在绿草上跳舞、狂欢”是运用了什么修辞手法，
用了拟人的修辞手法写出了花儿们非常欢快。
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
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全文共九个自然段，描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，在雨中冲了出来；最后想象，花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。
画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。
指风很大，花被风吹的摇来摇去，花不会跳舞，这是用拟人的手法。
该句出自泰戈尔的散文《花的学校》。
原文描述：
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
课文解读：
整篇文章站在孩子的视角，用孩子的思维方式，把现实世界里本来就已经很美丽的风景，用优美的语言写得更加的奇幻绚丽。读着读着，就会觉得自己仿佛置身于亦真亦幻的“元宇宙”中。
在泰戈尔的笔下，孩子看到的所有事物都像一个个小人儿一样充满了活力，有着和我们人一样的情感、情绪。
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花的学校读了短文你的脑海中出现了怎样的画面?
《花的学校》中作者笔下，花儿是“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”， 读到这里，我们的脑海便会展现这样一幅流动的画面：一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。一、课文分段 第一部分（1-2）：写阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。第二部分...
一群一群花的在绿草上跳舞,狂欢。仿句:
一群一群花的在绿草上跳舞，狂欢仿写拟人句如下：1、每一颗树都如同一座活跃的舞台，枝叶在风中热情地摇曳，仿佛在跳着属于自己的舞蹈。2、春天的花在阳光下笑开了脸，她们在微风中轻盈地扭动，犹如在享受一场属于她们的盛宴。3、那些花朵仿佛是世界上最出色的舞者，它们在春风的吹拂下，优雅地摇摆着...
为什么说《花的学校》是一支欢乐的歌?
因为这是运用拟人的修辞手法，使语句更加生动形象，烘托一种活泼欢快的气氛，原文语句：于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢，花地下学，意思是作者用拟人手法表达，花也像自己一样上学，没看见他们的时候就...
花在绿草上跳舞狂欢这符合实际吗为什么
其次，跳舞和狂欢通常是指人类或动物具有意识、感知和情感的行为。跳舞是一种艺术形式，通常涉及身体的运动和节奏。狂欢通常指一种兴奋、放纵和快乐的庆祝活动。因此，“花在绿草上跳舞狂欢”这个说法并不符合实际的自然现象。花和绿草是植物，它们没有意识和感知能力，不会进行类似于跳舞或狂欢的活动。这种...
文段中说花朵在绿草上跳舞狂欢这符合实际吗为什么
花朵在绿草上跳舞狂欢，这种描述在某种程度上可以说是诗意的夸张。从现实角度来看，花朵无法真正跳舞，也没有情感和意识。然而，这样的形象描绘给人一种美好的感觉，代表了大自然的生机和活力。花朵在绿草上跳舞狂欢是一种隐喻表达。人们通过将花朵与跳舞相联系，传达出花朵在微风中轻盈地摇曳，像是在跳舞...
在绿草上跳舞、狂欢是怎样的情景?
1. 娇嫩的花儿从草丛、河边、大树旁努力钻出，聚集在草地上欢快起舞。2. 有的花儿摇摆花瓣，有的踮脚尖拉着他人歌唱，有的开怀大笑，有的转圈舞动，玩得非常开心。3. 文中通过拟人化的方式，形象生动地描绘了东风、树枝和雷云的动作，展现了花儿们在绿草上跳舞、狂欢的热烈气氛。4. 拟人化的修辞...
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景,至少50个字。
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景如下。花在绿草上跳舞狂欢，仿佛在宣泄着自己的情绪。在风儿的助力下，花似乎跳得越发起劲，这个时候小草看见了它曼妙的舞姿，也加入了这场斗舞大会。虽然小草没有花儿的妖艳，但是也用尽了自己的全力。风儿跑得累了，想歇一歇，便停了下来。花和小草心领神会，一下子又...
在绿草上跳舞狂欢的情景怎么写?
1. 草地上，朵朵鲜花竞相绽放，它们从草丛、河畔、树旁探出头来，纷纷在绿意盎然的舞台上尽情舞动。2. 有的花儿摇曳着花瓣，宛如优雅的舞者，在风中翩翩起舞。3. 有的轻巧地踮起脚尖，像是拉着同伴的手，欢快地唱着歌。4. 有的花儿敞开胸怀，笑声洒满四周，洋溢着无忧无虑的欢乐。5. 有的则在...
在绿草上狂欢跳舞符合实际吗
在绿草上狂欢跳舞符合实际。详细解释如下：地点和环境： 是否能够在绿草上狂欢跳舞取决于具体的地点和环境。如果你在郊外、乡村或草地上，那么这个愿景是完全可能实现的。大自然的草地提供了一个理想的跳舞场所，让人感受到与自然的亲近和融合。季节： 季节也是重要因素。在温暖的春夏季节，绿草茵茵，适合...
花朵们在绿草上跳舞,狂欢,用(有的有的还有的)
1、花朵们在绿草上有的跳舞，有的狂欢，还有的唱歌。2、远处绿草地上，一群群姹紫嫣红的花突然跑出来，有的在跳舞，有的在狂欢，还有的在唱歌。3、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼，有的像可爱的小兔。4、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在...
家伦芬利： 因为这是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学...
库尔勒市18850132301： 在绿草上跳舞、狂欢“的情景写一写50个字 - ？
家伦芬利： 写作思路:可以写花儿都开放了,盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色.从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢. 正文:每逢春季,只要一进入学校,就会看到一片紫色. 在周末的两天...
库尔勒市18850132301： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢.出自泰戈尔的什么散文诗集? - ？
家伦芬利： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美...
库尔勒市18850132301： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指什么 ？
家伦芬利： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指风很大,花被风吹的摇来摇去,花不会跳舞,这是用拟人的手法.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书新选入的课文,出自其作品《新月集》.泰戈尔(R.Tagore,1861-1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.泰戈尔的诗歌就是这样地富有灵性的芬芳,所以有人称他为“人类的儿童”,更是一个“儿童的天使”,他的诗充满着童真与童趣.
库尔勒市18850132301： 一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子 - ？
家伦芬利： 1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞. 2、一朵朵花儿在枝头跳舞. 3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌. 4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏. 5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑. 扩展资料: (1)于是,一群一群的花从无人知道的地方...
库尔勒市18850132301： 花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字 - ？
家伦芬利： 下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈.有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的...
库尔勒市18850132301： 花孩子,为什么说花被风吹得摇来摆去说成在绿草上跳舞狂欢 - ？
家伦芬利： 这是拟人的手法,把被风吹的花比喻成在跳舞的孩子.
库尔勒市18850132301： 下面的成语各用了哪些修辞手法?并分类. - ？
家伦芬利： A(比喻)1绿草如茵 7抛砖引玉 4肝胆相照B(拟人 )3莺歌燕舞6争奇斗艳C(夸张)2千钧一发5垂涎三尺8怒发冲冠
库尔勒市18850132301： 文中为什么把峰被风吹的摇来摆去,说成在绿草上跳舞狂欢? - ？
家伦芬利： 个人觉得,这种拟人的写作方式,是烘托气氛,活泼生动!积极向上精神!虽然这个文我没看,但可以说明作者此时的心情也是很愉悦的!
