世界读书日活动主题策划方案

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为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我收集整理的世界读书日活动主题策划方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

世界读书日活动主题策划方案1

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

三、活动时间：

10月19日上午

四、活动地点：

中心小学楼前广场

五、参加人员：

三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。

世界读书日活动主题策划方案2

一、活动理念：

4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。"世界读书日"只有一天，但它的意义在于使每一天都成为"读书日"。为庆祝这个庄严而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增强我校大学生的综合素质，丰富我校社团文化的形式与内涵。

二、活动主题：

流动书本文明传承古今智慧

三、活动名称：

世界读书日——流动书本文明传承古今智慧

四、申办单位：

xxxxxx

五、活动对象：

xxxxxx

六、活动内容：

"漂流书屋"求漂、放漂

1、活动时间：20xx年4月23日——25日

2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓

3、活动对象：三峡大学在校师生

4、活动简述：

(一)放漂

前期准备：

1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(具体策划见附件);

2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍;

3.由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类：中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣传部制作完成;

4.由秘书处负责整理并制作出关于"4月23日——世界读书日"的宣传单。

活动流程：

1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;

2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书者自愿在书签上留言;

3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放"适合大学生阅读的书籍书目"的宣传板;

4.由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于"4月23日——世界读书日"的宣传单;

5.网新部负责活动期间拍照工作;

6.各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进行;

7.学管部需于活动期间对书籍及时补充，其他部门协助学管部于活动期间上架工作;

8.外联部要及时对宣传单数额进行补充;

9.为保证活动有序进行，组织部负责要维持活动;

(二)巡展求漂：

前期准备：

1.由宣传部负责制作四块宣传板;

2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(具体策划见附件)。

活动流程：

1.由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;

2.安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放"4月23日——世界读书日"宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;

3.安排人员在捐赠点附近发放"4月23日——世界读书日"宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。

活动结束

1.由活动部做好总结;

2.网新部做好新闻稿的发放及宣传;

3.秘书处做好相关资料的保存。

世界读书日活动主题策划方案3

一、指导思想

深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。

二、活动主题

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

阅读文化经典建设书香校园

开展亲子阅读加强心灵沟通

三、宣传口号

1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。

2、我读书、我快乐、我成长。

3、大手拉小手共享读书乐。

4、多读书，读好书，会读书。

5、以读书为乐与智慧同行。

6、与书籍为伍与经典结伴。

四、活动目的

读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的.兴趣;加强读书学习的交流

五、活动内容

(一)教师读书活动

1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4.23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。

2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。

3.“读书，让人生更美好”读书征文活动。

(1)参加对象：45周岁以下中青年教师必写

(2)作品上交时间：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱)内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

(二)班级学生读书活动

1.班级开展"阅读"活动。从教师自身做起，每天做到和学生一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的"小喇叭"广播展示阅读活动开展情况，每学期评选“故事大王”。

2.完善班级"图书角"，同时在学校公共区域创设"快乐书吧"，多形式、多渠道实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学生积极参与"我的图书大家读"活动，由学校发出倡议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。

3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。

4.师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展“齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展示读书的魅力!

(三)亲子共读活动

各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到"大手拉小手，牵手共阅读"的活动中来。印发《xx小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》，进行宣传发动。

1.建议家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。

2.建议家长开展每天30分钟"亲子共读"，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记，开展"亲子读本讲读"比赛。

3.利用云空间平台、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。

(四)“走进书里”读书征文活动

(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级：不限。

(4)评奖方式：请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。

六、其他事项

1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

2.做好读书节的相关活动信息报道。

3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。

世界读书日活动主题策划方案4

1、活动时间：

20xx年4月23日7点

2、活动地点：

图书馆二楼B区学术报告厅

3、活动对象：

"书评大赛"参赛同学

活动简述：

前期准备：

1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;

2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;

3.由文体部负责会场的布置。

活动流程：

1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;

2.图书馆老师致辞，社团代表致辞;

3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;

4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆);

5.主持人致辞结束

奖项设置：

一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个;

二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个;

三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个;

优秀奖五名，笔记本一本;

观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

世界读书日活动主题策划方案5

一、活动名称

读书，那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动

二、活动内容及形式

(一)"读书，那些事儿"征文活动

文稿来源：

1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章

2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)

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栾城县19317834623： 请教高人,世界读书日策划一个主题班会,需要一些可以调动气氛的活动,给些点子.关键词:世界读书日,活动,气氛. - ？
邓味索拉：[答案] 班会 嗯 可以考虑下分几个环节来进行 环节一:介绍下关于世界读书日的起源 一些典故或者故事 提问同学有谁知道这是第几个世界读书日 用PPT展示啊 一位主持人作讲解 环节二:列举一些文学名篇 按年限依次 同时穿插作家的故事和生平经历也很...

栾城县19317834623： 每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”、“世界书香日”) - ？
邓味索拉： 1.读书,让我们未来更美好!2.活动主题:快乐阅读,共沐书香 活动目的:通过举办读书获活动,让同学们共同沐浴在书香校园环境下,发现读书的快乐、阅读的乐趣,营造良好的读书学习氛围.活动方式:可采取举办读书讲演、阅读知识竞赛、图书漂流等活动方式进行.

栾城县19317834623： 每年的4月23日定为 世界读书日 为班级拟一个活动方案 - ？
邓味索拉： 可以建立一个图书角啊,让同学们把自己没用的书带到学校里给大家一起分享... 采纳吧...

栾城县19317834623： 联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”,为了响应这一号召,某班级开展了“我读书,我快乐”为主题的综合学习活动,请根据下面的栏... - ？
邓味索拉：[答案] (1)做此题的关键是大量的积累名言,从积累的名言中选出和学习有关的作答,并注意正确书写. (2)做此题时要注意围绕主题设计栏目,并注意栏目名称简洁,易于展示.如:读书故事、读书的好处、读书方法、怎样选择要读的书等. (3)此题考查...

栾城县19317834623： 今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”的第十周年,学校准备组织开展一次主题为“书香满校园”的全校性的读书活动.①请围绕主题拟一条富有感... - ？
邓味索拉：[答案] ①答案示例:让我们走进书本,去吸取精神的营养. ②答案示例:1)召开读书动员大会;2)推荐读书目录;3)开展读书活动;4)总结读书活动情况. (答案不唯一)

栾城县19317834623： 为了是读书日活动开展的有声有色求你为活动设计几个板块? - ？
邓味索拉： 此次活动主题是“阅读丰富人生,书香溢满校园”.活动内容包括:1.各班召开主题班会,营造浓厚的读书氛围,学校政教处和团委将对主题班会进行评比.2.开展名家名篇朗诵比赛.赛事设置特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖20名.3.“书山有路,学海泛舟”主题征文活动.活动也设置了相应的奖项.4.“美好人生,始于读书”图书展销会.展会特邀新华书店协办,主要展销与教学辅导书和文学与艺术类书籍等.为了在宣传效果上形成合力,在教学楼、学校主干道上上拉起了宣传条幅,与此同时充分利用校园网站、显示屏和广播站等宣传栏,围绕“世界读书日”主题播发系列文章,把征文放到网上共享并组织评论,形成网上网下互动的良好局面.

栾城县19317834623： 大学生班级读书节活动方案 - ？
邓味索拉： 1、全校宣传:向全校发出读书节活动倡议书;作读书节宣传:在校园悬挂读书节标语,出主题宣传栏. 2、百本好书介绍:周一至周五每天介绍一本好书. 3、出一份《好书指引》,列一些书籍名称、序号给各班,号召同学到图书馆借书. 4、“每天一诗”诵读活动. 5、举行读书有奖知识竞赛. 7、读书主题演讲比赛.

栾城县19317834623： 每年的4月23日是“世界读书日”,学校决定开展以“书香校园”为主题的读书节活动,请你参与以下活动.(1)请为读书节设计一条生动形象的宣传标语(不... - ？
邓味索拉：[答案] (1)此题考察了宣传标语拟写.回答此题时要注意以下问题:做好广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、...

栾城县19317834623： 4月23日是“世界读书日”,初二(1)班准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动. - ？
邓味索拉： (1)养心莫若寡心欲,至乐无如读好书./世上几百岁旧家,无非积德;天下第一件好事,还是读书./鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书./有关家国书常读,无益身心事莫为.(2)第三则不符合要求.因为是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关.(3)示例:王校长,您好!我是初二(1)班的李明.明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,恳请您到场指导.

栾城县19317834623： 每年的4月23日为世界图书与版权日 鼓励人们 每年的4月23日为世界图书与版权日 请为你门班拟一个活动方式 - ？
邓味索拉：[答案] “我爱图书,图书丰富我”活动策划书 为了迎接4月23日世界图书和版权日的到来,加强同学们热爱图书尊重版权的意识,特策划“我爱图书,图书丰富我”活动策划书.图书馆是每个学生的第二课堂,它容纳了古今中外的书籍,它给了我们许多课堂...