三年级第一单元仿写句子

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三年级第一单元仿写句子有以下内容:

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

仿写:阳光从屋顶、从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。

孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。

2、这些学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。

仿写:风筝花花绿绿的,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名字的。

大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我的妈妈有一张圆圆的脸,有一双大大的眼睛,有一个高高的鼻子,还有一头乌黑的长发。

3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

仿写:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。

4、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

仿写:秋天来了,山野变成了美丽的图画。苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,高粱举起了燃烧的火把。最有意思的是,大雁在天空一会儿写人字,一会儿写一字。

5、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

仿写:一朵朵娇嫩的花从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集在草地上手舞足蹈,就像一个个小精灵。

仿句的技巧口诀

1、观察与分析原句的结构。

2、看原句运用什么修辞手法,几种修辞手法。仿句要与原句运用的修辞手法相同,所用修辞手法的数量一致。

3、模仿原句的句式,要对原句的结构进行分析,写仿句时与原句词语的词性、顺序一致。




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