适合大班室内下午游戏

作者&投稿:阚马 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有没有大班孩子玩的室内游戏规则~

大班孩子玩的室内游戏规则:
一、游戏:《袋鼠妈妈》
玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。分散活动:提供大口袋,指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作,扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。

二、活动名称:老猫睡觉醒不了
活动准备:
准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程:
1、导入: 教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
2、展开
(1)教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。
(2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。
(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束:带领幼儿散步。

三、贴鼻子游戏
准备:蒙眼布游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

四、钓鱼游戏
准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

五、摸石头过河游戏
准备:垫子8块游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可.

适合大班室内下午游戏:蒙人打鼓、联想ABC、投球、袋鼠跳、同心协力 。
1、蒙人打鼓
蒙人打鼓游戏需要准备:一个鼓、几条蒙眼布 。游戏玩法是请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。可以锻炼小朋友的脑部和手脚协调发展。
2、联想ABC
联想ABC这个游戏需要准备单词卡片若干 。游戏玩法是每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

3、投球
投球需要准备球若干、大篮子两个、礼物。玩法是请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

4、袋鼠跳
玩法是家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

5、同心协力 
同心协力游戏需要准备两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。 游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子。
游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

适合大班室内下午游戏:蒙人打鼓、联想ABC、投球、袋鼠跳、同心协力 。

1、蒙人打鼓

蒙人打鼓游戏需要准备:一个鼓、几条蒙眼布 。游戏玩法是请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。可以锻炼小朋友的脑部和手脚协调发展。

2、联想ABC

联想ABC这个游戏需要准备单词卡片若干 。游戏玩法是每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

3、投球

投球需要准备球若干、大篮子两个、礼物。玩法是请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

4、袋鼠跳

玩法是家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

5、同心协力 

同心协力游戏需要准备两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。 游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子。

游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。




适合大班室内下午游戏
适合大班室内下午游戏:蒙人打鼓、联想ABC、投球、袋鼠跳、同心协力 。1、蒙人打鼓 蒙人打鼓游戏需要准备:一个鼓、几条蒙眼布 。游戏玩法是请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。可以锻炼小朋友的脑部和手脚协调发展。2、联想ABC 联想ABC这个游戏需要...

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