急!!!文言文<<虎画>>的译文.请把重要字翻译出来,越多越好!
老虎的力气，比人的力气不止大一倍。老虎有锋利的爪牙，但是人没有，又使它的力气加倍。那么人被老虎吃掉，不奇怪了。
然而老虎吃人不常见，而老虎的皮常被人拿来做坐卧的物品，为什么呢？老虎使用力气，人运用智慧；老虎只能使用它自身的爪牙，但是人能利用工具。所以力气的作用是一，但是智慧的作用是百；爪牙的作用各自是一，但是工具的作用是一百。用一对抗一百，即使凶猛也一定不能取胜。
所以，人被老虎吃掉，是因为有智慧和工具而不能利用。因此世界上那些只用力气而不用智慧，和（只发挥）自己的作用而不借助别人的人，都跟老虎一样。他们像老虎被别人捕捉到（杀死）而被坐卧在他们的皮上，有什么值得奇怪呢？
译文：
我的朋友擅长于画虎，他的房屋的四壁都挂着老虎的画：有的在翻腾，有的在扑跃，有的在吼叫，有的在狂奔，形态各不相同，都惟妙惟肖，栩栩如生。我曾经向他求得一幅画，高二尺超过一点，宽二尺左右。画中有两只老虎，雌雄各一只。
雄虎蹲在石头上，抬起头向远方望去，张开口做出咆哮的样子；雌虎趴在旁边，脚向前伸展，神情悠然的样子。旁边有三四块奇石，像给老虎助威一样。我把这幅画挂在东边的墙壁上，十分喜欢它。
原文：
予友人工画虎，其庐之四壁皆虎画：或腾或扑，或吼或奔，或挈幼或独行，形态各异，皆毕肖。吾尝乞得一幅，高二尺奇，宽三尺许。雄者蹲于石，昂首远视，张口若呼啸状；雌者伏于侧，足前伸，神情怡然。旁有奇石三四，似助威也。余县诸东壁，爱甚。
出处：出自西汉秩名的《虎画》。
扩展资料：
创作背景：
中国有崇尚虎的文化传统。虎文化有丰厚、深远的积淀，渗透到审美与价值观念等许多方面。“虎虎有生气”、“龙腾虎跃”、“虎踞龙盘”，这些词语不仅象征着生气与活力，非凡的风范与气度，还表征着一种宏观气象。
中国人喜爱老虎，历来有许多画虎名家。大致有丁云鹏、张善子、徐悲鸿、刘奎龄、赵少昂、朱文侯、吴寿谷、何香凝、刘继卣、房毅、慕凌飞、汤文选、胡爽庵、冯大中、陆忠德、季则夫、孟祥顺、王墨臣、窦中亮、钟基明、谢呈祥、蔡育贤、龙文会等。
古代受条件制约，一般见不到真虎。到了近代张善子画的写意虎，把“虎”带到了一个高峰。张善子的虎造型、线条、笔墨富于时代感，充满了现代绘画的语言。悲鸿先生讲“写马必以马为师，画鸡必以鸡为师”。
原文：予友人工画虎，其室四壁咸虎画：或腾或扑，或吼或奔，或挈幼或独行，形态各异，皆毕肖。吾尝乞得一轴，高二尺奇，宽二尺许。其二虎，雌雄各一。雄者踞于石，昂首远视，张口若呼啸状；雌者伏于侧，足前伸，神情怡然。旁有奇石三四，似助威也。余县诸东壁，爱甚。
译文：我的朋友工于（善于）画虎，他的房间的四壁都挂着画有老虎的画：有的翻腾，有的扑跃，有的在吼叫，有的在奔跑，有的带着幼仔，有的独自行走，形态各不相同，都非常你真的老虎。我曾经向他请求而得到了一幅画，高二尺多，宽差不多有二尺。其中画有两只老虎，雌虎和雄虎各一只。雄虎蹲踞在石头上，抬起头向远方张望，张开口做出呼啸的样子；雌虎趴在雄虎旁边，足向前伸展，神态怡然自得。在两只老虎旁边有三四块奇石，像给两只老虎助威一样。我把这幅画悬挂在东边的墙壁上，我非常喜欢这幅画。
补充：
予友人工画虎，－－工：精于，善于。
其室四壁咸虎画：－－咸：全，都。
或腾或扑，或吼或奔，－－或：有的。
或挈幼或独行，－－挈：带着，领着。
形态各异，皆毕肖。－－肖：像。
吾尝乞得一轴，－－乞：求，请。轴：书画的量词，因为古代书画是卷在木轴上的。 可译为“幅”。
高二尺奇，－－奇：多，有余。
宽二尺许。－－许：表示约数，“左右”。
其二虎，雌雄各一。－－其：指示代词，“其中的”。
雄者踞于石，－－踞：蹲。
昂首远视，－－昂：抬起。
张口若呼啸状；－－若……状：像……的样子。
雌者伏于侧，足前伸，神情怡然。－－怡：安闲自在。然：……的样子。
旁有奇石三四，似助威也。余县诸东壁，爱甚。－－县：通“悬”，挂。诸：兼词，“之于”。
予友人工画虎，－－工：精于，善于。
其室四壁咸虎画：－－咸：全，都。
或腾或扑，或吼或奔，－－或：有的。
或挈幼或独行，－－挈：带着，领着。
形态各异，皆毕肖。－－肖：像。
吾尝乞得一轴，－－乞：求，请。轴：书画的量词，因为古代书画是卷在木轴上的。 可译为“幅”。
高二尺奇，－－奇：多，有余。
宽二尺许。－－许：表示约数，“左右”。
其二虎，雌雄各一。－－其：指示代词，“其中的”。
雄者踞于石，－－踞：蹲。
昂首远视，－－昂：抬起。
张口若呼啸状；－－若……状：像……的样子。
雌者伏于侧，足前伸，神情怡然。－－怡：安闲自在。然：……的样子。
旁有奇石三四，似助威也。余县诸东壁，爱甚。－－县：通“悬”，挂。诸：兼词，“之于”。
语文文言文翻译,急!!!
[原文]阿豺有子二十人。阿豺谓曰：“汝等各奉吾一支箭①。”折之地下。俄而命母弟慕利延曰②：“汝取一支箭折之。”慕利延折之。又曰：“汝取十九支箭折之。”延不能折。阿豺曰：“汝曹知否③？单者易折，众则难摧，戮力一心④，然后社稷可固⑤！”——《魏书》[注释]①奉——呈献。②俄而...
文言文翻译!!急用!!
而这正是作者为文的特点。他在《与李武曾论文书》中说：“稽之六经以正其源，考之史传以正其事，本之性命之理，俾不惑于百家二氏之说以正其学，如是而文犹不工，有是理哉?”可见他对考据与义理二者是同样重视的，本文便可视为他这种理论的一次具体实践。或许，这就是为何本文往往被选家所重的...
文言文《曾参教子》翻译
1、译文：曾参的妻子到市集上去，她的儿子跟在后面哭。他的母亲就说；“你回去吧，等我回来以后，给你宰一头猪吃。”妻子从市集上回来了，曾子想要捉一头猪来杀了。他妻子马上阻止说：“我不过跟孩子开个玩笑罢了！”曾子说：“可不能跟小孩开玩笑啊。孩子小，把父母当作老师向他们学习，听父母...
文言文翻译白话文 急!! thx
白话文： 布店伙计甲拿着一百疋布，要送去某个地方。途中遇到下雨，他便躲到路旁的茶亭中避雨。当时亭子里已经有另一个人乙。雨停了，甲拿起布匹想走，乙便起来和甲争执，说布匹是他的。甲不服气，和乙理论，但乙仍然坚持。而停下来观看的路人，也不知道谁是谁非。最后没有法子，只好告到官府...
《嗟来之食》文言文 翻译 (还要原文)!!!
原文：齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予惟不食嗟来之食以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也，可去，其谢也，可食。”翻译：齐国发生了严重的饥荒。黔敖做...
文言文翻译:武城旋风
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文言文《陆游筑书巢》翻译
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《苏代为燕说齐》【提要】苏秦死后，苏秦的弟弟苏代继承了苏秦的事业，开始活跃在战国后期的政治舞台上。由于他初出茅庐，所以急需当时的要人们的推荐、赏识。且看他绝妙的自荐方法。【原文】苏代为燕说齐，未见齐王，先说淳于髡曰：“人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。往见伯乐曰：‘臣有骏马...
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狐假虎威文言文翻译
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线贾耐信： 虎画: 原文:予友人工画虎,其室四壁咸虎画:或腾或扑,或吼或奔,或挈幼或独行,形态各异,皆毕肖.吾尝乞得一轴,高二尺奇,宽二尺许.其二虎,雌雄各一.雄者踞于石,昂首远视,张口若呼啸状;雌者伏于侧,足前伸,神情怡然....
渭滨区13153592578： 文言文:虎画 的翻译. - ？
线贾耐信：[答案] 原文:予友人工画虎,其室四壁咸虎画:或腾或扑,或吼或奔,或挈幼或独行,形态各异,皆毕肖.吾尝乞得一轴,高二尺奇,宽二尺许.其二虎,雌雄各一.雄者踞于石,昂首远视,张口若呼啸状;雌者伏于侧,足前伸,神情怡然.旁有奇石三...
渭滨区13153592578： 初中文言文中有一篇<虎面>的文言文 译文六七年级文言文有一篇<虎面>的文言文,求译文! - ？
线贾耐信：[答案] 是虎画 原文:予友人工画虎,其室四壁咸虎画:或腾或扑,或吼或奔,或挈幼或独行,形态各异,皆毕肖.吾尝乞得一轴,高二尺奇,宽二尺许.其二虎,雌雄各一.雄者踞于石,昂首远视,张口若呼啸状;雌者伏于侧,足前伸,神情怡然.旁有奇石三四...
渭滨区13153592578： 古文译文《虎画》、《正午牡丹》、《朱元璋画像》、《苏东坡画扇》、《铁杵磨针》原文及译文 - ？
线贾耐信：[答案] 虎画: 原文:予友人工画虎,其室四壁咸虎画:或腾或扑,或吼或奔,或挈幼或独行,形态各异,皆毕肖.吾尝乞得一轴,高二尺奇,宽二尺许.其二虎,雌雄各一.雄者踞于石,昂首远视,张口若呼啸状;雌者伏于侧,足前伸,神情怡然.旁有奇...
渭滨区13153592578： 虎画和杀驼破瓮的译文 - ？
线贾耐信： 原文:予友人工画虎,其室四壁咸:或腾或扑,或吼或奔,或挈幼或独行,形态各异,皆毕肖.吾尝乞得一轴,高二尺奇,宽二尺许.其二虎,雌雄各一.雄者踞于石,昂首远视,张口若呼啸状;雌者伏于...
渭滨区13153592578： 文言文《画虎》里的怡然是什么意思···急~快 - ？
线贾耐信：[答案] 愉快的样子 然:.的样子
渭滨区13153592578： 文言文虎画要告诉人们什么道理？
线贾耐信： 虎文化有丰厚、深远的积淀,渗透到审美与价值观念等许多方面.“虎虎有生气”、“龙腾虎跃”、“虎踞龙盘”,这些词语不仅象征着生气与活力,非凡的风范与气度,还表征着一种宏观气象.
渭滨区13153592578： 画牛虎皆画毛 的译文.急求!!! - ？
线贾耐信： 人们画牛和老虎都画毛,只有画马不画毛.我曾经用这一问题问画工,画工说:“马的毛细,不能画.”我刁难他说:“老鼠的毛更加细,为什么却画呢?”画工不能回答.一般画马,大小不过一尺,比真正的马要小得多,如果按照比例缩小,...
渭滨区13153592578： 语文题^^急&&&&&&在古文中,＂之＂用做动词时,举一例.并翻译＂之＂的意思.例句范围最好在初二往下的文言文中(初二能学到的) - ？
线贾耐信：[答案] 作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上.(《史记陈涉世家》)译:他停止耕作,到田埂上休息. ②杜少府之任蜀州 译:到蜀州上任. ③又间令吴广之次所旁丛祠中.(《史记陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神庙中
渭滨区13153592578： 张大千画虎阅读答案？
线贾耐信： 临危不变,认真钻研; 坚持不懈,具备冷静头脑
