一年级数学上册比多少教学视频
一年级数学上册比多少教学内容如下：
教学内容：教材第59页例7及试一试，第60页的想想做做，教学目标：1、使学生经历探索实际问题中求两数相差多少的过程，理解求一个数比另一个数多（或少）多少要用减法计算，初步学会解决日常生活中类似的简单实际问题。
使学生在解决实际问题的过程中，初步体会数学思考的特点，感受数学抽象的价值，培养学习数学的兴趣，增强应用数学的意识。适时进行环保的思想品德教育。
教学重点：引导学生探索这类问题怎样列式计算，教学难点：引导学生理解这类问题的数量关系以及解决问题的思考方法教学准备：课件，蓝花、红花教具，每生一份图形学具，
学情分析：用减法解决求一个数比另一个数多几的问题，这是学生第一次正式学习解决这类问题，以往比较多几个都是从图上看出来的。因此教学时，充分利用了学生在第一册第二单元比一比中初步认识的同样多，谁多谁少的概念，在摆学具的过程中感受求一个数比另一个数多几少几的过程和方法。
引出比一比。师：同学们，今天我们的爸爸妈妈来到了我们的课堂上，来听我们上数学课，你们有信心向他们展示你在课堂上最精彩的表现吗？那我们今天就来比一比谁听课最认真、发言最积极，语言最完整。举例生活中的比一比师:生活中有很多事物可以进行比较，你能举例说一说吗？学生自由发言。总结：看来，生活中可以进行比较的事物还真不少。
一年级数学学习技巧
1、从生活中找数学，数学是一门与生活密切相关的科学，它不仅是一些抽象的符号和公式，而是对客观世界的规律性的总结和表达。因此，让孩子们从生活中发现数学，感受数学的趣味和实用性，是培养他们对数学的兴趣和好奇心的重要途径。
2、从游戏中练数学，游戏是孩子们最喜欢的活动方式，也是他们最自然的学习方式。通过游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中，锻炼他们的注意力、记忆力、想象力、创造力和逻辑思维能力。因此，利用游戏来练习数学，是提高孩子们数学基础能力和自信心的有效方法。
新人教版一年级数学上册数一数,比多少练习题
比多少1、直接写出得数。7+6=14-6=13-5=12-9=12-8=19-7=14-6=4+7=11-3=8+9=11-4=15-8=2、在○里填“>”、“<”或“=”。25○2455○65100○9978○8744○4568○8629○3175○423、选一选，填一填。多一些多得多少一些少得多1、90比30（）。2、57比60（）。3、100比92（）...
数学二年级上册求比一个数多几或少几的题
二年级上册求比一个数多几或少几，是二年级数学教学的一个难点。解答这类题首先要理解题意。要明确①谁和谁比；②谁多谁少，多多少（或少多少）也就是相差数；③谁是知道的，谁是要求的。必要时画一下线段图，分析数量关系更直观明了。例①：苹果12个，梨比苹果多5个，梨有多少个？分析：梨...
小学六年级上册数学如何求比值
两数相比所得的值叫做比值。求法：前项除以后项。比如说 2：5 = 2÷5=0.4=2\/5 求比值一般得出的是整数或者小数，而化简比（约分）只是把两个比数（分子分母）最小整数化，就是分子分母化成最小的整数。
一年级数学上册《比多少》说课稿
《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容。学习它之前，学生已经学习了数数，有了一定的数学基础，所以学习比多少时学生上路还是比较快的。另外这一课，也是后面认知各数大小的基础，是学习后面数学知识的基础。书中是以小猪盖房子的故事...
一年级上册数学第一单元比多少练习题
一年级上册数学第一单元 “比多少”练习题，因为图片比较多，所以用如下贴图的方式给你，参考下图：
六年级上册比和比例有哪些内容?
总结：通过以上分段描述，我们可以了解到六年级的比和比例是数学学习中的重要内容。比是用来比较数的大小关系的一种方法，而比例是表示两个具有相同单位的量之间的关系。比和比例的运算和应用在解决实际问题中发挥着重要作用。在六年级的数学学习中，通过解决各类比和比例问题，学生们可以进一步理解和应用...
一年级数学上册比多少教学视频
一年级数学上册比多少教学内容如下：教学内容：教材第59页例7及试一试，第60页的想想做做，教学目标：1、使学生经历探索实际问题中求两数相差多少的过程，理解求一个数比另一个数多（或少）多少要用减法计算，初步学会解决日常生活中类似的简单实际问题。使学生在解决实际问题的过程中，初步体会数学思考...
小学一年级上册数学比多少教案
小学一年级数学《比多少》教案 教学内容：教科书第6～8页，书中练习题1—4题。教学目标：1、通过让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。初步理解“同样多”、“多”、“少”的含义。2、学会用一一对应的方法比较物体的多少。3、初步培养学生的观察能力，操作语言表达能力。教...
小学一年级上册数学比多少
这节课的重点是：1、对于“小华比小雪多套中几个？小雪比小华少套中几个？”这样的问题能正确的列算式。2、明白小华比小雪多套中几个？就是小雪比小华少套中几个？。难点是：理解减去的部分是两个人套中的同样多的部分。一、本课大致的流程是：1、复习。选用上学期的《比多少》的几幅图，唤醒...
数学六年级上册(比的认识)
一.比的含义：比是由一个前项和一个后项组成的除法算式，即把除号改成了比号，但除法算式表示是一种运算，而比表示两个数的关系，这与分数的分数线类似；二.比的基本性质：1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数但0除外，比值不变；2.最简比的前项和后项互为质数，且比的前项、后项都为...
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梅县18648535730： 人教版小学数学一年级上册第一单元《比多少》课件 - ？
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梅县18648535730： 人教版小学一年级数学比多少教学设计 - ？
战爱苏合： 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计 课题:比多少(比大小) 一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小. 2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思想. 二、预计...
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战爱苏合： 《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大...
梅县18648535730： 人教版一年级数学上册第《比多少练习课》教学设计 - ？
战爱苏合：[答案] 教学内容:新课标人教版一年级上册比多少的有关练习题教学目标:1、通过练习,熟练掌握一一对应,能灵活运用一一对应的方法比较物体的多少.2、锻炼学生用多种策略解决同一个问题的能力.3、培养学生良好的检查习惯.重、...
梅县18648535730： 一年级数学上册《比多少》教学反思 - ？
战爱苏合： 《比多少》的教学内容是通过丰富的情景,让学生在感知100以内数的多与少的同时,学会用语言“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”的词语来描述两数之间的大小关系,初步学习用估算方法去体验比多少.在学生的参与下,体会到生...
梅县18648535730： 新北师大版一年级数学上册《快乐的午餐比多少》教案及板书设计 - ？
战爱苏合：[答案] 教学目标: 1、知识目标:在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系. 2、能力目标:结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验. 3、情感目标...
梅县18648535730： 人教版小学数学一年级上比多少教学设计 - ？
战爱苏合： 教学内容: 一年级上册第一单元《准备课》的第二节《比多少》.教科书6——8页 教学目标: 1.使学生知道＂同样多＂的含义.培养学生的操作、观察和语言表达能力以及主动参与学习的精神. 2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生的数学学习兴趣和学习热情. 教学重点:会正确地进行“多、少”的比较. 教学难点:会比几个物体的多、少.
