以你知道我们校园有多美吗?为开头写一段话。

以你知道我们的校园有多美吗？作为开头写一段话。~

你知道我们的校园有多美吗?你看，春天，她是姹紫嫣红的，桃花、紫罗兰、梨花都开满了花赶趟儿；夏天，她是苍翠欲滴的，参天的香樟树给人带来一丝丝清凉，柔柔的；秋天，她是金光闪闪的，满眼都是桂花，十里飘香；冬天，她是白雪皑皑的，下雪了，堆雪人，打雪仗……整个校园热闹极了。你听，曲曲折折的荷塘边、亭子里，教室里，到处是琅琅的读书声，一声比一声亮，充满了劲儿……景美，声美，校园最美！置身其中，四季花香，满园秀色，心旷神怡！

暖暖的阳光照进教室，窗外传来鸟儿欢快的叫声，若是你缓缓走过花坛就能闻到满腹清香，各式各样的花赶趟似的，有红的、黄的、粉的，红的像火，黄的像光，粉色似霞！还散发着阵阵的香气，引来小蜜蜂和小蝴蝶围绕着它们翩翩起舞。阳光暖暖的洒在了校园的每一个角落,仿佛连心里也开始暖起来.庄严的教学楼一列列肃立着,伴随而来的是郎朗的读书声.微风轻拂,树木也随之摇曳步舞,舒展身姿.操场上是同学们挥洒青春,激情蓬勃的身影,一切都是那么的和谐自然.啊!我们的校园真美啊

写作要具体突出校园的美，可以从校园的四时美景展开。开头写话文章举例如下：

”你知道我们校园有多美吗?来听我具体介绍一下吧！

春天校园里是一片生机勃勃的景象。小草从松软的泥土里探出了小脑袋，桃花张开了笑脸，她笑得那么美，那么甜，桃花散发出浓郁的香味，引来了穿着漂亮衣服的蝴蝶来嬉戏，还引来了穿着工作服的蜜蜂来采蜜。树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。早晨，教学楼里传来了朗朗的读书声。

夏天，树木长得郁郁葱葱的，一棵棵树宛如一个个撑开的绿绒大伞。小草被炎热的太阳晒得都快连头都抬不起来了，小花也被晒得快要枯萎了。经过一阵雷阵雨，小草喝饱了水，变得更绿了，石榴花也变得更红了，天空也被洗蓝了，天气也不再那么炎热了。

秋天，树上的叶子变黄了，一阵秋风吹过，树上的叶子便像蝴蝶一样，飞向大地妈妈的怀抱中，这又仿佛是给大地妈妈披上了一件金黄色的外衣。

冬天的校园是一个银白的世界。雪花漫天飞舞，光溜溜的树梢上积了一层白雪。一阵西北风，同学们赶紧躲进温暖的教室学习。下课了，同学们穿着厚厚的棉袄来到操场玩了起来，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得可开心了！

我喜欢我的校园，喜欢它的一草一木。“

扩展资料：

命题作文写作技巧

1、抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。

如“我最爱这里的风景”。程度副词“最”在这里就是关键词语。必须通过比较，以突出“爱”之“最”。例如把“我最爱这里的风景”定位在柳，开篇就旁及其它植物：

2、注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。

如：“行动的力量”，要突出表现“行动”一词给的力量。再如《一个会变的人》，要扣住“会变”，或写不同时期的“变”，或写不同环境下的变，都算切题。

3、要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。如“生活中的一朵浪花”，就是一个比喻义很强的考题，“一朵浪花”，既可以理解为一件事、一种感情，也可以理解为一处景观、一次误会。

4、要审准材料选择的切入口。

作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。如“和父母交朋友”这一题目，审题时必须明白：人物是“我”和“父母”，主题是“交朋友”，这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事，文中的“朋友”具有特殊的身份，这就决定了切入口应定在与父母之间的交流、理解、包容等。

你知道我们的校园有多美吗？来牵着我的手，我带你去看一下吧。转过食堂的候补，来到了一片林荫下。零零散散的是许多伟人的雕像。给我印象最深的就是那座李时珍的雕像，他好像放在这里很久很久，他的脸上的笑容是那样的灿烂。李时珍就是那个写了《本草纲目》的人。要是没有他就没有那么高水平的医学成就。我轻轻拂过她的脸颊。啊，他就是校园的一场风景啊。再跟我来走到老师的宿舍楼下。那是一座比较庄严的地方。虽然说我已经被陈年和吹打的风雨摧残。但他依然屹立不倒，许多老师都拽这里，不管是年轻的，老的，绿的，蓝的小孩，大人很多都住在这里。在来看看我们的教学楼，陈黄盛华的粉雕。朗朗的读书声充斥校园，仿佛大家都很认可他读书，我有我们班喧哗声阵阵。我并不觉得这是一种很可爱的行为。相反，我很讨厌这样。 但是我们校园还是那样的美，天暗了，校园冷寂下来，可它的美却依然没有变。

你知道我们的校园有多美吗？来牵着我的手，我带你去看一下吧。转过食堂的候补，来到了一片林荫下。零零散散的是许多伟人的雕像。给我印象最深的就是那座李时珍的雕像，他好像放在这里很久很久，他的脸上的笑容是那样的灿烂。李时珍就是那个写了《本草纲目》的人。要是没有他就没有那么高水平的医学成就。我轻轻拂过她的脸颊。啊，他就是校园的一场风景啊。再跟我来走到老师的宿舍楼下。那是一座比较庄严的地方。虽然说我已经被陈年和吹打的风雨摧残。但他依然屹立不倒，许多老师都拽这里，不管是年轻的，老的，绿的，蓝的小孩，大人很多都住在这里。在来看看我们的教学楼，陈黄盛华的粉雕。朗朗的读书声充斥校园，仿佛大家都很认可他读书，我有我们班喧哗声阵阵。我并不觉得这是一种很可爱的行为。相反，我很讨厌这样。 但是我们校园还是那样的美，天暗了，校园冷寂下来，可它的美却依然没有变

你可知道，我们的校园有多美吗？暖暖的阳光照进教室，鸟儿站在枝头上快乐地唱着歌儿，美丽的花朵向着我们点头……我们的校园真美啊！

你知道我们学校有多美吗？阳光照着教室。暖暖的，鸟儿在树歌唱我们的学校真好。

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加查县18149385825： 你可知道我们的校园有多美吗?后面应该写什么?写一句话. - ？
宏毛齐迈： 你可知道我们的校园有多美吗?后面应该举例说明有多美,来完成这个设问句.比如:校园里,有崭新的教学楼,有漂亮的操场,校园四周还有鲜花与绿草,到处都有同学们的欢歌与笑语和.

加查县18149385825： 小练笔:我的校园多美呀200 - ？
宏毛齐迈： 清晨的校园,虽然安静,但却不使人孤单. 宁静的跑道上,有美丽的花朵,有把我从睡意中唤醒的新鲜空气,有花朵上那可爱的“小朋友”——露珠.跑道旁的芒果树没有芒果,而是大大小小的鸟儿,它们在树上愉快地歌唱,让宁静的校园显得有些热闹.操场上的棕树像一名名坚定的士兵站在操场上守护着校园.早来的学生在操场上打篮球,这又让校园热闹一些.过了一会,从校门口陆陆续续进来了学生,校园惭惭热闹了.我又走到跑道上,跑道上有些变化,沉睡的小虫子起床啦,花儿绽放,仿佛在迎接我们.跑道上,本来没人在跑步,现在有学生在跑道上跑步了,鸟儿唱得更欢了.安静的校园不再安静,每个角落都热闹非凡. 这美丽的一幅画,是谁画得呢?

加查县18149385825： 小学四年级的《校园一景》开头和结尾肿么写啊?!急急急急急急急!!!! - ？
宏毛齐迈： 开头:你知道我的校园有多麽的美丽么?就让我来告诉你吧! 结尾: 校园的每一处,都有着独特的美丽,它是掩盖不了的!我爱你X X小学!

加查县18149385825： 以“校园真美丽”为题目写一篇作文(450字以上) - ？
宏毛齐迈： 校园真美丽 我的学校是一个即美丽又和谐的学校,就像一个大花园. 一进校门,首先看到的是科技楼,科技楼里有微机室,有音乐教室,还有心理咨询室······随后看到的是两个篮球场,下课后你会看到有许多同学在这里打篮球.再往...

加查县18149385825： 美丽的校园作文的开头,急求 - ？
宏毛齐迈： 我们的校园是个美丽的大花园.一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼.在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武.再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方...

加查县18149385825： 三年级作文美丽的校园写校园风景尤美怎么写 - ？
宏毛齐迈： 我们的校园很美:有万紫千红的春季;有花繁叶茂的夏季;有枫红菊香的秋季;有白雪皑皑的冬季.四个季节,四个仙女,不断地把校园打扮地更加美丽. 初春,桃花伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂的笑容展现给同学们.小草从土壤里把...

加查县18149385825： 我的美丽校园作文怎么写 - ？
宏毛齐迈： 我眼中的校园最美 我的校园、校舍,有着独物之美.校园风景如画,景色怡人.虽然没有大都市学校的气派,却是我眼中最美的校园. 当和暖的春风吹遍了祖国大地的时候,我们的校园显出了勃勃生机.你看,高大挺拔的樟木树在春风春寸中...

加查县18149385825： 以《我发现了校园的一种美》为题的作文 600 字左右的 - ？
宏毛齐迈： 我们的校园一年四季风景优美,时刻给予我美的享受.校园的美无处不在. 春姑娘迈着轻盈的脚步,姗姗来到人间,来到我们的校园.校园到处都呈现出生机勃勃的景象.校园正中的那个大花坛可真美啊!有鲜红的玫瑰花,有雪白的蒲公英,...

加查县18149385825： 美丽的校园作文300字 - ？
宏毛齐迈： 美丽的校园每当有人问:“你们校园里哪个地方最美丽?”我就会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园最美丽.我们学校是个很宽阔的地方.走进校门,你就会看见,在校道两旁墙壁上的许多古诗,这些诗文图文并茂,让同学们大...

加查县18149385825： 作文,学校的美,不少于800字 - ？
宏毛齐迈： 篇一:美丽的校园 滔滔赣水之畔,巍巍玉笥脚下,有我美好家乡 峡江县,在这座如诗如画的小城里,有许多风格各异,美不胜收的建筑物.其中,最亲切的就属我们实验小学的校园了!峡江县实验小学座落在县城最繁华的地段,大门前方正...