世界读书日的活动主题班会教案（两篇）

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第1篇：世界读书日班会教案

一、班会设计

(一) 背景分析

(1)配合世界读书日活动。

(2)继续创造书香氛围。

(二)设计理念

通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，形成班级文化氛围。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。

(三)教育目标

通过主题班会提供丰富的知识，激发学生对书本的兴趣，从书籍中得到人生启迪。培养学生亲近书籍、热爱读书的好习惯，营造一个浓浓的书香氛围。

(四)前期准备

(1)查阅有关资料。

(2)要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，小组内交流。

(3)全班展示。

(五)活动过程

投影：悦读悦美

读书丰富人生，读书改变人生

女主持人(孙煜丽)：读书丰富人生。

男主持人(原东临)：读书改变人生。

男女主持人：“悦读悦美”主题班会开始。

(全部同学热烈鼓掌)

女主持人：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。从进入初中以来，书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。

男主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

女主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

男主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请小组内谈交流你么的体会。

女主持人：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。

男主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。

班长：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

男主持人：信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。

语文老师：关于看书方面我给同学们几点建议：首先保持看书的热情，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍，身处信息时代，如果没有一双善于识别善恶、真假、好坏的慧眼，我们将被信息的汪洋大海淹没，阅读也是一把双刃剑，任何事物都有其两面性，关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能一概接受，要取其精华、去其糟粕;最后，要合理地安排好时间，尤其是在复习迎考的关键期，一张一弛，课余看短文，双休日看杂志，寒暑假看中长篇，需要补充说明的是，因人而异，运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。

女主持人：语文老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍丰富我们的人生。

女主持人：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。

男主持人：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

女主持人：读书，让贫乏和平庸远离我们!读书，让博学和睿智拯救我们!

男主持人：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承!

女主持人：一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!

男主持人：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

女主持人：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;

男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生!悦读悦美主题班会到此结束。

班主任总结：首先祝贺本次班会圆满结束。通过本次主题班会，同学们对书本有了更深刻的认识。书籍是人类的朋友，它不光在平时做题时给予我们帮助，而且能给予我们快乐，陶冶我们的情操。本次班会体现了我班同学的团结协作能力，展现了我班同学的活力。在班会进行的过程中，每位同学都参与了进来，充分说明这是了大家的积极性和主动性。互相赠书的活动，更是体现了同学之间的友情，显示出我们是一个团结友爱、和睦融洽的大家庭。

第2篇：世界读书日班会教案

一、活动目的：

1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

二、活动准备：

1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

三、活动时间：4月20日——星期一下午第一三节班会课

一、主持人宣布主题班会开始。

主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!

甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......

甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!

甲乙：四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

二、读书的小诗。

甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。

乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

甲：书让我们快乐放松。

乙：书让我们充满智慧。

甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。

三、名人读书的故事。

甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。

四、同学们读书的故事。

甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙：谁来讲一讲自己的读书故事。

五、怎么养成良好的读书习惯。

甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!

甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

六、读书的名人名言书签大比拼。

1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

七、班主任讲话。

同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，我读书我快乐!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

八、宣布主题班会结束。

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古田县17653716133： 请教高人,世界读书日策划一个主题班会,需要一些可以调动气氛的活动,给些点子.关键词:世界读书日,活动,气氛. - ？
韩舍甘霖：[答案] 班会 嗯 可以考虑下分几个环节来进行 环节一:介绍下关于世界读书日的起源 一些典故或者故事 提问同学有谁知道这是第几个世界读书日 用PPT展示啊 一位主持人作讲解 环节二:列举一些文学名篇 按年限依次 同时穿插作家的故事和生平经历也很...

古田县17653716133： 语文综合运用.       4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动.假如你参与了这次活动.... - ？
韩舍甘霖：[答案] ⑴如:生活里没有书籍,就好像没有阳光.(莎士比亚) 读书破万卷,下笔如有神.(杜甫) ⑵)第三则不符合要求.因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关.(意近即可) ⑶示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室...

古田县17653716133： 4月23日是“世界读书日”,初二(1)班准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动. - ？
韩舍甘霖： (1)养心莫若寡心欲,至乐无如读好书./世上几百岁旧家,无非积德;天下第一件好事,还是读书./鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书./有关家国书常读,无益身心事莫为.(2)第三则不符合要求.因为是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关.(3)示例:王校长,您好!我是初二(1)班的李明.明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,恳请您到场指导.

古田县17653716133： 4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在教室开展关于读书是主题班会.作为活动组织者 - ？
韩舍甘霖： 王老师您好,我们班要举行(班会主题)活动,我代表全班同学诚恳的邀请您参加我们的班会,欢迎光临并给与指导!

古田县17653716133： 语文综合运用. 4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题 - ？
韩舍甘霖： (1)如:生活里没有书籍,就好像没有阳光.(莎士比亚) 读书破万卷,下笔如有神.(杜甫) (2)第三则不符合要求.因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关.(意近即可) (3)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导.(称呼、时间、地点、内容不可少,符合口语表达特点,意思对即可) (4)如:文苑撷英:点评、赏析佳作片段.(开放性试题,不设统一答案)

古田县17653716133： 4月23日,是世界读书日,班里准备在 这天下午3点,在教室开展关于读书的主题班会.作为活动组织者,你去邀请教语文的王老师参加这次班会活动.请你将对... - ？
韩舍甘霖：[答案] 敬爱的王老师: 您好! 今天是4月23日——世界读书日,趁此机会,我们班想举行一次关于读书的主题班会,希望您能够参加我们这次精彩的主题班会,相信您会体会到更多的乐趣的! 渴望您参加的~~

古田县17653716133： 4月23日,是世界读书日,班里准备在 这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动？
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古田县17653716133： 初中读书节主题班会串词!!急急急~？
韩舍甘霖： 1、A:(正拿着一本书走过来)曾有诗人曰:“满园书香关不住,翩翩书香出墙来.”B:还沉浸在书的海洋里呀,告诉你,4月23日是世界读书日,你知道吗?B:当然知道啦.A:那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧.B:是呀.让...

古田县17653716133： 4月23日是世界读书日,班里准备在这天下午3点开展关于读书的主题班会.作为活动的组织者,你去邀请教语文的刘老师参加这次班会活动,请你把准备对刘... - ？
韩舍甘霖：[答案] 刘老师你好,4月23日的世界读书日,我们班将展开有关主题班会,希望老师作为特邀嘉宾,届时参加我们的活动,给同学们一些指导和建议.

古田县17653716133： 每年的4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会,为了营 - ？
韩舍甘霖： 示例:①生活里没有书籍,就好像没有阳光.(莎士比亚) ②读书破万卷,下笔如有神.(杜甫) (合理即可)