仿照《彩色的梦》第二小节有哪些句子？
彩色的梦仿写第2小节
1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！
2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!
3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；大片的沙滩，黄了；黄——得——发——亮！
4、脚尖滑过的地方，大朵的白云，白了；大片的野花，红了；大片的稻谷，黄了；黄——得——香——甜！
5、脚尖滑过的地方，大片的海，蓝了；大朵的云，白了；大棵的树，绿了；绿——得——清——爽！
6、脚尖滑过的地方，大片的白云，白了；大块的金子，黄了；清澈的河水，蓝了；蓝——的——透——明！
7、脚尖滑过的地方，大朵的梅花，红了；大片的森林，绿了；大片的稻田，黄了；黄——得——发——光！
仿照原文写出自己的句子如下：
彩色的梦第二小节原文为：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
仿写的句子为：脚尖划过的地方，圆圆的太阳，红了；大片的云朵，白了；一大群小鸟，飞了，飞---得---很---高！
扩展资料：
《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，他用彩色的铅笔勾画出心中美丽的图画，整首诗歌的句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。
参考资料来源：百度百科-彩色的梦
脚尖划过的地方，
圆圆的太阳，红了；
大片的云朵，白了；
一大群小鸟，飞了，
飞---的---好---高！
《彩色的梦》是2010年化学工业出版社出版的图书，作者是萧袤。
还记得那颗青春的心第一次怦然心动的情景吗，是否还记得同学之间那种纯洁的友谊，是否在运动场上为荣誉而拼搏，乡间的鸟鸣是否还在耳边鸣叫，校园生活中神秘的事情可否记忆犹新，众多知名作家写下青春的激扬文字，把一篇篇文字优美的小说展现在人们的眼前，再把这美好的青春时光好好细细咀嚼。
本书中收录的作品，均为获奖作品，语言优美，情深意切；每位作家都荣获过多种大奖，本书可谓是精品荟萃、大腕云集。阅读这些优美的文字，可以让人们的心灵得到洗涤，让人们的思维天空更加开阔。
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仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
脚尖跑过的地方，大片的云朵，白了:大片的森林，绿了:朵朵的桃花，红了，红的鲜艳
脚尖滑过的地方，大片的天空蓝了。大朵的白云白了。大片的森林绿了。
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仿造彩色的梦写作文
我们来到一条走廊,旁边有许多房间,都写着“梦房1”、“梦房2”、“梦房3”```我走进“梦房3”...我一睡下去,满床的棉花就 第九作文网zuowen.qc99原创作文飞了起来,哇!好软哦!梦精灵滴了一滴彩色...的声音,把我彩色的梦唤醒了,但我却久久忘不了它。 4. 《彩色的梦》作文如何写好 窗外,雨滴答...
小学二年级彩色的梦仿写
无论在学校还是在生活中，我们都不可避免地会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的二年级课文《彩色的梦》仿写作文，希望能对您有所帮助。二年级课文《彩色的梦》仿写篇1：我有一盒彩色的梦，有的细长，有的矮胖，有...
彩色的梦仿写句子怎么写?
3、二年级下册语文课文《彩色的梦》仿写 小草醒了,( )满身晶莹的露珠；小花醒了,( )开细嫩的花瓣；幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里( )出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟.第二小节：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝...
小屋的囱烟上,结一个苹果般的太阳,又大又红,怎么仿写?
仿写：1、池塘边的柳树上，挂一轮玉盘似的月亮，又圆又亮。2、秋天到了，落叶纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在满天飞舞。3、夜晚，弯弯的月亮像一只小船挂在天空。这里把太阳比作又大又红的苹果，出自高洪波写的《彩色的梦》，这是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时...
彩色的梦仿写
可以这样写：花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道梦其实也是彩色的。梦是绿色的。春天，万物生长的时候，小草、大树在春雨的滋润下，发出了嫩芽；农民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的种子。小草、大树、农民伯伯做了一个绿色的梦。梦是红色的。夏天，火辣辣的太阳高高地挂在天空中，让辽阔的...
小学二年级语文《彩色的梦》原文、教案及教学反思
1、复习《彩色的梦》里面的生字新词。 2、读课文,说说课文讲了一个什么样的故事。 二、再读课文,了解各小节的内容。 1、再读课文,说说课文有多少个小节。 2、说说每个小节主要讲了什么。 (1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。 (2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。 (3)第四小节主要讲了我的...
《彩色的梦》是几年级的课文?
《彩色的梦》课文内容解析 第一节：主要描写了“我”的“彩色的梦”的特点，各种各样，在纸上跳蹦。本节重点内容：“彩色的梦”指的是什么？（家长可以考考孩子，让孩子尝试说一说，再进行指导和补充）。答：其实“彩色的梦”指的就是彩色的铅笔，而不是梦境。第二节：主要写了“我”画了草坪...
《彩色的梦》教学设计
全诗共有4小节，第一小节写“我有一个把彩色的梦”作者把一大把彩色的铅笔想象成一个个会做梦的天使，精灵，在铅笔盒里聊天，在白纸上跳蹦，就像一群积极向上，活泼快乐的小朋友。第二小节至四小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。第二小节中，脚尖滑过的地方，大块的草坪绿了；大朵的野花，红了...
《彩色的梦》评课稿
速度快，感受彩色的梦的神奇。一幅幅充满童真稚气，色彩明丽，意境优美的插图，能激活学生的想象，将诗歌语言转化为鲜活的画面。 三、由扶到放的教学方法恰到好处 一读诗句，二画词句，三悟写法，四会仿写，让学生通过指导仿写第三小节，采用了由扶到放的教学方法。
二年级语文彩色的梦课堂作业把彩色铅笔和雪松当作什么?
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山海关区17087629329： 脚尖滑过的地方仿写(脚尖滑过的地方仿写句子怎么写) ？
黎左安博： 我会按要求写句子1脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了大朵的野花,红了大片的天空,蓝了仿照横线前的句式来写,保持语气一e卷通组卷网.“这一刻不再问什么”是什...
山海关区17087629329： 彩色的梦仿照课文第二小节或第三小节给你的画配上一首小诗吧? - ？
黎左安博： 用彩笔画一画我梦中的画面,仿照课文第2小节写一写画画的内容.(二年级下册.八彩色的梦.)
山海关区17087629329： 二年级课文八彩色的梦,仿写二三段,怎么仿写? - ？
黎左安博： 手心抹过的地方; 模糊的玻璃;明了 颤抖的心跳:停了 眼前的世界:亮了 亮—得—刺—眼 在温馨的卧室里 眼中只有床头那人 置我于身外之物. 这才发觉, 头上多了一顶帽子 又 绿 又 嫩!抱歉打扰了.......
山海关区17087629329： 仿写彩色的梦23段? - ？
黎左安博： 财色织梦是一个未来憧憬的美好之梦,希望你努力.
山海关区17087629329： 彩色的梦仿写 - ？
黎左安博： 月亮爱做梦,梦是亮亮的;苹果爱做梦,梦是红红的;榴莲爱做梦,梦是臭臭的;太阳爱做梦,梦是金黄的;香蕉爱做梦,梦是黄黄的;天空爱做梦,蒙氏蓝蓝的;小朋友们爱做梦,梦是彩色的.
