六年级语文第7课：聂将军与日本小姑娘
日本小姑娘美惠子举起手，敲了敲门，见开门的是一位白发彬彬的老人，便问道:“请问这里是聂荣臻，聂将军的家吗？”“我就是，有什么事吗？”“聂将军，我终于找到您了，我就是当年被你救的那个日本小姑娘，美惠子呀。”
聂将军高兴的请美惠子进了屋，两个人坐在一起交谈了起来。
他们一聊就是聊了几个小时，美惠子说她要走了，然后说着就离开了聂将军的房子，聂将军目送了她们很久很久……
7、《聂将军与日本小姑娘》
一、2、聂将军 心肠好 心地善良
三、1、日本士兵及人民为仇敌 国际主义之精神 至仁至义 有始有终 中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底。
2、将军的表现：慈爱 亲切 和蔼
孤女的表现：不拘束 拽着 跟着亲热
我的体会：聂将军对小女孩很好
3、聂将军心肠好 慈爱 所以是活菩萨
因为聂将军细心照料了日本的两个小姑娘的事拉近了我军与日军的友谊。
40年后，美穗子已经有三个孩子了，她和她的孩子还有她的家人，都去看望聂将军。
就是40年后，当时已经有三个孩子的美穗子的和美穗子的家人，一起去到中国看聂荣臻将军。
过了40年，已经有了3个孩子的母亲美惠子以及他家里人
是聂荣臻救在战区救了这个小姑娘，送她回日本的驻地。40年后么这个小姑娘带着全家来看聂荣臻将军
六年级语文第7课:聂将军与日本小姑娘
就是40年后，当时已经有三个孩子的美穗子的和美穗子的家人，一起去到中国看聂荣臻将军。
谁知道语文下学期六年级的补充习题第7课《聂将军与日本小姑娘》答案...
3、聂将军心肠好 慈爱 所以是活菩萨 因为聂将军细心照料了日本的两个小姑娘的事拉近了我军与日军的友谊。
小学语文练习册(苏教版)六年级下册第7课聂将军与日本小姑娘全部答案_百 ...
一，二略。第三大题的第一小题：专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。第三大题的第二小题：（1）聂将军无微不至地照顾两个日本小姑娘。（2）不伤害日本人民和后代，不以他们为仇敌。（3）他和善可亲，宽仁大义，传递了中日的友谊。第三大题的第三小题：（滴）（水）之（恩） （...
聂荣臻与美穗子
不一会儿，正门打开，已是中央军委副主席的聂荣臻元帅在家人的陪同下来到美穗子面前，美穗子似乎没有找到合适的语言表达对元帅的感激，“扑通”一下子跪倒在元帅面前，聂元帅连忙扶起她，此时她已经泪流满面，她捧出一幅字画，上面写的是中日友好万古长青，在聂荣臻的帮助下展开在他面前，聂元帅高兴地...
现在的小学语文课本还有那篇《聂将军与日本小姑娘》吗?我是90后,小学...
[苏教版国标本第十二册课文]7 聂将军与日本小姑娘 在抗日战争时期的一次战斗中，八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。大的五六岁，小的还不满周岁，又受了伤。聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个...
苏教版六年级下册第七课《聂将军与日本小姑娘》课后第三题怎么做
这次见面被安排在7月14日,地点是人民大会堂的新疆厅。见面的前一天晚上,美穗子的心情非常紧张,不知怎么感谢聂帅才好。 第二天见到聂帅,美穗子觉得与在照片上所看到的严肃形象完全不同。聂帅身材高大,却非常温和,不由得使美穗子产生了错觉,好像见到了自己的亲生父亲。当时目睹了两个人见面的场面,原聂帅的...
第7课后课后练习,展开想像,说一说的情景40年后,美穗子和她的家人专程...
7月10日，美穗子一家来到北京，聂帅派女儿聂力到机场迎接。回家后，聂力向聂帅报告了与美穗子会面的动人场景。7月11日到13日，美穗子一家先后参观游览了军事博物馆、八达岭长城、工艺美术馆、北京动物园等地，接受了中日友协的宴请。7月14日上午，聂帅在人民大会堂新疆厅会见了美穗子全家，当时的...
六年级下册语文必背古诗词苏教版
这篇文章给大家分享苏教版六年级下册语文必背古诗词，供参考！苏教版六年级下册语文课文目录 第1课《长江之歌》第2课《三亚落日》第3课《烟台的海》第4课《记金华的双龙洞》第5课《卢沟桥烽火》第6课《半截蜡烛》第7课《聂将军与日本小姑娘》第8课《三打白骨精》第9课《词两首 》第10课《...
语文六年级下第七课课后习题
体现了聂将军恩怨分明，具有国际主义精神和至仁至爱的品质。 六年级下册语文综合复习第7课的课后习题答案本文讲了两个少年儿童的故事，赞扬了她们的机智勇敢。第一题，了解课文讲了哪两个故事。第一个故事的主人公是维吾尔族小姑娘玛丽亚，她运用学过的关于电的基本知识，在自我保护的前提下救了五个...
关于苏教版六年级语文中的《聂将军与日本小姑娘》的一些问题
1924年10月到苏联学习。1925年8月回国后，历任黄埔军校政治部秘书兼政治教官，中共广东区委军委成员、军委特派员，中共湖北省委军委书记。后在中共中央军事委员会参与向北伐军派遣中共党员等工作。1927年7月中旬任中共前敌军委书记，参加南昌起义后任起义军第十一军党代表。同年12月，参与领导广州起义。1928...
周胞蓓乐：[答案] 一,二略.第三大题的第一小题:专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩. 第三大题的第二小题:(1)聂将军无微不至地照顾两个日本小姑娘.(2)不伤害日本人民和后代,不以他们为仇敌.(3)他和善可亲,宽仁大义,传递了中日的友谊. ...
松滋市13912857283： 六年级下册苏教版语文第七课聂荣臻与日本小姑娘练习与测试答案 - ？
周胞蓓乐：[答案] 基础练习 二、选择合适的词语. 激怒 断然 愤怒 焚烧 声势浩大 呼吁 抵制 三、阅读课文片段,完成练习. 1.你从这个片段哪些词句中体会到聂将军架起了中日友谊的桥梁? 我从“40年后”、“专程前来”、“看望”、“感谢”、“和她的家人”体会到...
松滋市13912857283： 六年级课文《聂将军与日本小姑娘》课后题 - ？
周胞蓓乐：[答案] 2.杀害在文中之日军为了侵占我国领土而将人杀死;受害在文中只受到损害;上海在文中指使身体组织或思想感情受到损害.
松滋市13912857283： 7.聂将军与日本小姑娘的段意只要段意,不要中心思想,谢谢了 - ？
周胞蓓乐：[答案] 第一段:(1)写八路军战士在战火中救出孤女 第二段:(2-3)写聂将军无微不至的关心孤女 第三段:(4-5)写聂将军设法把两个孤女送回日本 第四段:(6)写40年后孤女专程来中国感恩 俺们老师是这样讲得
松滋市13912857283： 苏教版 六年级下册 第七课 聂将军与日本小姑娘 - ？
周胞蓓乐： 在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘.大的五六岁,小的还不满周岁,又受了伤. //救出孤女聂荣臻将军知道后,立即...
松滋市13912857283： 六年级语文下册第七课聂将军与日本小姑娘概括第3自然段 - ？
周胞蓓乐： 聂将军的慈善心地、宽阔胸怀以及他的高尚的人性主义精神,使咱们感受到聂将军关切日本孤女是中日人民深挚情谊的表现,也使咱们认识到中日友爱是两国人民的配合欲望.
松滋市13912857283： 聂荣臻将军与日本小姑娘40年后相会的资料?江苏教育出版社小学语文 ？
周胞蓓乐： 将军救孤女”的故事在中国和日本可以称得上是家喻户晓,这是中日两国人民友好史上的一段佳话.前线部队在发现这两个孩子后向晋察冀军区司令员聂荣臻请示,聂荣臻在所写的回忆录中这样写道:“当时,我的想法是,孩子是无罪的,应当很好地安置她们.”并于当天命令他们立刻把孩子送到了位于平山中古月村的兵站. 在见到两个孩子后,聂荣臻拉着日本小姑娘美穗子的手,温存地说:“好娃娃,想家吗?来!照个相,明天送你们回去.”战争是由日本军阀发动的,日本人民是无辜的,孩子更是无辜的.聂荣臻元帅说:“干戈化玉帛.愿中日人民世世代代友好下去,永不兵戎相见.”
松滋市13912857283： 聂将军与日本小姑娘这篇课文的分段和段意？
周胞蓓乐： 第一段:(1)写聂将军在危险的战场上救出孤女 . 第二段:(2-3)写聂将军悉心照料孤女. 第三段:(4-5)写因为战事危急,聂将军不得不把孤女送回日本. 第四段:(6)写被聂将军救出的美惠子专程前来看望他.
松滋市13912857283： 课文《聂将军和日本小姑娘》写了一件什么事? - ？
周胞蓓乐： 讲了聂荣臻照顾两个日本孤女的事
松滋市13912857283： 有关<聂将军和日本小姑娘>的中心思想 - ？
周胞蓓乐： 讲述了发生在抗日战争中的一个真实的故事,真切而生动地记述了聂将军关心照料两个日本孤女,并设法将她们送往回日军驻地的经过.本课要求学生凭借具体的语言材料,使学生感知聂将军关心日本孤女,是中日人民浓厚友谊的体现,认识到中日友好是两国人民的共同愿望.感悟聂将军的慈善心肠和宽广胸襟.
