关于读音的问题
播种zhǒng
种苗:如果用在于种植小苗的种苗是最后一声zhòng,如果时用在形容植物小棵的时候时的种苗读作第三声zhǒng~
一、为读作wéi,有以下5种情况:
1、为,作动词时读作wéi。例如:
为之难。——《论语》。皇疏:“犹行也。”
可以为师。——《论语》意思是做。
应声便为诗。——《世说新语·文学》意思是作。
何遽不为福。——《淮南子·人间训》意思是变为。
2、为,作介词时,在表被动时读作wéi,例如:
不为酒困。——《论语·子罕》
为乡里所患。——《世说新语·自新》
为予群从所得。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》
3、为,作连词时读作wéi,例如:
君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。——《论语·阳货》意思是则、就,表示承接关系。
今诚得治国,国治身死不恨。为死,终不得治,不如去。——《史记》意思是如、若。表示假设关系。
助教顾良戏之曰:“汝姓何,是荷叶之荷,为河水之河?” 妥应声曰:“先生姓顾,是眷顾之顾,为新故之故?”——《北史·何妥传》意思是或、抑,表示选择关系。
4、为,作助词时读作wéi,例如:
岂弟君子,四方为则。——《后汉书》意思是的、之,用于名词性偏正结构中。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟 弈秋之为听。——《孟子》为,是宾语前置的标志。
大为高兴;广为宣传。为,附于单音形容词后,表示程度、范围的加深或扩大。
5、为,作语气词时读作wéi,例如:
何乐而不为?用于句尾,表示反诘、疑问,多与“何”相配合使用。
何命焉为。——《墨子·公输》为,用于句尾,表示感叹。
二、为作介词时,多读作wèi。例如:
非为织作迟,君家妇难为(做)。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》因为、由于。
为王吹竽。——《韩非子·内诸说上》替、给。
则众何为。——宋· 王安石《答司马谏议书》为了。
为具言所闻。——晋· 陶渊明《桃花源记》向、对。
一般的词,连续的三声中,除了最后一个读三声,别的都读二声。比如:火腿,读起来就如同“活腿”,语法典,读起来就如同“鱼伐点”。
除了这个,还有“一”“七”“八”“不”这四个字的连读变调。
“一”“七”“八”本读一声,“不”本读四声,但是:
“一”在一声、二声、三声前读四声。因此,“一天”如同“意天”而不是“衣添”,“一条”如同“意条”而不是“衣调”,“一把”如同“意把”而不是“衣把”。“一”在四声前读二声,如“一个”如同“姨个”,而不是“衣个”。
“七”在一声、二声、三声前,都读一声,只有在四声前,它也可以读一声,也可以读二声,如“七个”可以读成“漆个”,也可以读成“旗个”。
“八”同“七”,也是在四声前可读一声,也可以读二声,“八个”可读成“拔个”,也可以读成“扒个”。
“不”在四声前,读二声,如“不要”读成“bu2(我实在想不出同音字)要”,而不能读成“布要”。
“七、八”的变调
“七、八”在去声前调值可以变35,也可不变,其余场合念阴平原调值55。例如:
七岁 七块 七路 八岁 八块 八路七倍
七擒七纵 八万 七上八下(念35或55)
七天 七成 七亩 八支 八篮 八两
七、八、九 第七号 第八号 横七竖八(仍念55)
随着语言发展,“七”、“八”的变调在逐步消失中,但在实际语言中还时有出现,给音节标调时,根据《汉语拼音方案》的一般原则是:变调字只标原调或本调。但加注说明标变调的例外。“一”、“七”、“八”、“不”的变调只是口语现象,在拼写时一律书写它们的基本调。
你同学说的对吗?有确切依据吗?
据我所知,一切方言中念七上八下,才念áàáà,普通话是不这么念的,普通话就按字典上写的念就行.
楼主最好细细问下你同学的依据可不可靠.
“于”字的用法
3、放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。相关组词:对于、等于、由于、于是、属于、终于、单于 词语解释:1、等于 亦作“等于”。等同于。多表示前后相等或差不多相等。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》五:“没有正确的政治观点,就等于...
于瑜与余欲渔遇雨读音
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“于”的笔顺是:横、横、竖钩。如下图:于,yu,是迂、纡的本字,本义为曲折。较早的字是在“干”的旁边有一条迂曲的线,行路时要绕着走。“于”是“於”的部分简体字,“于”、“於”多数情况相通,但“于”并不能代替“於”的全部意义,“於”简化时只能应用于“于”的部分意思——介词...
...中“雁”“飞”“高”“单”“于”的读音分别是什么?
“月黑雁飞高,单于夜遁逃”中“雁”“飞”“高”“单”“于”的读音分别是:1.雁:【yàn】2.飞:【fēi】3.高:【gāo】4.单:【chán】5.于:【yú】这句话出自卢纶的《和张仆射塞下曲·其三》,意思是:夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。全文:月黑雁飞高,单于夜遁逃。...
几于的读音几于的读音是什么
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英语读音问题类似于sk读g还有哪些也是
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繁体字于和於的区别是什么?
比如,“于”所介多为地名,“於”所介多为被动句。其实,“于”和“於”虽然读音相同,但字形迥别,“于”就可理解为“从”“到”“向”之类与地名、地点有关的意思,见到“於”就理解为与人有关的被动的意思。所以,“于”和“於”的不同只是用字问题,而非语言问题,虽然只是用字问题,但...
于铄的读音于铄的读音是什么
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新青区18753299173: 关于汉字读音的问题读音变调.选择题中选原声调还是变调? - ?
倪容丰原:[答案] 变调,一般以现代汉语词典的为准,你去看看,有些比较明显的都是这样,字和词读音不同,选择题里如果考词以词的变调为准
新青区18753299173: 关于两个字的读音问题.1.“烟雾缭绕”的“绕”是读第三声还是第四声?补充:我们语文老师曾经说是第三声(查过字典的),我们班同学查了字典,有... - ?
倪容丰原:[答案] 1,rào , 三声那是偏僻的读声,可能是古音 rào 形声.从糸(mì),尧声.本义:缠束 2,ji 四声,这个读音的意思: 一人一马的合称 qí 形声.从马,奇声.本义:跨马,是个动词,而这里需要名词,所以读ji
新青区18753299173: 关于现代汉语拼音与读音的问题有很多词语的拼音与他们的读音不一致,这其中是不是有什么规则?比如琵琶,注音都是二声,但念起来这么念吗?另外还有... - ?
倪容丰原:[答案] 我补充一下,还有几种更典型的: 1、三声字的连读,如“粉笔”,读的时候“粉”字实际发声是二声,展览馆、纸老虎,读的时候分别是第一字和第二字变成第二声了 2.、轻声问题,如妈妈、爸爸这类叠声词,还有你说的“琵琶” 这些都是语言学...
新青区18753299173: 关于读音的问题七上八下一词在词典中标注的是āàāà,但我的同学说在普通话中要读作áàáà,因为平声与去声相连,我不太理解. - ?
倪容丰原:[答案] 连读变调.一般汉语的方言都有连读变调,普通话的就算很少了.连读变调是指单读这个字时一个音,如果放到词中,受到别的字声调的影响,而发生了声调上的变化,一般都是逆行受影响,就是前边的字受后边的影响.(后边的字一般...
新青区18753299173: 关于士贰其行的读音问题中学氓里面 一直读得shi er qi xing 但是今天看汉字英雄里面 于丹读的是shi ke(四声)qi hang(二声). - ?
倪容丰原:[答案] 关于“士贰其行”的读音和意义一直以来都存在争议,我个人赞成的读音是“士贰tè其行xíng”.下面陈述一下理由:首先解释一下“贰”:马瑞辰《毛诗传笺通释》中说:“贰为貣形近之为,而貣又为忒之假借字也.王引之、陈...
新青区18753299173: 关于读音问题:李煜的《清平乐》(别来春半,触目愁肠断)最后一句:更行更远还生怎么读,特别是 “更”字 读音的解释最好有. - ?
倪容丰原:[答案] 更读gèng李煜则用以入词,用了“更行”、“更远”、“还生”三外简短的词句,将复迭和层递等修辞手法交织于一句,以春草的随处生长比离恨的绵绵不尽,委婉,深沉,余思不尽.“春草”既是喻象,又是景象,更是心象.随着它的“更行列远”...
新青区18753299173: 关于“二”字的读音问题想了很久但是还是没答案 在汉字中“二”的拼音为“èr” 也就是耳朵的“ěr”读降音的那个调,可是为什么在日常生活中说“二”... - ?
倪容丰原:[答案] 二的普通话读音èr但生活中多有人读成à 这种读法是一种地方通俗读法中国汉字是世界上最难懂的一种文字,汉字多音读法数不胜数;例如“二十个同学”都通常是把“èr”音说成的“à”就是中国人一种独特的读法 因为这种读法能表达人的心情...
新青区18753299173: 关于一些读音问题 - ?
倪容丰原: 查现代汉语词典:读音两个都可以.一我们一般都读bó. 原因:在báo这个读音时,它的其中一个意思是和“厚”相对,即扁平物上下两面之间的距离小.如薄饼、薄脆都是这个读音. 在读bó时它的意思也有6个,其中有一个意思是轻微,少. 膜不厚,也轻微,所以我认为都可以.
新青区18753299173: 问个关于古诗的问题杜甫有2首名诗,在此我想提出一个关于读音的问题.[春夜喜雨]中的最后一句"花重锦官城",那个"重"应读2声还是4声?[闻官军收河... - ?
倪容丰原:[答案] “重”读第四声; “卷”应该读第三声,动词,收拾卷起的意思.