2.匆匆分段

匆匆 如何分段~

全文共有5个自然段，可分成3段。 第一段：（第一自然段）提出我们的日子为什么一去不复返的问题。 第二段：（第2到4自然段）在描述中形象的写出日子的流逝。 第三段： 反问第一自然段提出的问题，首尾呼应。

全文共有5个自然段，可分成3段。
第一段（第1自然段）：提出我们的日子为什么一去不复返的问题。
第二段（第2-4自然段）：在描述中详细的写出日子的流逝。
第三段（第5自然段）：反问第一自然段提出的问题，首尾呼应。
《匆匆》是朱自清的感兴之作。由眼前的春景，引动自己情绪的激发，把空灵的时间，抽象的观念，通过情绪为线索，以鲜明的形象展示出来。我们甚至可以“看”到这种情绪，随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。

扩展资料

创作背景
《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。
“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。
作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容）朱自清依托春景激发内心情感，借助想象释怀美好。
参考资料来源：百度百科-匆匆

第一部分：（1）：提出时间到哪里去了的疑问。
第二部分：（2~4）：具体叙述了时间的流逝。
第三部分：（5）：照应文首，强调时间的重要性。

第一段（第1自然段）：提出问题：春去秋来，日子为什么一去不复返。
第二段（第2自然段）：讲八千多日子从“我”手中溜去。
第三段（第3自然段）：具体写时间匆匆来去。
第四段（第4-5自然段）：讲对时间的流逝的叹惜。

第一段：问题：我们的日子为什么一去不复返呢？

1头涔涔而泪潸潸了
第二到四段：具体说明：2洗手 吃饭 默默 ｝时光飞逝
3何曾留着像游丝样的痕迹呢

第五段：照应开头：我们的日子为什么一去不复返类？

第一段（第1自然段）：提出问题：春去秋来，日子为什么一去不复返。
第二段（第2自然段）：讲八千多日子从“我”手中溜去。
第三段（第3自然段）：具体写时间匆匆来去。
第四段（第4-5自然段）：讲对时间的流逝的叹惜。加分啊 谢谢了

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望花区13619047960： 朱自清《匆匆》怎样分段? - ？
稻宏沐舒： 全文共有5个自然段,可分成3段. 第一段(第1自然段):提出我们的日子为什么一去不复返的问题. 第二段(第2-4自然段):在描述中详细的写出日子的流逝. 第三段(第5自然段):反问第一自然段提出的问题,首尾呼应. 《匆匆》是朱...

望花区13619047960： 六年级下册语文课文《匆匆》怎样分段? - ？
稻宏沐舒： 第一自然段是文章的第一部分,段意提出问题:我们的日子为什么一去不复返?第2到4自然段是文章的第二部分,段意:写时间在我们的身边悄悄的逝去,令人感慨.第5自然段是文章的第三部分,段意照应开头,再次提出我们的日子为什么一去不复返 这一问题

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稻宏沐舒： 第一段:(1):提出时间到哪里去了的疑问.第二段:(2~4):具体叙述了时间的流逝.第三段:(5):照应文首,强调时间的重要性.我们老师讲了,肯定对!

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稻宏沐舒：[答案] 第一段(第1自然段):提出问题:春去秋来,日子为什么一去不复返. 第二段(第2自然段):讲八千多日子从“我”手中溜去. 第三段(第3自然段):具体写时间匆匆来去. 第四段(第4-5自然段):讲对时间的流逝的叹惜.

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稻宏沐舒： 第一部分:(1):提出时间到哪里去了的疑问.第二部分:(2~4):具体叙述了时间的流逝.第三部分:(5):照应文首,强调时间的重要性.

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稻宏沐舒：[答案] 第一部分:1段.提出问题.第二部分:二段到第四段.写时间从我们身边悄悄逝去,令人感慨.第三部分:5段.照应开头.

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稻宏沐舒：[答案] 全文共有5个自然段,可分成3段. 第一段:(1):提出时间到哪里去了的疑问. 第二段:(2~4):在描述中形象的写出日子的流逝. 第三段:(5):照应文首,强调时间的重要性.

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稻宏沐舒： 第一段(第1自然段):提出问题:春去秋来,日子为什么一去不复返.第二段(第2自然段):讲八千多日子从“我”手中溜去.第三段(第3自然段):具体写时间匆匆来去.第四段(第4-5自然段):讲对时间的流逝的叹惜.不知道对吗?

望花区13619047960： 匆匆这课怎么分段 - ？
稻宏沐舒： 我们老师是这样说的:分三段:第一段(第一自然段):提出问题:日子为什么一去不复返呢?第二段(第2自然段):讲八千多日子从作者的手中溜去. 第三段(第3-4自然段):讲时间在我们身边悄悄的匆匆的逝去. 第四段(第5自然段):照应开头,提出上述问题.

望花区13619047960： 六年级下册语文第二课匆匆怎么分段 - ？
稻宏沐舒： 分成两段 1到6为一段 7到18为一段