六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字（5篇）
1.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字
在公元53000年，人们从化石里提取了恐龙的基因，从而复活了恐龙。这个时期的恐龙并不是像侏罗纪时代统治人类的恐龙一般凶神恶煞。相反，它们给人类提供了种种便利。
新提取出来的基因复活的恐龙，我们给它取名叫“冀龙”。当“冀龙”横空出世时，就被人们一抢而空。这个时期的“冀龙”不仅成为了人类的交通工具，而且也还可以帮助人们出行，畅通无阻。
现代社会中，随处可见为生活奔波的大人和赶去学校上课的孩子像风一样狂奔目的地，怕自己迟到受惩罚。但是当我们发明出了“冀龙”的时候，它们的翅膀可以直接载你到工作地或者学校。当人们工作时，也有小型的恐龙去端茶递水。除此之外，他们还可以感受到火山喷发、洪水、地震等自然灾害，可以及时的提醒人们逃离到安全地方。
如此庞大的恐龙怎么可能不吸引到更强大的生物来掠夺呢？这不，A星人来了。我们人类的科技根本不能与A星人进行抗衡，最终经过科学家们研究，决定用“冀龙”来抵御A星人，最后终于取得了胜利。
科技的发展给我们带来了“冀龙”，它帮我们打败了A星人。因此，我们更应该要积极进步，让科技更进一步，不能停留于现状。
2.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字
2050年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。
这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。让我在下面介绍这些书！
首先介绍的是太空百科全书。只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。
接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。怎么会有这些幻影？非常简单，只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人，那么您不必担心，因为1分钟后，动物会再次从无底洞中出来，但是幻影不会消失。
接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮，可以带您参观世界的海洋。这并不危险，因为这本书带有保护膜，可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时，只需按一下按钮，就可以安全地回家。
3.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字
2063年地球彻底进入高科技时代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的，但也是会发生的，如果真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”
月寒一行五人乘着浓烟，带着期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近，我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，我们要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装，戴上头盔钻进压力舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子 弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门，脱下压力装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
月寒等人在礼堂中降落，人们欢呼的簇拥上去。
4.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字
2120年，经过数次战争，世界终于达成一致，共签和平协议。劳累了大半辈子的人基本都以过上闲逸生活。其中，也不乏家底丰厚的人。他们半生都在险恶的社会中，最缺乏的便是亲友的陪伴。于是，活死人这个念头便在他们心中产生了。这样的人渐渐聚集在一起，成了一个团体。
在这个团体里有钱的出设备，有能力的去研究。不出三年，便出了成果。第一批实验的人是开发部的尉迟的表妹雪青和阿隼的姥姥弥古丽。雪青是前日车祸采伤而死，弥古丽则在多年前去世，现如今只剩一堆白骨。作为团队的骨干，又同为实验人员的亲属，两人常在一起讨论课题。这一次，也自然是互相给做手术。
镊子，止血钳，撑口刀……两人什么都备齐了，却不由感叹，社会的进步使得他们做手术从不带工具，只会备两三个机器助手。如今，却只有亲自操刀。
大概半小时过去了，当两位大汗淋漓的出来时，所有人都围了上来，盼着可以知道这次的结果。
夏青活了，不过却终生残疾，只有一颗脑袋半是清醒的。
5.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字
时间到了2055年，那时候的中国已经不再是现在了。人类随着时代发生的改变。
人类发明的传送器这样每天去工作室打开，他几秒就到。用的设备手上直接佩戴……这只是一点点改变而已。
人类出行都直接做光速车。不需要考试，每个人的脑子就像百度一样。
这样一来机器人几乎每个家庭都有为他们做饭、端茶、拖地……是各样的科技也都发明出来，真是叹为观止。
对以后有其他的帮助。但是资源的消耗也十分迅速，所以人类搭建起发电核心站。更快，更省。人类也陆陆续续地朝太空发射卫星。
地球的整个环境一点也不好。臭氧层也渐渐的损坏掉，所以科学家们研究起了科学用具来弥补臭氧层。在这次研发中持续了十几年，但是现在也还没有完工。他们天天工作着、发明着。想要以后有一个更好的将来。
天上飞的全是飞机，与以前不同，这些是运输科学用品的。而且人类抵达到了火星。在这里他们并没有定居。而是在这里做起了科学实验。
科技将一直研发下去时代。将一直走下去。雨果说：“已经创造出来的东西，比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”
五年级下册第五单元《把一个人的特点写具体》作文范文500字5篇
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三年级作文奇妙的想象怎么写
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你知道六年级下册的第五单元的作文是什么吗?
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小学四年级语文下册第五单元作文怎么写
小学四年级下册第五单元作文：感悟生命 我常常一个人发呆，我在沉思：生命的意义究竟是什么？小院后有一个蚂蚁窝，有一次，我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前，有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻，然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来，它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想：如此小的蚂蚁居然如此团结友爱...
四年级下册语文的第五单元的作文怎么写
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小学四年级语文下册第五单元作文怎么写
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