语文问题
开拓进取，兼容并包，革故鼎新。
希望有帮到你，第一个有些肯定。
欣欣向荣：指草木生长茂盛。比喻事业蓬勃兴旺。你这里是学习，所以不恰当。
付之一笑：一笑了之,表示不介意,不计较。你看如果用这个词放在你的句子中，意思就反了。
因地制宜：根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。一般不用再学习方面。
冠冕堂皇： 比喻光明正大、尊贵严整的状态,多用以批评人的言词、声明图有其表。他自己也就把那回身就跑的旖旎风情藏起来,换了一副冠冕堂皇的面目了。——清· 吴研人《二十年目睹之怪现状》
喜出天降，这儿词应该是错了。正确的是喜从天降，意思是形容遇到意想不到的喜事,感到极度高兴。
等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待
另外，发个链接给你，以后有不清楚的多查一下，http://www.zdic.net/cd/ci/12/ZdicE7ZdicADZdic89198632.htm
神女峰，又叫望霞峰。位于巫山县城东约15公里处的大江北岸。一根巨石突兀于青峰云霞之中，宛若一个亭亭玉立、美丽动人的少女，故名神女峰。古人有“峰峦上主云霄，山脚直插江中，议者谓泰、华、衡、庐皆无此奇”之说。每当云烟缭绕峰顶，那人形石柱，像披上薄纱似的，更显脉脉含情，妩媚动人。每天第一个迎来灿烂的朝霞，又最后一个送走绚丽的晚霞，故名“望霞峰”。
在夏禹治水的年代，瑶池宫里住着西王母的第二十三个女儿，名叫瑶姬。她聪慧美丽，心地善良，活泼开朗，耐不住宫中的寂寞生活。八月十五这一天，她邀了她身边的十一姐妹，腾云驾雾，遨游四方。当她们来到巫山时，只见十二条恶龙兴风作浪，正在治水的大禹也被洪水围困其间。瑶姬敬佩大禹三过家门而不入的治水精神，决定助他治水。便送给大禹一本《上清宝经》的治水天书，瑶姬还没有来得及告诉大禹如何破译这部天书，就被西王母派来的天兵捉拿回宫。十二仙女早就厌倦仙宫生活，她们挣脱神链，重返人间，帮助大禹疏通了峡道，解除了水患。从此，瑶姬爱上了三峡，成天奔波在巫山群峰之间，为船民除水妖，为樵夫驱虎豹，为农夫布云雨......姐妹十二忘记了回宫的事，久而久之，她们便化成十二座奇秀绝美的峰峦耸立在巫峡两岸。瑶姬是十二仙女的杰出代表，所立山峰位置最高，每天第一个迎来朝霞，便赢得了“望霞峰”的美名。
2、我们的先民，也力图对长江三峡的成因和峡中千奇百怪的自然景象的由来作出他们的回答。但在那时，人们的知识水平有限，很难作出科学的解释，他们却发挥丰富的想象力，把一切都寄托在神或神人身上，把万事万物想象成是某种超自然力量的结果，"大禹治水与疏浚三峡"的传说便是三峡神话传说中的代表。
公文处理中的常见问题及对策研究
直接报领导者个人, 常常导致收文机关无法跟踪公文的运转过程, 更无从查询公文的办理情况, 形成“飞行件” 和“横传件”。 (三) 越级行文。各级行政机关不得越级请示问题和报告工作。部门所属单位需要请示问题, 一般应向主管部门请示; 确需向上级机关请示的, 再由主管部门向上级机关行文。实践中, 仍有一些单位...
语文问题
2.文中有三处引用,分别说说它们的作用。答:一处用来作本段的分论点,在上文的基础上,进一步阐述"乐业"的道理;二三处用作论据,论述“乐业”的重要。3.文中(3)一(6)句阐述的共同道理是凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然就会发生. 4.文中说:“人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
语文问题
1.下定义就是给一个事物做一个陈述或描述，固定格式为：“...是...”或“...叫做...”2.作比较：关键词有“比”“而”“相当于”例：李白想落天外的特点，大大发展了庄子寓言，屈原初次的浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，赢得了一代「诗仙」的赞誉...
简单的语文问题··15分···
它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。 (4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作...
关于初一学生的作文文问题
关于初一学生的作文文问题 我给一个初一的小孩子做家教。她的阅读和作文水平很差,基础不好~我想知道如何帮助他提高希望各位帮我提供一下作文的文体和简单介绍。再帮我提供一些训练他阅读的好方法,如何把他的基... 我给一个初一的小孩子做家教。她的阅读和作文水平很差,基础不好~我想知道如何帮助他提高希望各位...
文言文问题
以下是详细的解释 注释】①举世之物——所有人世间的东西。举，全。②咸（xián）无所好（hào）——全都不爱好。咸，全，都。好，喜爱。③唯——只。畜xù——喂养。狸狌（líshēng）——狸猫、野猫。这里指猫。④家东西——指住宅周围。⑤嗥（háo）——野兽吼叫，这里指猫叫。⑥束氏日市肉啖...
一些语文文言文问题
第一篇：桓温埋伏好甲士，设宴遍请朝中百官，想趁此机会杀害谢安和王坦之。王坦之非常惊恐，问谢安：“应该采取什么办法？”谢安神色不变，对王坦之说：“晋朝的存亡，决定于我们这一次去的结果。”两人一起前去赴宴，王坦之惊恐的状态，越来越明显地表现在脸色上；谢安的器量宽宏，也在神态上表示得...
如何出古文问题
(1)翻译文段中两个句子。①好道术者受其诳惑,如斯婴孩矣。译: ②至于输货求丹,横经请益者,门如市肆。译: (2)用“\/”在需要停顿的地方标出。俄见一老叟鬓发如银昏耄伛偻趋前而拜。10.阅读下面一首唐诗,回答问题。送魏二 唐•王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿...
语文文言文问题
解释加点字：（1）轻：小、微、薄，这里作使动讲，减轻之意。现代汉语解释：（1）东西掉在路上没有人捡起据为己有，形容社会风气很好。也作道不拾遗。（2）野：作状语，在野外；宿：动词，过夜、住宿；全句为：商人和旅客在野外过夜。止盗措施：去奢省费，轻徭薄赋．选用廉吏。参考资料：1、古...
语文问题 急!!!
1、军队 （武警）人民 （医生）士兵 （航空兵）枪炮 （迫击炮）2、读书好：读书是有好处的。好读书：好，读第四声；喜爱读书。读好书：（1）读健康有益的书。（2）提高读书的水平。
冀阀新红： 词缀:不自由的定位语素,一般不能成词. 如:位置在前面的“第”:第一、第二 位置在后面的“子”:包子、面子 位置在中间的“得”:来得及、吃得消 2词根:词根是一个单词的根本部分. 是一个单词的核心,它表示一个单词的基本意义...
怀远县19746083640： 语文的一些问题 - ？
冀阀新红： 1、比喻:根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解.比喻...
怀远县19746083640： 语文问题,请回答: - ？
冀阀新红： 1、波折:早上叫不到船;母亲不许我同小伙伴一起去;怕外祖母担心、生气.心情:急切2、不好看.从看戏过程中,孩子们并不怎么看戏,或困,或闲聊,或骂“戏”,或出去买吃的可以看出.
怀远县19746083640： 语文有关的问题？
冀阀新红：首先,要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文.有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去...
怀远县19746083640： 关于语文的几个问题 一定要回答哦 - ？
冀阀新红： 解:1、这个病句属于语义前后不照应(即逻辑错误)应把句中的不好去掉. 2、不好意思,没有看懂 3、回答这个问题之前,我希望你能够查一下观书有感的百度百科,学语文...
怀远县19746083640： 语文问题 - ？
冀阀新红： 采纳我的啦!!这里很全面的了!!! 经经常地勤快地擦拭灰尘,不要让它沾染上了尘埃. 拂拭:掸去或擦去尘土 成语 一无是处 发音 yī wú shì chù 解释 是:对,正确.没有一点儿对的或好的地方. 出处 明·张岱《与胡季望》:“是犹三家村子,使之治山珍海错,烹饪燔炙,一无是处.明眼观之,只发一粲.” 示例 明·张岱《与胡季望》:“是犹三家村子,使之治山珍海错,烹饪燔炙,一无是处.明眼观之,只发一粲.” 我们看问题要全面、要一分为二,不要因为人家有缺点,就认为人家~. 谢谢!!
怀远县19746083640： 关于语文的一些问题 - ？
冀阀新红： 1.被比喻的事物占两个字,而用作比喻的事物只占一个字(不绝如缕,从善如流,目光如豆,目光如炬,春山如笑) 2.被比喻的事物只占一个字,而用作比喻的事物占了两个字(趋之若鹜,噤若寒蝉,气喘如牛) 3.被比喻的事物略去了,只留下...
怀远县19746083640： 有关语文的问题？
冀阀新红： 语文虽然说是一门学科 但也不能完全忽视它的存在 学习语文好有很多的好处 可以增长知识、锻炼口才、更好的培养人际关系等等 语文也可以说是现代母语
怀远县19746083640： 语文问题 - ？
冀阀新红： 1.单用的时候是“召之即来”,双用的时候则是“招之即来挥之即去”.2.深入浅出
怀远县19746083640： 关于语文的问题. - ？
冀阀新红： 关于语文的问题. 悬赏分:5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 1、猜猜看.给一半,留一半.(细 ) 记一半,忘一半.( 忌 ) 吃一半,拿一半.( 合 ) 阳一半,阴一半.(明 ) 缩一半,伸一半.(绅 ) 跑一半,退一半.(跟 ) 硬一半,软一半.(砍 ) 要一半,扔一半.( 奶 )2、三更灯火五更鸡,( 正是男儿读书时 ) ( 书山有路勤为径 ),学海无涯苦作舟. (千里之行 ),始于足下. 路漫漫其修远兮,(,吾将上下而求索.. )
