请有经验的家长告诉我将要上一年级的孩子应该做好那些准备,哪些课外教材可以推荐?

作者&投稿:贡毛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子上小学一年级家长应该做好哪些准备?~

孩子能够适应小学生活吗?孩子成绩会怎样呢?老师会喜欢孩子吗?一连串的问题摆在家长面前,让家长会感到紧张了。每到开学时,学校门口看到的一幕幕情景:新生入学那天,孩子们带着一份憧憬,一份向往,在家长的千嘱咐、万叮咛中蹦着跳着迈进了校门口,而家长们却依然目送着孩子幼小的背影,不肯放心地离去。家长望子成龙的心情可以理解,但也不必如此紧张。这里有以下几点建议,或许能够给您点帮助。 一、 好的习惯是孩子最为重要的品质。 小学教育是启蒙教育,除了要进行基础知识和基本技能的学习,形成良好的思维品质以外,另一个很重要的方面就是各种良好习惯的养成教育。如好的听课习惯(包括专心听讲,积极思考,踊跃回答问题,善于发现问题等)、作业习惯(包括认真完成作业,书写规范,不拖欠作业,有正确的写字、握笔姿势等)、卫生习惯、纪律习惯等。 可以说好的习惯会使孩子终生受益。而这些习惯的养成在低年级显得尤为重要。在以往教过不少的孩子,从智力上说,相当不错,但却由于在低年级没有养成好习惯而成绩平平,有的甚至成为差生。如有的孩子注意力不集中,上课东张西望,有的上课咬手指,有的咬笔头,有的孩子做事拖拖拉拉,作业边做边玩,有的边做作业边吃东西或看电视,有的不完成作业等等。而这些不良习惯一旦形成,想纠正决非易事。所以说当孩子上了学,家长不但要关心孩子的学习状况,还要注意培养孩子的良好习惯。 二、 班集体是孩子成长的摇篮,教育孩子要热爱它。 现在的孩子大部分是独生子女,不同程度地存在着依赖性强、自私、缺乏合作精神等缺点,班集体是孩子成长的摇篮,许多优秀品质的培养都要依赖于班集体。家长要教育孩子热爱集体,关心集体,维护班集体的荣誉,在集体中与同学和睦相处,团结友爱,帮助每一个需要帮助的人,培养孩子的合作精神和交往能力,使孩子在集体中找到自己的位置,体现自己的价值,从而为自己创造一个快乐成长的环境。 三、 与老师密切配合,取得家庭教育与学校教育的一致。 孩子上学以后,家长应该积极配合和支持老师的工作,努力做到家庭教育与学校教育的一致,特别是要在孩子的心目中树立老师的权威性。孩子接触最多的是老师,对孩子最了解的也应该是老师。但老师的了解毕竟有其局限性,你可以通过与老师的交谈,将孩子的兴趣爱好以及在家中的表现告知老师,同时也可以从老师那儿了解到孩子的在校情况,以便家校双方有针对性地对孩子进行教育,取得最佳教育效果。特别是当孩子出现了问题的时候,更需要与老师的沟通。 四、 倾听孩子的心声,把握孩子成长的脉搏。 当孩子上学以后,大部分的家长关心的是孩子的学习情况,而少于关注孩子的心灵。其实孩子也有喜怒哀乐,也会有痛苦,也会有烦恼,希望每个家长都能做孩子最为知心的朋友,耐心聆听孩子的倾诉,从孩子那些芝麻绿豆大的小事 中触摸到孩子心灵的轨迹,及时发现孩子成长中的问题,准确把握孩子成长的脉搏,给孩子真诚的指导和帮助。 五、 正确对待孩子的成绩,教育孩子胜不骄,败不馁。 孩子上学以后,不可避免地要接受考试的检验。而考试成绩也往往成为家长最为关心的问题。孩子考得好,皆大欢喜,有的还对孩子施行物质奖励。可怜的是那些成绩差一点的孩子,轻则受到一顿训斥,重则遭到皮肉之苦。在这里,笔者提醒望子成龙心切的家长,要正确对待孩子的成绩,眼睛不要只盯着卷子上的分数,要积极创造条件培养孩子全面发展。考试作为一种教育的检测手段,反映的只是孩子一个侧面的情况,而有的家长却“一叶障目,不见森林”,从此对孩子冷眼相看,这种教育方式不仅会使孩子对学习产生一种厌倦和畏惧心理,而且孩子的自尊心和自信心也会大打折扣,久而久之,他便会成为真正的差生,这对以后的发展是有害无益的。 值得提倡的做法是,当拿到孩子的试卷时,要认真地看一看,了解一下孩子对所学知识的掌握情况,帮孩子分析一下本次考试的得与失。孩子考得好,教育孩子不要骄傲,再接再厉。孩子考得差一些,也不要大光其火,要心平气和地帮孩子总结一下经验教训,鼓励孩子不要气馁,下次考试迎头赶上。值得注意的是有的家长对孩子的期望值太高,超出了孩子的实际水平,使得孩子可望而不可及,其结果往往“欲速则不达”。还有的家长存在一种攀比心理,给孩子以很重的心理压力,这些都是不足取的。 总之,在孩子的成长过程中,家长也要和孩子共同提高,希望每个家长都能做教育孩子的有心人。

1、快快乐乐上小学
孩子上小学了,这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外,家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。
让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往,要让孩子感到上学是一件好事,是光荣的、值得骄傲的事。2、培养孩子的时间观念
很显然,上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边较之幼儿园的相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严格。。
要培养孩子做事不要拖拉,每天一定要养成按时睡觉的好习惯,使一天的生活富有规律,保证有充足的体力和精力来面对小学生活。

3、养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯将对孩子今后的学习大有益处。而孩子良好习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。
培养孩子正确的书写习惯。执笔姿势:拇指食指执笔,中指托住笔。坐姿:腰挺直,脚放平,做到四个一(胸离桌一拳,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,拇指食指留条缝)。
4、培养孩子认真完成作业的习惯。每天除了在学校内完成作业外,到家的第一件事情是应该先做完回家作业,包括口头和笔头的作业。
5、 培养孩子自理习惯。
生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等这些习惯的养成与否,对孩子今后的学习以及今后一个人成功都有重大的影响。
培养好的习惯,就是寻找一种成功的方法,习惯是经过反复增长、反复训练养成的生活方式。大家都知道,孩子的监护人是家长,第一任老师也是家长,学校和老师,从某种意义上说是第二任老师。教育孩子是一项系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。

入学备忘录(小学版)
2005年08月29日 10:06:21

再过几天,小学一年级新生就要入学了。开学前新生家长应做哪些准备?孩子怎样才能适应学校生活?请看几位“过来”的家长和多年从事小学一年级教学的老师为您开出的——

家长心得

让孩子喜欢上学

上学是件开心的事

相信许多家长和我一样,对这个潮湿闷热的暑期感觉独特,这不单是天气的原因,还因为我们的孩子即将背上书包,走进学校,正式成为一名小学生了。

作为家长,我们有太多的担心,太多的忧虑:怕他(她)不习惯,怕他(她)上火,怕他(她)学习跟不上……其实我们这些为人父母者不必焦虑,完全可以在这个暑期帮孩子做好入学的准备,使孩子轻松地度过这一关键时期,为今后的学生生活创造一个好的开始。

有一部分家长的心理是:孩子上学以后就比较紧张,所以应该趁现在好好玩。这样,话里话外不由自主地就流露出上学是一件苦差事的观点,在这样的暗示下,孩子就不可能对上学的事情抱以积极的态度。

记得当年女儿上幼儿园之前,我有意识地带她到幼儿园里,领她玩一会儿那里的游乐玩具,告诉她,这里是她将要上学的地方,有老师,有小伙伴们,还有玩具,只有听话懂事的孩子才能到这里。在这里能学到很多很多的知识,最后变成一个人见人爱的小姑娘。我的女儿在我的积极暗示下,对幼儿园的生活充满了期待和向往。事实证明,这种积极的暗示是很有效的,她上了幼儿园后,一次都没有因为要离开家而哭闹过,即使有时候在幼儿园受了委屈或是挨了批评,她也没闹过,更没有早晨在路上哭得死去活来的情况。这一点,女儿在幼儿园有口皆碑,老师们都很喜欢她。

今年我的女儿又要上小学了,她已经对即将到来的学校生活迫不及待。相信这个办法对其他孩子同样有效,有兴趣的家长不妨试试。

其实,上学是一件美好而令人期待的事情,爸爸妈妈们快告诉孩子们:

“你长大了,就要上学了,我们真高兴!”

“我们家就要有小学生了,这真是一件让人开心的事!”白云

冷静对待第一次考试

儿子刚上小学时,第一次考试语文就得了八十来分。我们也有一种不知所措的感觉,挺乐意上学的儿子怎么第一次考试就表现不佳呢?我当时并没有过分地着急,冷静下来分析,还是发现了问题:一方面是因为儿子年龄小,我们在主观上放松了对他的要求;另一方面是孩子的精力主要放在其他兴趣上了,他喜欢踢球、喜欢微机课、自然课和数学课,平时在那几科上很用功的,回家写作业总是先写数学,还爱捧着看我给他订的《我们爱科学》、《小哥白尼》之类的杂志。于是,我们及时调整了孩子学习精力的分配,对儿子加强了语文方面的辅导。儿子还真行,成绩很快就上来了,而且在整个小学阶段几个科目发展比较平衡。

从这件事情上看,孩子在漫长的成长过程中难免有失误,我们做父母的着急是没用的,动辄打骂更是没道理,弄不好让孩子产生了逆反心理,更会适得其反。应该以平常心分析孩子失误的原因,这样才能理智地看待孩子的每一次成功或失败。孟玮

消除对学校的陌生感

许多家长都有这种焦虑:孩子从幼儿园升入小学一年级,能不能适应这种比较正规的学校生活呢?我的女儿今年六岁,正在准备上一年级。作为家长又是小学教师的我告诉女儿,你马上要上一年级,将成为一名小学生了,这表明你已经长大一些了,小学生跟小朋友是有区别的。

现在的孩子大多是独生子女,他们在品德行为上有很多缺点,其中在学校里表现较突出的是以自我为中心、缺乏劳动习惯、生活自理能力差。因此,我在言谈中引导女儿,入学后要和同学们友好相处,多关心别人,要以帮助他人为荣,还要积极参加集体活动和集体劳动。当然,培养女儿一些这方面的能力也是非常重要的,比如如何关心、帮助别人,如何扫地、整理自己的东西,甚至如何交朋友。

相比起幼儿园来说,孩子上学有许多好习惯要养成,如时间习惯、学习习惯、行为习惯等。我告诉女儿,上学后每天要按时上、下学和上、下课,回来后要先写作业,再看电视或玩,每天上下学都要整理好自己的学习用品,不要丢三落四。作为家长,在家里一定要给孩子提供一种充满爱的精神环境,让孩子回家后能愉快地学习,但没有必要手把手地包揽孩子的学习。

如果是定点入学,孩子的新学校已经确定,也可以提前去学校熟悉一下新环境,消除孩子对学校的陌生感,这样更便于孩子入学后尽快地适应学校生活,从而轻松地学习,快乐地成长。张丽珍

老师寄语

准备是全方位的

从心理上做好准备

孩子即将入学,父母应该逐渐地向孩子渗透:上学能够学到很多有趣的知识,能够认识很多字,能够明白很多道理,让自己变得更聪明、更懂事。父母也可以带孩子到附近的学校多走走,并将自己上小学时那些好玩的事讲给孩子听,激发孩子的好奇心,让孩子对上学有一种期待,有一种向往,让孩子喜欢上学。

学生要热爱自己的班集体。告诉孩子,他(她)所在的班级就是一个集体,班集体的事情应该积极地参与。班级值日、清扫卫生是每个小学生都会遇到的,孩子刚入学时也许还没有墩布高,连笤帚都拿不好,但应鼓励孩子学着去做,让他(她)萌发小学生应该为班级服务的意识。还要告诉自己的孩子,在集体中要与每个小朋友团结,当别人遇到困难时应尽力去帮助。一个关心集体、关爱同学的小学生,才会受到大家的欢迎。

孩子入学后能否很快地适应小学生活,很大程度上取决于父母对孩子的引导。只要父母首先做个有心人,从心理上做好准备,孩子就能很快地进入角色,成为一名合格的小学生。王敬文

提早养成良好习惯

孩子升入小学,有许多事情要自己照顾自己,如:自己背书包、自己装书包、自己按课程表准备书本,鞋带开了自己系、下雨则自己打伞,天热了知道减衣服、天冷了知道加衣服等,这些都需要培养孩子的自理能力。所以,家长平时应有意识地培养孩子的良好的生活习惯,教育孩子自己的事情必须自己做,教会孩子整理书包、文具,以便上学时能带齐学习用品。这个过程中家长要在旁边多指点,可以先做示范,可以手把手地教,绝不可一看孩子做不好就急忙替他做。如果这方面的准备做不好,孩子怎能顺利地实现跨越呢?

良好的习惯可以让孩子受益终身。所以,我们一定要帮助孩子养成良好的学习习惯。如:正确的读书、写字姿势,按时完成作业的习惯,每晚按课程表准备好第二天的学具、装好书包的习惯等。孟玮

有意锻炼耐力与耐性

小学生在校,上学放学,上课下课,都有严格的时间规定。上午4节课,下午2节课,课间休息10分钟;课堂学习还有严格的纪律要求,这样的紧张程度特别容易使孩子疲劳,所以需要孩子有足够的耐力与耐性来应对这样的学习生活。我是这样锻炼孩子的:1、耐力训练

虽然很多孩子平时经常跑跑跳跳,但正规的体育运动不多,所以耐力不够,而孩子首先要学会的是上课30分钟内必须安静地坐好。

耐力可以通过体育锻炼和家务劳动来提高。每天我会安排时间带领女儿散步或慢跑(慢跑效果最好,又节约时间,又锻炼身体)。家长们可以根据自己的实际情况安排其他活动,如游泳、跳绳、上下楼梯等,关键不是做什么运动,而是坚持。

我给女儿安排的家务劳动是擦地,这是又简单又安全的劳动。她可以选择用墩布擦两遍地或用抹布擦一遍地,但不能不干。我们不用担心孩子累着,一定要让孩子坚持做下去,慢慢就养成习惯了。2、耐性训练

我的女儿是最没耐心的那种类型,说话快,做事快,遇到什么事都着急,我有意识地磨一磨她的耐性。比如说,多让女儿体验“等”的感觉。在超市购物时,是女儿排队付钱;让女儿做事有始有终。她画画时,水彩笔、蜡笔、油画棒、纸片等摆了一桌子。还没画完,有小朋友来找她玩,她必须把画画完,把桌子收拾干净才能出去。白云

做好必要的物质准备

给孩子安排一个学习的小天地,光线要适宜,配上高低合适的桌椅。可给孩子准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。可以在柜子上方贴上一些动物小标示,吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

学习用品方面,双肩书包,文具盒功能不要太多,每天至少有6支削好的铅笔,还应备好尺子、橡皮、刨笔刀和一个16K的垫纸板。橡皮最好是绘图用的较软的那种,家长应教会孩子怎样使用刨笔刀。

准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,要求孩子一定要按照时间表去做。另外还要准备一个记事本,专门用来记当天作业或第二天要带的物品,也可作草稿本用。

合理搭配三餐。孩子原来在幼儿园用餐,伙食搭配可以说基本上是科学的。入学以后就要在家里用餐,家长要勤快,要肯动脑,合理搭配三餐,让孩子及时补充各种营养。耿海萍


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