成语运用不恰当的一项特务果然明察秋毫

成语运用不恰当的一项是( )
答案：C（转弯抹角：比喻说话绕弯，不直截了当。）故不能使用。（可用转弯磨角：指沿着曲折的道路走。）

下列各句中成语使用不恰当的一项是()。
【答案】：B A项，“不胜枚举”意思是指无法一一全举出来，形容数量很多。该成语用在此处形容句子数量很多，符合语意，排除；B项，“事倍功半”形容做事的方法费力大，收效小。该句意思应为学习方法运用恰当的话，会收到事半功倍的效果，即用力小而收效大。该成语语意恰好相反，不符题意，当选...

的成语运用不恰当的一项是()A.张教授的报告非常
下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ A ）A ．张教授的报告非常具有吸引力，中途退场的听众真是凤毛麟角。B ．在毕业联欢会模仿秀节目中，张萍模仿的宋丹丹惟妙惟肖，活脱脱一个宋丹丹。C ． “ 八荣八耻 ” 的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得...

下列各句中,划横线的成语使用不恰当的一项是( )
【答案】：D D项“不可理喻”指不能够用道理使他明白．形容固执或蛮横，此句应为“不可理解”。

下列成语运用不正确的一项是( )(3分) A.你的这种做法给班级造成了 无可...
此题考查学生综合运用成语等语文知识表达和修改的能力。答题时须从成语意义、感情色彩、前后语境等几方面综合考虑。C项中“无所不至”的意思是没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的，贬义词，多指坏事。根据语境可以判断，妈妈对子女的照顾不可能心存不善，所以用“无所不至”不恰当。

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) ()
望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。A项，指日可待:表示不要等多久或迅速就可达到目的，是个褒义词。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

下列各句中成语使用不恰当的一项目是:()?
答案：D 事倍功半,指工作费力大,收效小.本句中方法得当,应该是“事半功倍”.A.不胜枚举 bù shèng méi jǔ 胜：尽;枚：个.不能一个个地列举出来.形容数量很多.B.雅俗共赏 yǎ sú gòng shǎng 形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏.C.沧海一粟 cāng hǎi yī...

下列划线的成语运用不恰当的一项是( )(2分) A这两个平时一见面就吵架的...
D 本题考查对成语的运用能力。D项中“天衣无缝”的意思为“比喻事物非常完美自然，不露任何痕迹”。用在此处，不合语境。

下面词语运用不恰当的一项是( )(3分) A.春日的午后,小丽怡然自得地在阳...
B 试题分析：“轻举妄动”的意思是指不经慎重考虑，轻率地采取行动。不符合句意。点评：解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。

下列句子中加点成语或俗语使用不恰当的一项是( )
B.炙手可热：本语意指手摸上去感到热的烫人。比喻权势大，气焰盛，(多指权贵气势盛)使人不敢接近。贬义词。褒贬误用，与语境不合，使用错误 C."千里之堤，溃于蚁穴"的意思是：一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸。与语境相合，使用正确。D.功不可没：意思为某人功劳...