
2.由有限推知无限;
3.由细微现象看出内在本质;
4.由眼前小事预见未来结果。
等等,都切合题意,内容项可评为一类。
二、不把“一叶落知天下秋”看作有固定含义的哲理名句,而看成一般比喻句,把“一叶落”比作暂时的挫折、细小的缺点等,把“天下秋”比作事业的彻底失败、人生的全盘否定等,也可视为切合题意,内容项可评为一类。
三、虽然正确理解了题意,但不能贯彻始终,文中有一些游离于中心之外、或与中心联系不紧密的内容,可视为符合题意,内容项可评为二类。
四、对“一叶落知天下秋”,可以持肯定态度,可以持否定态度,可以持一分为二的态度。
以小见大?或者个别现象推出一般规律吧~~~
如何立意:“一叶落便知天下秋?”
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以一叶知天下秋?为题,该如何写作文?拜托了各位 谢谢
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山阳区15264693652: 写"一叶落而知天下秋"(作文)有什么例子 - ?
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山阳区15264693652: 以“一叶落而知天下秋?”为题写作文,该怎么写啊 - ?
卫浅米诺: 是让你以“一叶落而知天下秋”这句话的藏意来感慨番...你就以为中心思想,说说注意细微对全局的重要性与影响性,分也就得80%了.另外20%看你文才咯
山阳区15264693652: 作文《一叶落而知天下秋》有哪些素材可以写? - ?
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山阳区15264693652: 谁能给我个思路?写以“一叶落知天下秋”为题的文章.拜托了!我大脑里一点思路都没有.?
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山阳区15264693652: 一叶落知天下秋怎么体现量变与质变的道理的? - ?
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山阳区15264693652: “一叶落知天下秋?”的作文“一叶落知天下秋?”的作文可以写成不因为一个人对自己的否定而感觉到悲伤,反而是更加努力,然后得出结论说:一叶落并... - ?
卫浅米诺:[答案] 嘛……和我写的差不多…… 我是写一次挫折并不代表失败的到来 ……应该可以吧…………
山阳区15264693652: 从世界观来解释一下,何以一叶落知天下秋??
卫浅米诺: 春天开始于冬天,夏天开始于春天,秋天开始于夏天,冬天开始于秋天. 万物由春而生,盛于夏,肃杀于秋,藏于冬,春天一气出于冬至日,秋天一气出于夏至日,万物一轮一循环,N论N循环,所以,人可以由一叶落而知秋,是人的智慧对自然规律的一种认识性推测,而这种根据规律的推测,无疑是正确的.
山阳区15264693652: 一叶落,而天下知秋矣的意思 - ?
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山阳区15264693652: 一叶知秋怎么解释? - ?
卫浅米诺: 一叶落知天下秋.”意识是从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.