齐桓晋文之事 课本图片 绝对采纳

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高中课本中有篇叫<<齐桓晋文之事>>,这个字该怎么翻译..~

是 "不够" 以下是翻译


曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”

孟子问:“是因为肥美甘甜的食物不够口腹享受吗?轻软温暖的衣服不够身体穿着吗?艳丽的色彩不够眼睛观赏吗?美妙的音乐不够耳朵聆听吗?左右的侍从不够使唤吗?这些,大王的臣下都足以供给,大王难道是为了这些吗?”

  一 通假字

  无以,则王乎 以 通 已 , 止
  王说 说 通 悦 , 高兴
  刑于寡妻 刑 通 型 , 做榜样
  盖亦反其本矣 盖 通 盍 , 何不
  反 通 返 ,
  可得闻与 与 通 欤 , 语气词
  行旅皆欲出于王之涂 涂 通 途 ,
  皆欲赴愬于王 愬 通 诉 , 跑来申诉
  无不为已 已 通 矣 , 表示确定语气
  是罔民也 罔 通 网 , 这里作动词,张开罗网捕捉、陷害

  二 古今异义
  吾何爱一牛 爱:吝啬
  此心之所以合于王者 所以:……的原因
  老吾老,以及人之老 以及:用来推及到
  至于兄弟 至于:到了
  不推恩无以保妻子 妻子:妻子儿女
  莅中国而抚四夷也 中国:中原地区
  然则小固不可以敌大 可以:可以凭借
  然后从而刑之 从而:跟随着


  三 词类活用
  无以,则王乎 王:动词,行王道以统一天下
  王无异于百姓之以王为爱也 异:对……感到奇怪
  是以君子远庖厨也 远:远离
  明足以察秋毫之末 明:视力
  老吾老,以及人之老 老:敬爱 老:老人
  幼吾幼,以及人之幼 幼:爱护 幼:幼儿
  权,然后知轻重 权:用秤称
  度,然后知长短 度:用尺量
  危士臣 危:使动用法
  朝秦楚 朝:使动用法
  小固不可以敌大 小:小的势力
  大:大的势力
  寡固不可以敌众 寡:少的一方
  众:多的一方
  弱固不可以敌强 弱:弱小的力量
  强:强大的力量
  从而刑之 刑:加以刑法。动词
  五十者可以衣帛矣 衣:穿

  四 特殊句式
  判断句
  是乃仁术也
  夫子之谓也
  是诚不能也
  是折枝之类也
  是罔民也

  被动句
  百姓见之不保

  省略句
  有牵牛而过堂下者
  将以衅钟
  将以求吾所大欲也

  宾语前置
  臣未之闻也 之闻
  莫之能御也 之 御
  何由知吾可也 何由
  牛何之 何之
  然则一羽之吧举 一羽 举
  舆薪之不见 舆薪 见
  何以异 何以
  未之有也 之有

  状语后置
  王作于堂上
  构怨于诸侯
  使天下仕者皆欲立于王之朝


  五 一词多义
  ⑴道

  仲尼之徒无道桓文之事者(谈论)

  唯恐道途显晦,不相通达,致负诚托,又乖恳愿(道路)

  师道之不传也久矣(风尚)

  道芷阳间行(取道)

  彼与彼年相若也,道相似也(道理)

  ⑵之

  齐桓晋文之事可得闻乎(的)

  保民而王,莫之能御也(代词,他)

  牛何之(往)

  臣闻之胡龁曰(助词,无意义)

  ⑶舍

  舍南舍北皆春水(房屋)

  舍之!吾不忍其觳觫(放)

  逝者如斯乎,不舍昼夜(停止)

  唐浮图慧褒始舍于其址(建房)

  ⑷诚

  然,诚有百姓者(的确)

  是诚何心也(真的)

  帝感其诚,命夸娥氏二子负二山(真诚)

  楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里(果真,如果)


  哎~

  累死我了~

齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”
  孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎?”
  曰:“德何如,则可以王矣?”
  曰:“保民而王,莫之能御也。”
  曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”
  曰:“可。” 
  曰:“何由知吾可也?”
  曰:“臣闻之胡龁曰:‘王坐于堂上,有牵牛而过堂下者。王见之,曰:“牛何之?”对曰:“将以衅钟。”王曰:“舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。”对曰:“然则废衅钟与?“曰:‘何可废也?以羊易之。’不识有诸?”
  曰:“有之。”
  曰:“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。”
  王曰:“然,诚有百姓者。齐国虽褊小,吾何爱一牛?即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”
  曰:“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”
  王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。”
  曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
  王说,曰:“云:‘他人有心,予忖度之。’──夫子之谓也。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者,何也?”
  曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”
  曰:“否。”
  “今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”
  曰:“不为者与不能者之形,何以异?”
  曰:“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。诗云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子;古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚。王请度之!抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?”
  王曰:“否,吾何快于是,将以求吾所大欲也。”
  曰:“王之所大欲,可得闻与?”
  王笑而不言。
  曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”
  曰:“否,吾不为是也。”
  曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”
  王曰:“若是其甚与?”
  曰:“殆有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”
  曰:“可得闻与?”
  曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”
  曰:“楚人胜。”
  曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地,方千里者九,齐集有其一;以一服八,何以异于邹敌楚哉?盖亦反其本矣。今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾其君者,皆欲赴愬于王;其若是,孰能御于?”
  王曰:“吾惛,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我;我虽不敏,请尝试之。”
  曰:“无恒产而有恒心者,惟士为能;若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉!王欲行之,则盍反其本矣。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒:然而不王者,未之有也。”


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籍威藏青: 是 "不够" 以下是翻译 曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?” 孟子问:“是因为肥美甘甜的食物不够口腹享受吗?轻软温暖的衣服不够身体穿着吗?艳丽的色彩不够眼睛观赏吗?美妙的音乐不够耳朵聆听吗?左右的侍从不够使唤吗?这些,大王的臣下都足以供给,大王难道是为了这些吗?”

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籍威藏青: 若:您、您的以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也.以您这样的作法满足您这样的欲望,好像爬到树上去捉鱼一样. 出自《孟子·梁惠王上》 实际就是缘木求鱼的成语出处参考:二、“若”应解作“您、您的”在课文中,还有这样一句话...

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籍威藏青: 文章选自《孟子》,收录到中学课本里的时候,编者加了1个题目叫做《齐桓晋文之事》,立题的方法是以选文的第1句话为准.其他类似的还有《鱼我所欲也》.

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籍威藏青: 是高中课文里的《齐桓晋文之事》吧,好怀念啊~~~ 齐宣王笑着说:"这到底是一种什么想法呢?我并不是吝惜钱财而以羊换掉牛的,(这样看来)难怪百姓认为我吝啬啊." (孟子)说:"没有关系,您这样做正体现了仁爱之道,(原因在于您)看到了牛而没看到羊.有道德的人对于飞禽走兽:看见它活着,便不忍心看它死;听到它(哀鸣)的声音,便不忍心吃它的肉.所以君子远离厨房."

云和县15773967855: 纳米盒可以购买纸质教材或资料吗? -
籍威藏青: 其实纳米盒也只是部分教材和部分功能收费了而已,如果确实觉得它贵了,我发现还有个叫做中小学英语同步听写的app是免费的,也是相当的不错哦,希望对你有帮助,并采纳

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