用“先……再……然后……”的句式写一段话。
句子举例：考试时我先写名字，再写学号，然后才开始答题。
下面继续举几个例子：
放学后我先整理书包，再收拾桌子，然后才离开教室。
放学回到家我先做作业，再检查，然后才去玩。
吃饭的时候我先拿起碗，再拿起筷子，然后才夹菜吃。
打扫卫生的时候我先扫垃圾，再拖地，然后才倒垃圾。
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
资料来源：造句
我来到教室，先放下书包，然后打扫教室，接着拿出课本，又把昨天学习的课文朗诵了一遍。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
参考资料
360百科：https://baike.so.com
一回家我先写作业？再玩电脑然后再吃晚饭。
我先跳绳再打篮球然后跳高
我先吃饭再去看书然后再睡觉！
我先将衣服泡在水里，在拿肥皂措几下，然后拧干还在阳台。
用先……再……然后—怎么造句
1小明准备去捉蝴蝶，他先拿了一张网，再带上了塑料袋，接着背上小水壶，然后检查了一下东西有没有带全，最后高高兴兴地出门上路了。2妈妈教过我喝茶的时候，先烧水再泡茶最后喝茶 求采纳
用先……再……然后……来造句
然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起来。5、先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。6、在骑车时，先慢骑几分钟，再快骑几分钟，然后再慢，再快，如此交替循环锻炼，可有效地锻炼人的心脏功能。7、敌人要一个一个打，先打掉一个，再打掉另一个，然后再打掉第三个。
用,先……再……然后。造句。长一些
清晨的太阳，先露出小小的头，再落到地平线下面，然后冉冉的升起来了。
用……先……再……再造句
我先写作业，再看书，再吃饭
用先再然后再造句
2、先把水烧开，再把放饺子下去，然后再捞起来，最后把它吃掉。3、本周一的最大热点是障碍赛，戴着大胡子的圣诞老人要先跑过一个雪橇，再爬上一座小冰山，然后再从一个假烟囱上爬下来。4、敌人要一个一个打，先打掉一个，再打掉另一个，然后再打掉第三个。5、我开始先做出一个圆柱的底部，再...
用“先……再……然后……”的句式写一段话。
回家后我先放下书包，再换上了拖鞋，然后做作业。
用先……再……然后……写一个句子
句子举例：考试时我先写名字，再写学号，然后才开始答题。下面继续举几个例子：放学后我先整理书包，再收拾桌子，然后才离开教室。放学回到家我先做作业，再检查，然后才去玩。吃饭的时候我先拿起碗，再拿起筷子，然后才夹菜吃。打扫卫生的时候我先扫垃圾，再拖地，然后才倒垃圾。
怎么写先,再,然后呢?
3、今天我们去游乐场玩，先是玩碰碰车，再玩旋转木马，接着玩摩天轮，然后玩跳楼机，最后坐过山车，玩得可开心了！4、该吃饭了，我首先洗手，接着去厨房端菜，然后把碗、筷拿出来，最后把凳子搬到桌子旁拿起筷子开始吃饭……5、老师组织劳动，同学热情很高，我们首先把地扫了一遍，接着又拖了一遍，...
用先……再……然后……造句
我先把我的家作写完，然后帮妈妈干活，最后我们一起出去逛街！
用“先……再……然后……最后……”造句(30~50字左右)
2. 从成功走向成功，你首先要把一件事情做成功了，然后再去放大，这样更容易！3. 只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。4. 未做先讲叫计划，做后再说叫故事，计划比故事精彩叫失败，故事比计划精彩叫成功。话里有...
艾变乳酶： 喜鹊搭窝的情景: 先找到合适搭窝的大树,再从各处叼来各种树棍和毛发,然后放到树杈上慢慢搭成窝. 扩展资料: 先……再……然后……属于递进关系连词. 连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词.连词可以表并列、转折、假设、选择、递进、条件、因果等关系.
银海区14768393278： 用“先……再……然后……”的句式写一段话. - ？
艾变乳酶：[答案] 回家后我先放下书包,再换上了拖鞋,然后做作业.
银海区14768393278： 用“先……再……然后”写话?急急急!用“先……再……然后”写话一段话,尽量长些! - ？
艾变乳酶：[答案] 回答问题时要先看清题目,明白大意,再在心中想一想大体怎么解答,有一个大致的思路,然后再表达出来,当然这中间要注意一些细节问题,做一些润色.
银海区14768393278： 孔子学弹琴经过了几个环节?分别是什么?用＂首先……然后……再……最后……的句式回答 - ？
艾变乳酶：[答案] 四个环节.首先学会了曲谱,然后掌握了弹奏技巧,再领会曲子的思想内容,最后琴艺终于达到了炉火纯青的地步
银海区14768393278： 写一段100字的片段 用先……然后……再……又……接着……接着……最后……写 知道的, - ？
艾变乳酶：[答案] 那天,我有个成语不会,而字典放在书架的最顶层,我够不到.我先去找保姆,这才想起星期天她休假,然后我跑到阳台,又把梯子放在书假旁,接着爬上梯子,接着带着字典来到书桌旁,最后写出了那个成语.真是功夫不负有心人啊!
银海区14768393278： 写话,帮妈妈做家务,然后用上“先……,再……,然后……,最后……. - ？
艾变乳酶： 今天,小明放学后帮妈妈做家务,他先洒水,再扫地,然后擦桌子,最后去倒垃圾.小明做的一丝不苟,得到了妈妈的表扬.
银海区14768393278： 用“……先……然后……再……又……”写一段话 - ？
艾变乳酶：[答案] 你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
银海区14768393278： 用先.……然后……再……又……造句 - ？
艾变乳酶： 用先.……然后……再……又……造句: 1、清晨的太阳,先露出小小的头,然后落到地平线下面,再冉冉升起来了,又越过高山出现在人们的上空. 2、我先起床,然后穿衣服,再刷牙、洗脸,又吃了早餐,最后去上学. 3、 我们先烧开水,然...
银海区14768393278： 课文对松鼠搭窝写得非常具体,运用了“先……再……然后……”的句式,有顺序地描述了松鼠搭窝的过程,同时也写出了松鼠搭窝的特点.请你也用“先…... - ？
艾变乳酶：[答案] 小狗先将食物抢到嘴边,再咧开嘴吓跑周围的鸡鸭,然后再慢慢的享受美食.
银海区14768393278： 用先……再……然后……造句 - ？
艾变乳酶： 1、早上的时候,我先穿衣服,接着刷牙,然后再洗脸,最后再吃饭. 2、我来到教室,先放下书包,然后打扫教室,接着拿出课本,又把昨天学习的课文朗诵了一遍.3、放学回到家里,先换下鞋子,然后回到房间,接着放下书包,再拿出书本,最后开始写作业. 4、他先是愣了一下,然后紧紧盯着我,接着从书包里拿出一封信,再用双手托着,递到我手里,最后说了句＂这是她让我交给你的＂,就转身跑了,搞得我莫名其妙. 5、先把水烧开,然后把放饺子下去,再捞起来,最后把它吃掉. 6、我们可以先去班尼路看看新到的货,然后去吃晚饭,再就去看芭蕾,最后回家休息.
