...下册语文《彩色的梦》优美词汇、精彩句段、阅读感想,各有哪些...
1. 聊天 → 谈天
2. 透明 → 透亮
3. 葱郁 → 葱茏
4. 精灵 → 机警、聪明、机灵
5. 梦境 → 梦境
6. 叮咛 → 反复地嘱咐
二、精彩句段
1. 脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
解析：“脚尖”借指彩色铅笔的笔尖；“滑过”形容在纸上划过。“滑”字将铅笔写活了，好似一位舞者起舞，脚尖所到之处，呈现勃勃生机。
2. 在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
解析：“拉”和“请”运用拟人的修辞手法，写出了葱郁的森林里到处都是雪松，展现了动物和植物友好相处的美好画面。
三、阅读感想
我读了一本十分有趣的书。这本书是国家一级作家董宏猷写的一本奥妙无穷的书。这本书讲述的是一位可爱的小男孩和一位天真无邪的小女孩从四岁到十五岁梦的记录。随着小男孩和小女孩一岁一岁地增长，而他们的梦也随之一点一点地变幻着。每一岁的梦都与上一岁的梦截然不同，从幼稚到成熟，从天真到懂事，都显露地证明了男孩与女孩的成长记录。作者用一条长长的梦完全表明了孩子们一年一年的成长语录。通过读这一本书，我不仅看到了这两位小孩那五颜六色的梦，也使我更加珍惜了我童年有限的梦。现在，我想告诉州判大家，请同学们不要忽视了自己的梦，也许你忽视的就是你一生中色彩最丰富的梦！
小学2年级语文下册彩色的梦彩色的梦练习题扩词什么意思?
彩色的梦练习课时，我觉得可以说是多彩的梦。
小学二年级语文《彩色的梦》原文及教案
在茂密的森林里，雪松们手牵手，邀请小鸟留下动听的歌声。小屋的烟囱上，挂着一个像苹果般的太阳，又大——又红！我的彩色铅笔，成为大森林的精灵。我的彩色梦境，充满水果的香气，有季节的风，还有紫葡萄的温馨提醒。【篇二】小学二年级语文《彩色的梦》教案 教学目标：1. 知识与技能：学会本课的...
二年级下册语文彩色的梦仿写第2小节?
彩色的梦仿写第2小节 1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，...
小学二年级语文《彩色的梦》原文及教学反思
请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动…… 【篇二】小学二年级语文《彩色的梦》教学反思 《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章，...
部编本小学二年级语文下册课件:《彩色的梦》
【 #课件# 导语】现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是 给大家带来部编本小学二年级语文下册课件：《彩色的梦》，大家可以看一下，希望对同学们学习语文有所帮助。【 篇一 】一、教学目标：知识与技能：了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处...
彩色铅笔画什么二年级下册
二年级下册语文彩色的梦。彩色铅笔是指用彩色颜料而非石墨所制作的一种绘图铅笔。这种铅笔与普通铅笔的制造方法相同，即颜料与黏土粘合料混合。有多种品牌的彩色铅笔可供选择，供应的颜色也十分广泛。但是，由于有些品牌标明了颜料内含的成分，这些成分却多半不为画家所认可，所以彩色铅笔一般不被推荐做美术...
《彩色的梦》组词
，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。本诗现入选人教部编版二年级下册语文教材第8课，并邀请左小群为课文录音。
二年级下册第八课彩色的梦第二题仿写第二小节的句子或第三小节的句子...
仿照原文写出自己的句子如下：彩色的梦第二小节原文为：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！仿写的句子为：脚尖划过的地方，圆圆的太阳，红了；大片的云朵，白了；一大群小鸟，飞了，飞---得---很---高！
语文课本中《彩色的非洲》,用具体事物说明颜色的词语有哪些? 好的有悬...
五颜六色、五彩缤纷（花）、金灿灿（阳光、仙人树花）、白里透青（玉兰）蔚蓝（天）、湛蓝（海）、黑白相间（斑马）、花花绿绿（衣服）、五光十色（沙拉）色彩斑斓、多姿多彩 （世界）希望能够帮到你！~~
小学二年级语文《彩色的梦》教学反思
本课的不足之处在于缺少一些点题的引导，应精简语言，多引导学生回忆梦中的故事，去利用所学的知识表现梦，体会美术源于生活的道理，激发自己丰富的想象力。【篇二】小学二年级语文《彩色的梦》教学反思 《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章。本单元主题是童话。这是一首...
营段胰胆： 彩色的梦,课程预习时,近义词反义词如下: 《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》 ,诗歌充满了智慧、童心.优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力.通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光.
衡南县19422106033： 形容幼小的词语彩色的梦 - ？
营段胰胆： 形容幼小的词.
衡南县19422106033： 三年级下册语文优美词语 - ？
营段胰胆： 绿茸茸 圆鼓鼓 黑沉沉 笑眯眯 沉甸甸 眼睁睁 轰隆隆 一望无际 郁郁葱葱 光彩夺目 挨挨挤挤 翩翩起舞 随风飘动 闪亮闪亮 连绵起伏 银光闪闪 沸水翻滚 热气升腾 惊叹不已 黑里透绿 古今中外 生花妙笔 叮咚叮咚 成千上万 长途跋涉 饥寒交迫 皑皑白...
衡南县19422106033： 彩色的梦这篇课文我最喜欢的句子是 - ？
营段胰胆： 最喜欢的句子: 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬. 《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心.
衡南县19422106033： 彩色的梦课文中脚尖指的是什么 - ？
营段胰胆： 课文中的“脚尖”指的是彩色铅笔的笔尖. 《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》. 节选: 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬. 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦. 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了, 大朵的野花,红了, 大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明!
衡南县19422106033： 彩色的梦第三节描写了什么美好情景? - ？
营段胰胆： 彩色的梦描写了“我”画了雪松、小鸟、小屋和太阳的美好情景.《彩色的梦》是一篇诗歌,主要描绘了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美和向往.第一节:主要描写了“我”的“彩色的梦”的特点,各种各样,在纸上跳蹦.第二节:主要写了“我”画了草坪、野花和天空.
衡南县19422106033： 二年级下册《主题语文学习》彩色的梦“松鼠和松果” - ？
营段胰胆： 松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体.根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等.与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目.全世界近35属212种,中国有11属24种,其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物.
衡南县19422106033： 二年级下册语文彩色的梦时候第三题该怎么写? 二年级下册语文彩色的梦时候第三题该怎么写? - ？
营段胰胆： 指尖拂过的地方,大片的云朵,白了;大片的田野,绿了;大个的果子,红了.红-得-似-火.在辽阔的大海里,浪花们唱着歌,请鱼儿们跳起舞.金色的沙滩上,挂几个椰子般的灯笼,又甜-又香.
