5S管理应用于家庭生活的建议
这些天，一共整理打包装箱了20箱衣服、被褥、生活用品等，捐出去了两大包衣物，扔掉了几十袋用不着的东西，此刻的家无比宽敞、整洁、清爽，而且一点也不影响日常生活的运转。
我不禁想，这些年不舍得扔东西，把那么多可有可无的物品堆满橱柜和房间角落，是多么得愚蠢和得不偿失！严重影响了生活品质，浪费了很多空间、时间和精力。
其实，我们每个人真正需要的物品并不多，衣服一个季度三四套足矣，鞋子运动鞋、上班穿的鞋、拖鞋、休闲鞋四双就够，包包一个上班用，一个逛街用，一个带娃出门用三个就行，一日三餐七分饱，两套床铺睡眠安。摆脱了对物质的欲望和依赖，身心才能更自由。
弟媳说，她目睹了我这次的搬家过程也深受启发， 今后买东西前一定要三思而后行：先问问自己如果不买这件东西能不能过下去？现有的东西能不能替代它？如果还有可替代品就坚决不买。 我也下决心到广州后不再囤东西，科学断舍离，营造清爽、整洁、温馨的家居环境。
恰巧在整理的过程中发现了一个笔记本上摘抄的一篇文章《5S管理应用于家庭生活的尝试》，有很强的指导性和操作性，再结合本次搬家整理经验和档案管理经验，特总结记录如下，以备今后遵照执行。
所谓5S，即整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）。因日语的罗马拼音均以S开头而简称5S管理。5s现场管理法是现代企业管理模式，应用于家务管理，也可以收到良好的效果，营造整洁、有序、温馨的家庭氛围。
区分必要与不必要的物品，将不必要的物品果断地加以处置，将必要的物品进行分类保管，这是5S的第一步。目的是：使空间充分利用；防止误用、混乱；创造清洁有序的环境，提高生活质量。
具体建议：
（一）证件分类做标签。
1.户口本、结婚证、房证、契证、存折银行卡、保险单、护照。放在安全的地方，有账号密码的，单独写下来，分开放置。
2.文凭类：毕业证、学位证、职称证、专业技能证明、获奖证书。
3.收费单据类：电器发票和保修单，煤气、水电费缴费卡，网络、电视、物业、学费等收费证（只保留最近一年）。
日常购买消费的超过200元的商品凭证另外作册，一年清理一次。
（二）抽屉衣柜壁橱整理
1.一年内没用过一次的物件，全部清理掉；过期报纸、杂志也要处理掉。
（这次狠心把读者杂志、我大学时的课堂笔记、丹丹之前的作业课本、之前没用完也不再想用的笔记本全部处理掉了。一两年不穿的衣物也处理了一些，妈妈给我打的毛衣有纪念意义，没舍得捐。）
2.书籍看过后，只留名家名著名社出版的，其余处理掉。（这次去广州打算把大学教材处理掉，反正再也不会翻看了。）
3.小首饰、小物件分门别类选择收纳箱，做好标签。分类建议：一帽子二围巾手套三皮带四手袋五首饰六领带七内衣八袜子九信件十相册十一邮票纪念币十二其他
（三）桌面等地方只保留必需的物品。
（四）遵循需要、合适和喜欢三大购物原则三条同时具备再考虑购买，不去囤积东西，别人赠送的礼品如果不需要、不合适或不喜欢，也要及时处理掉，精简生活物品。
将选择留下的必需品依规定位、定方法摆放整齐有序，明确标示，这是提高效率的基础。目的是：生活用品科学存放，一目了然，方便拿取；减少寻找东西的时间；家居环境有序；消除过多的积压物。
主要原则：① 物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成的差错；② 物品摆放地点要科学合理。例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些，偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些。
具体建议：
1.入户花园可放置常用鞋子（鞋架上每人两双，其余放入鞋柜里）、钥匙、包包、雨伞雨衣、购物袋、童车等，不要堆积纸箱和塑料袋，不放其他杂物。
2.桌子、柜子下面不要放置破烂物件。
3.阳台是休闲的地方，不是垃圾废物存储库。
4.厨具、餐具够用就可以，多余的处理掉，或放到橱柜里。
5.水杯一个人一个就够了，其余的处理掉。
6.学生用品用具单独收集整理。
7.玩具不要超过十件，玩够就扔，或者让孩子做选择，买一个新玩具，就要扔掉一个旧玩具。
8.准备工具箱，放置钳子、螺丝刀等。（家里已经有一套，其余重复的螺丝刀等工具就可以处理掉了。）
9.准备药箱或专门放药的抽屉。过期的、受潮的、无标识的全处理掉，而且药箱不能放在孩子够到的地方。
10.光盘、DVD统一放置，遥控器放在电视柜旁，手机充电器等统一放在一个固定电源旁。（眼镜也要固定位置放置）
11.电器插线板规矩放置，多余的线用绳扎绑。
清除家庭内的脏污与及时丢掉垃圾。定期将家里的所有场所、电器、用品等清扫、擦拭干净。目的是：保持房间整洁干净、明亮。也能有效保养家具。
具体建议：
1.每个家庭成员自己使用的物品，要自己清扫，而不要依赖他人。
2.对家具的清洁要定期进行。建议每周固定时间（周末）实行一次全员参与的大扫除。
3.对居室、客厅、饭厅、厨房、卫生间、阳台、入户花园有计划地进行清扫整理，可每周重点清理清扫一两个地方。
维持以上3S的成果，形成制度和习惯。每位家庭成员随时检查和确认，一旦发现不良现象就立即纠正。使家庭环境维持良好的状态。目的是：认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果，使家庭环境保持最佳状态，使成员能够安心舒适。
具体建议：
1.不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证每个成员身体健康。
2.不仅物品要清洁，而且人本身也要做到清洁，如衣服要清洁，仪表要整洁，及时理发、刮须、修指甲、洗澡等；换下的衣物及时清洗（内衣袜子自己手洗，其余衣物分颜色集中用洗衣机清洗）。
3.不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的“清洁”，待人要讲礼貌、要尊重别人。说话要温和谦逊，不要乱发脾气，大声吵嚷。
素养即让每位家庭成员养成按规则做事、积极主动和团队合作等良好的习惯。
我们都知道家庭氛围对一个人影响重大，父母是我们人生的第一位导师，孩子将来的成长大部分取决于家庭环境的影响。所以一个家庭的素养是家庭精神世界不可或缺的重要环节。这就要求人人按家风操作、依家规行事，养成良好的习惯，使每位成员都成为有教养的人。目的是：培养孩子良好习惯，提高孩子的综合素养，让孩子健康全面成长。
具体建议：
1.要有育儿理想、信念、决心和信心。早教顺其自然、发掘潜能、促其发展最好，深信松、柏、杉、竹都成材。
2.要有虚心、好学、反省的精神，不断提升性格修养。
3.要有合作、沟通意识，尽早让孩子参与到家务中来，善于协调家庭成员之间的关系，使家庭和睦团结。
4.要有活到老学到老的思想，与孩子一起成长，不断学习新知识，接受新观念。建议每天晚上8点到10点设定家庭读书时间，每周或每月举行一次家庭读书分享会。
5.要热爱生活，每位家庭成员培养一至两项兴趣爱好。一年全家旅行一至两次，开拓视野。
6.要经常在茶余饭后与孩子交流谈心，带孩子外出散步，到大自然中去，去观察、发现、提问、讨论，搜集标本等。
7.要有作息制度，有规律地生活，并给孩子一个独立生活的环境和时间，指导孩子有计划地看电视、玩平板。
8.要有原则性，不允许孩子做的事，说好一开始就不允许。
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