谁能帮我查一下这十个词句的出处和原句、翻译、意思 急需 谢谢

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取长补短:[褒义]指吸取别人的长处,来补自己的不足.[出处]战国 .吕不韦等>:"故善学者假人之长以补其短."
茅塞顿开:[褒义]茅塞:知识不足,思想不通,好象心里被茅草堵塞一样;顿:立刻,一下子.一下子心里开了窍.比喻豁然领悟了某个道理,或者得到了某个知识.[出处]>:"今茅塞子之心矣."
水深火热:[贬义]像在越来越深的水中,像在越来越热的火里.比喻人民生活处境异常艰难痛苦.[出处]>:"如水益深,如火益热,亦运而已矣."
揠苗助长:[贬义]揠:拔.把苗拔起,以帮助其生长.比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.[出处]>:"宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其家人曰:今日病矣,予助苗长矣.其子趋而往视之,苗则搞矣."
生于忧患，死于安乐:经常处于忧愁患难之中,能使人勤奋而得生存,长期处于安适逸乐的环境,使人怠惰而致死.[出处]>:"然后知生于忧患而死于安乐也."
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈:
祸兮福所倚，福兮祸所伏: 兮:语助词;倚:靠着;伏:藏.祸伴随着福,福隐藏着祸.现引用以说明在一定的条件下,矛盾的双方会互相转化.{出处}>第五八章:"祸兮福之所倚，福兮祸之所伏."
君子坦荡荡，小人常戚戚:
流水不腐，户枢不蠹:[褒义]户枢:门的转轴;蠹:蛀虫,这里指蛀蚀.流动的水不会腐臭,经常转动的门轴不会被蛀蚀.比喻经常运动的东西不易受外物的侵蚀,能经久不坏.[出处]战国.吕不韦等>:" 流水不腐，户枢不蠹,动也."
人而无信，不知其可也

揠苗助长：《孟子.公孙丑上》：宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人日：“今日病矣，予助苗长矣！”
其子趋而往视之，苗则槁矣。
翻译：宋国人嫌他的庄稼长得太慢了，便跑到地里将禾苗一棵棵拔高，然后疲功回到家里对家里人说：“今天可把我累坏了，我帮助庄嫁长高了一大截”，他儿子跑到地里一看，苗全枯死了。
意思：一个人光有良好的愿望，只凭主观想像办事是不行的，告诫人们，事物的发展有自己的规律，任何人都不能违背，违背了客观规律就必然失败。

1. 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！

这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

2春秋时，鲁国的阳虎曾侵犯过宋国的匡地，孔子的学生颜�参加了侵匡战争。几年后，颜�随孔子重游旧地，又讲起了那段侵匡往事。孔子长相像阳虎，匡人以为阳虎又来了，将孔子团团围住。学生子路被人冲散，回头找他的老师，见孔子正与其他学生弹琴说笑。子路很奇怪。孔子说：“你知道什么是圣人的勇敢吗？那就是临危不惧。”“临难不惧”也叫“临危不惧”。

3每况愈下”原作“每下愈况”，见《庄子·知北游》。章太炎《新方言·释
词》：“愈况，犹愈甚也”。后人引用常误作“每况愈下”，章士钊在《甲寅》周刊第一卷
第三号《孤桐杂记》中也同样用错：“尝论明清相嬗。士气骤衰。……民国承清。每况愈下。”

4成语： 螳臂当车

出处： 《庄子·人间世》：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。”

意思： 当：阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情，必然失败。

5同流合污

流：流俗；污：肮脏。指跟坏人一起干坏事。
出处 《孟子·尽心下》：“同乎流俗，合乎污世。”
此数贼者，～，败坏国政。（清·陈忱《水浒后传》第二十二回）

6行百里者半九十
xíng bǎi lǐ zhě bàn jiǔ shí
〖解释〗走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。
〖出处〗《战国策·秦策五》：“诗云：‘行百里者半九十。’此言末路之难也。”

7虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。《孟子 告子上》两个人的智商差不多，同时拜师在围棋高手奕秋的门下。结果学习成绩大不相同，原因何在？因为第一位同学专习致至，认真听讲；第二位同学胡思乱想，以为会有天鹅飞来，准备要拿弓箭去射它。以上是孟子的一个比喻。这个比喻可以适用在各种领域。如果我在学习开车时，民中想的是游泳；在学习游泳时，又想到打字；在学习打字时，却又念念不忘下棋，那么我就注定什么都学不成了。......

8典故：《孙子·谋攻》：“知己知彼，百战不殆。”
解释：原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。

9“国而忘家,公而忘私”贾谊”、《治安策》

10精诚所至 金石为开

西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。 有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。
人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所至 金石为开”这一成语也便由此流传下来。

1. 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！

这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

2春秋时，鲁国的阳虎曾侵犯过宋国的匡地，孔子的学生颜�参加了侵匡战争。几年后，颜�随孔子重游旧地，又讲起了那段侵匡往事。孔子长相像阳虎，匡人以为阳虎又来了，将孔子团团围住。学生子路被人冲散，回头找他的老师，见孔子正与其他学生弹琴说笑。子路很奇怪。孔子说：“你知道什么是圣人的勇敢吗？那就是临危不惧。”“临难不惧”也叫“临危不惧”。

3每况愈下”原作“每下愈况”，见《庄子·知北游》。章太炎《新方言·释
词》：“愈况，犹愈甚也”。后人引用常误作“每况愈下”，章士钊在《甲寅》周刊第一卷
第三号《孤桐杂记》中也同样用错：“尝论明清相嬗。士气骤衰。……民国承清。每况愈下。”

4成语： 螳臂当车

出处： 《庄子·人间世》：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。”

意思： 当：阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情，必然失败。

5同流合污

流：流俗；污：肮脏。指跟坏人一起干坏事。
出处 《孟子·尽心下》：“同乎流俗，合乎污世。”
此数贼者，～，败坏国政。（清·陈忱《水浒后传》第二十二回）

邯郸学步
燕国寿陵有个少年，听说邯郸人走路很好看，就赶去邯郸跟人家学习步法。可是，折腾了许多年，他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能，而且忘记了自己原来走路的步法，结果只好爬着回家了。
（出自《庄子·秋水》）

智慧评点：
一个人，最重要的是有主见。不要盲目崇拜别人。固然，学习别人的长处，是为了弥补自己的短处，但是为了学习他人而把自己的长处丢掉，这是贻笑大方的事。

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