下列各句中成语使用不恰当的一项是()。

作者&投稿:势菊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:B
A项,“不胜枚举”意思是指无法一一全举出来,形容数量很多。该成语用在此处形容句子数量很多,符合语意,排除;
B项,“事倍功半”形容做事的方法费力大,收效小。该句意思应为学习方法运用恰当的话,会收到事半功倍的效果,即用力小而收效大。该成语语意恰好相反,不符题意,当选;
C项,“沧海一粟”意思是大海里的一粒谷子,比喻非常渺小,微不足道。该成语用在此处形容个人的成绩与人民群众的伟大创造相比十分渺小,符合语意,排除;
D项,“雅俗共赏”形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。该成语用在此处形容作品质量上乘,受到大众喜欢,符合语意,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。


下列各句中成语使用不当的一句是:
【答案】:C 此题考查成语使用辨析。C选项中“流连忘返”形容留恋景物或某种事物而不愿离去,常用在欣赏风景的时候,此处用在看书不合适。“引人入胜”指带人进入风景优美的地方,后形容风景、作品很吸引人,用在此处可以。所以答案为C。A选项中“习以为常”指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,就...

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是:()。
C项,“各尽所能”指各人尽自己的能力去做,主语通常是人。在该句中,既没有尽各自能力的意思表达,主语“收费”也搭配不当,因此在这里使用“各尽所能”是不恰当的。D项,“伯仲之间”比喻差不多,难分优劣。用在这里形容三个国家参加比赛的运动员水平相当,难以分出高低,主要凭借竞技状态和心理...

下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是( )。
【答案】:B 相形见绌:跟同类的人或同类事物相比较,显出很不足。A项用来形容续篇没有原小说写得好。使用恰当.排除。东山再起:原指隐退后复出任职,后泛指失势后重新得势。该成语形容的是人或某股势力,B项用来形容摩托车非法运营现象,不恰当,故B项当选。跌宕起伏:形容事物多变,不稳定;也形...

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是
【答案】D 【答案解析】试题分析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。登高自卑:登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。不能误以为看见高山而觉得自己很渺小。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达...

下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是( )。
【答案】:B B解析:一挥而就:挥,指挥笔。形容才思敏捷,写字、写文章、画画非常快。这里属于用错。故选B。

下列各句中加点的成语的使用,不正确的一项是( )。
【答案】:D 本题考查正确使用成语的能力。D项中“无所不至”的意思是“没有达不到的地方,也指凡能做的都做到了(用于坏事)”。进行运动锻炼应在相应的运动场地,而不是所有地方,所以用在这里不恰当。本题为选非题,当选。

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.骇人听闻,使人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕。B.光风霁月:比喻人品高洁,胸襟开阔。C.望文生义。重足而立:后脚紧挨着前脚,不敢迈步,形容非常恐惧。D.分庭抗礼:比喻平起平坐,彼此对等可以抗衡。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。
:C C项,“铤而走险”指没有办法,只得冒险。此处显然不合语境。“哗众取宠”指故意卖弄新奇的言论,以取悦大众。“俯首听命”指低着头听从命令,形容驯服顺从。“无独有偶”指虽然罕见,但不止一个,还有可以配对的,表示两事或两人十分相似。A、B、D项均符合语境。故本题正确答案为C。

下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )。
【答案】:C “深入人心”指观点、学说、政策等为人们深切了解和信服。而原句中用于修饰“严重社会问题”,搭配不当。故本题的答案为C。

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ()(3分)
A项应为“惊天动地”,经天纬地,是指谋划天下之事,多用来形容人才能极大,如经天纬地之才。B、不稂不莠:稂,狼尾草;莠,狗尾草。比喻人不成才,没出息。C、重足而立:叠足而立,不敢迈步。形容恐惧。D、目不窥园:专心致志地苦学。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

阳泉市18882737882: 下列各句中,成语使用不恰当的一项是() -
村旺再宁:[选项] A. 这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了 B. 科学的态度是“实事求是”,“自以为是”和“好为人师”那样狂妄的态度是决不能解决问题的 C. 他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉 D. 尽管危难当头,但他依然形若无事,那自信的神情慢慢感染了众人,使众人安静了下来

阳泉市18882737882: 下面各句中成语使用不恰当的是( ) 1、下面各句中成语使用不恰当的是( ). -
村旺再宁:[选项] A. 下课了,同学们【争先恐后】地拥出教室. B. 奥运冠军刘翔是【家喻户晓】的名人. C. 妈妈对我的关怀是【无所不至】的. D. 他依靠【百折不挠】的精神战胜了许多困难. 备注:括号里的是成语,让你判断的.快,

阳泉市18882737882: 下列各句中,成语运用不恰当的一项是() -
村旺再宁:[选项] A. 听苍郁的巨木在风中咔咔折断,见地心的“热血”喷射上天,气势之宏伟壮观,连太阳都要黯然失色. B. 峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,肃然起敬的修道院坐落在绿树浓阴中. C. 成长从来不是一帆风顺的,挫折、失败,甚至毁灭性的灾难都可能扑面而来. D. 钱学森同志对工作满腔热忱,对学术研究精益求精.

阳泉市18882737882: 下列四个句子中成语使用不恰当的一项是()A.某司机酒后驾车肇事不思悔过,自作聪明让朋友冒名顶替,不料,弄巧成拙 连累朋友一起被拘留.B.体育馆内... -
村旺再宁:[答案] B.体育馆内,“戒除青少年网络成瘾”的专家报告非常精彩,几千名听讲学生的掌声经久不息, 振聋发聩. “振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来.用在这里不恰当.可以改为“震耳欲聋”

阳泉市18882737882: 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A.这些人个个皆 敛声屏气 ,恭肃严整得如此 -
村旺再宁: D试题分析:D项,指手画脚:指说话时手脚做出各种动作.错在“不合语境”.在本句中应用“七手八脚”.七手八脚:形容人多忙乱,动作不一.A项,敛声屏气:抑制语声和呼吸.形容畏惧、小心的样子.敛:收束;屏:抑止.B项,兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利.后多形容兴致高,精神饱满.兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛.C项,沸反盈天: 声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间.形容人声喧闹,乱成一片.沸:滚翻;盈:充满.

阳泉市18882737882: 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈 -
村旺再宁: C本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力.需根据语境和词义来分析.B项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”.A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”,B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往,接连不断”,D项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣.这三项成语使用均恰当.

阳泉市18882737882: 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是() -
村旺再宁:[选项] A. 看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的同学忍俊不禁扑哧一声笑了起来. B. 我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现. C. 一个“充耳不闻”的人,对身外的一切无动于衷,那他必然是一个“视而不见”的人. D. 遇到困难时若能平心静气,把握住当下,逢山开道,遇水搭桥,事情往往会迎刃而解.

阳泉市18882737882: 1、下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( ) -
村旺再宁: D “噤若寒蝉”还是“正襟危坐”是加点词呢?“正襟危坐”用在这里显然不合适的,此词为褒义词,而句子的意境是贬义的.

阳泉市18882737882: 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是() -
村旺再宁:[选项] A. 故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种珍奇异宝,令人目不暇接. B. 为了这个新产品的问世,他可是不遗余力,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦. C. 每天早晨,他都要一个人跑到公园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词. D. “崇尚科学,反对迷信”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致…使观众深受教育.

阳泉市18882737882: 下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是 -
村旺再宁:[选项] A. 他只不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人的忙,没想到却受到了(不虞之誉). B. 这个人本事很大,这点小事对他来说,简直是(以汤沃雪). C. 他太高傲,平时总是(目无全牛),一个人也不放在眼里. D. 想一想上辈人,下乡创业时(筚路蓝缕),多不容易.

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