哪些句子运用了设问的修辞手法?

作者&投稿:邰昭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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设问的句子如下:

1、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

2、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、乡书何处达?归雁洛阳边。

4、这人是谁?不是别人,原来是大明。

5、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

6、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

7、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。

8、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。

9、他摸出的是什么?是手枪!

10、知否,知否?应是绿肥红瘦。

11、太空中有外星人吗?没有。

12、问君何能尔,心远地自偏。

13、这是谁的房间?这是我的房间。

14、学好语文要背书吗?一定要!

 

设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。

运用设问要抓住读者关心的问题,如果问题既不重要,也不新颖,人们并不关心,修辞者却故弄玄虚,不仅不能提高表达效果,反而令人生厌。




用设问的修辞手法写句子怎么写?
设问,是一种常见的修辞手法,为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。1. 这个人是谁?原来是隔壁家新来的小鸣。2. 什么叫自律?自律就是...

关于设问的句子或诗词
运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。例如:①什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。(鲁迅《生命的路》)②谁是最可爱的人呢?我们的战士,我觉得他们是最可爱的人。(魏巍《谁是最可爱的人》)③啊,是谁,...

小学生设问句有哪些句子
字典就像一个不会说话的老师,随时为我们提供知识。太阳宛如一个巨大的火球,高高地挂在蓝天之上。美丽的彩虹宛如一座七色的桥梁,横跨在雨后的天际。花儿在微风的吹拂下,欢快地翩翩起舞。远处的霓虹灯亮起,如同一条光彩夺目的彩虹,又像是仙女舞动的彩带,一座七彩的小桥,以及一朵朵耀眼绚丽的云朵。弯弯...

文中的句子运用了什么修辞手法?
运用了设问的修辞手法。设问是为了发挥强调作用,让某部分内容看起来更加醒目而运用的一种修辞手法。具体做法是故意先提出问题,明知故问,自问自答。通过一问一答,强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思。在这句话中,“雾呢?”是设问句的前半部分,由作者故意提出问题,引发读者的思考。“不知道...

...呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)
原句:在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。仿写:在芒芒的大海,潜艇怎么能安全航行呢?原来是人们从海龟身上收到了启发。

设问有哪些句子
我会害怕冬天的寒冷吗?不,我不会,因为冬天来了春天就不会远了。

造一个设问的句子
6. 主考人设问题时必须表达清楚。7. 分析了公立医院改革面临的形势,从医院管理队伍职业化、提升医疗质量、加强医院行风建设、合理控制医疗费用等方面论述了加强医院管理队伍的建设问题。8. 师小结:像这样为了引起别人注意,自问自答的句子,就叫做设问句。9. 达达主义设问“啥子是艺术?”并用诙谐以及...

看前面呼啸而过的东西是什么是流星体根据句子所运用的修辞手法仿写句子...
“看前面呼啸而过的东西是什么?是流星体。”仿写为:你看那边璀璨夺目的树木是什么?是银杏树。该句中采用运用了设问的修辞手法,先提出问题,然后再进行回答。设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。

五年级上册语文课文中有哪些句子是运用了比喻,拟人,排比,反问,设问,夸...
1)天空的星星瞧着我们笑喱。拟人 (2)这样的事迹怎能不史我感动得流泪呢?反问 (3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。夸张 (4)一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。排比 (5)蓝色的天空中,飘着云朵像一只只的绵羊。比喻

用设问的修辞方法造一个句子
精锐教育温馨提示:这么简单的难题我都不会做吗?当然不是。动物是不是也会感到忧伤呢?科学家们的实验告诉我们答案是肯定的。吃糖有什么坏处吗?答案是长期食用含糖量高的食物会使人的寿命明显缩短。希望对你有帮助

裕民县17183206767: 咏柳一诗中运用设问修辞的句子是什么 诗句的意思是什么? -
淳胁爱益:[答案] 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀. 出处:唐·贺知章《咏柳》 [今译]不知那丝丝柳叶是谁裁出.原来二月的春风像巧匠手中的剪刀 运用比喻、比拟、设问等修辞手法 《咏柳》构思精巧意境深远读来十分耐人寻味全诗没有出现柳字却处处离写柳;又完全...

裕民县17183206767: 请说出带有设问修辞手法的唐诗
淳胁爱益: 设问就是作者用自问自答的形式来申述所要申述的问题,引人注意的一种修辞方法.在唐诗中很多篇章都运用了设问这种修辞方法.如: 杜牧的诗《清明》中“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”; 王勃的诗《滕王阁》中“阁中弟子今何在?槛外长江空自流”; 贺知章的诗《咏柳》中“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀”; 杜甫的诗《望岳》中“岱宗夫如何?齐鲁青未了”; 杜甫的诗《后出塞》中“借问大将谁?恐是霍嫖姚”.

裕民县17183206767: 运用修辞手法的句子个两个?比喻.拟人.夸张.排比.设问.反问.反复.对偶. -
淳胁爱益:[答案] 1.比喻: 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布. 2.拟人: 桃树、杏树... 心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界. 5.设问: 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础. 这人是谁?不是别人...

裕民县17183206767: 指出下列句子所运用的修辞手法,并简要分析其的表达作用. -
淳胁爱益: 1、运用了反诘的修辞手法.运用了借喻的修辞手法 义正辞严地诘责"土偶木梗",表示与污秽,邪恶,势不两立.表达效果:无比愤怒地斥责恶神,达到最大限度地抒情效果,往往感人肺腑,撼动人心.2、运用了反复的修辞手法.表现出屈原的坚强意志与必胜的信心.也表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光明未来的热烈追求.表达效果:增强了语句的气势,琅琅上口,铿锵有力.

裕民县17183206767: 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.是运用设问的修辞手法吗? -
淳胁爱益:[答案] 设问有问有答,反问有问无答1、看句子是设问还是反问,必须看含义含义:哪一夜没有月亮?哪一处没有竹子柏树?只是少像,我们这样清闲无事的人罢了. 2、从含义中找到反问句反问句,“哪一夜没有月亮?哪一处没有竹子柏树?”此句是反问...

裕民县17183206767: 写出运用比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶修辞的句子各2句 -
淳胁爱益:[答案] 【比 喻】 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达... 她还没有端酒怀,就醉了. 【排 比】 把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起.排比可增强语言气...

裕民县17183206767: 求:拟人,比喻,夸张,排比,反问,设问6种修辞手法的句子. -
淳胁爱益:[答案] 修辞方法的作用及其实例 比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例. 附录:辅导员"古道西风"的回答: 运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达出作者对生活中的事...

裕民县17183206767: 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船.(这句子运用了什么修辞手法?) -
淳胁爱益: 这道题出自《记金华的双龙洞》课后练习,使用了排比的修辞手法.原句的短短两句话用了4个“小”字,就是为了突出小船的小. 这两句话稍稍改动一点,变成“怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样的小船...

裕民县17183206767: 三月桃花水 是什么光芒 像一匹明洁的丝绸 映照着蓝天 这句话是什么意思 -
淳胁爱益: 刘湛秋①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?呵,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流呵.有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋. ②三...

裕民县17183206767: 运用设问的修辞手法写一段话一年为什么会有四季? -
淳胁爱益: 为什么一年会有四季?因为黄赤交角的存在,地球在围绕太阳公转时会产生四季.设问,是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用.为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答.正确的运用设问,能引人注意,启发思考;...

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