一师一优课方案

作者&投稿:吴视 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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一师一优课方案

根据《教育部办公厅关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基厅函〔2018〕2号)、《广东省教育厅关于开展2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(粤教基函〔2018〕7号)、《广州市教育局关于开展2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(穗教科〔2018〕21号)和《花都区2018年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》,为组织实施好2018年度我校“一师一优课、一课一名师”活动,结合我校实际,制定本实施方案。

一、活动目标

推动信息技术在课堂教学中的常态化应用,培育一支善于运用信息技术开展教学活动的骨干教师队伍,促进优质数字教学资源的开发与共享,促进教育教学改革,推动教育创新发展。组织全校的任课教师都参与 “晒课”,从中评选出约40%的 “优课”,遴选出有代表性的课逐级向市、省和国家推荐。

二、活动内容

(一)晒课范围

参加人员为全校各年级各学科教师, “晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。

另外,今年的综合实践课程、心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容,均以主题分类方式进行“晒课”。

(二)晒课内容

1.为了更好的应对“晒课”网络拥堵的问题,本方案将“晒课”划分为“必选”和“自选”两个种类:“必选”类“晒课”是只晒教学设计,不上传课堂实录;“自选”类“晒课”是除了晒教学设计外,还必须上传课堂实录。

(1)“必选”类“晒课”要求全校所有任课教师必须参与。此类“晒课”只晒教学设计,即晒出一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)。

(2)“自选”类“晒课”是除了晒教学设计外还必须上传课堂实录。除晒“完整教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)”等之外,还必须要求教师上传晒出课堂实录和评测练习。其中,课堂实录是指教学过程视频,应展现课堂教学的完整过程(最低不少于30分钟),画面清晰。

(3)要求初中中考考试学科每个学科参与“自选”类“晒课”至少一节;公办学校“自选”类“晒课”人数应不低于全校教师数的40%。

2.晒课内容须符合现行课程标准,体现信息技术与学科性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。

(三)“晒课”要求

1.教师在规定时间内登录或注册国家平台,利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上“晒课”。

2.“晒课”人数要求如下:

(1)“必选”类“晒课”(只晒教学设计,不上传课堂实录)要求全校所有任课教师必须参与,必须实现每人每年晒一节完整教学设计。

(2)“自选”类“晒课”(有上传课堂实录,拟参加“优课”和“精品课”评选),要求初中中考考试学科每个学科参与此类“晒课”至少一节,其它学科合计参与此类“晒课”至少一节;学校“自选”类“晒课”人数应不低于全校教师数的`40%。

(四) “晒课”时间

1.    小学部1-2年级:3月16日—5月31日

2.    初中部7-8年级:4月1日—6月30日

三、组织实施

(一)成立活动领导小组

组  长:危可鹏

副组长:陈燕芳、黄仕正

成  员:刘作浩、王春明、许胜初、庾韵仪及学校各学科的科组长、徐志明、黄耀晖。

四、活动开展的安排

1、组织各科组开展优课的评比活动,并推荐优课报教导处。

2、4月、5月为优课评选阶段,6月为优课上传阶段。

五、激励措施

(一)学校将根据组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况,对成效显著的科组予以表彰。

(二)明确所有获得区级“精品课”的教师,其“精品课”可相当于1次区级公开课。

(三)所有参与“晒课”的教师可获得当年个人继续教育专业课12个学时。





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什么是一师一优课
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时轮硝酸: 一师一优课算是优质课.教育部有明确的文件:《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号),各省市都转发并且认真执行了该任务,可以肯定应该有证,并且算分.1.优课评选方式各级教育管理部门逐级组织专家对教师所晒的课程进行评审,并向上级推荐优秀课例.省级评选完成后,将所推荐的“优课”报送教育部参加“优课”评选.教育部组织的“优课”评选采取专家评审和网络投票相结合的方式进行.2.优课数量说明①为鼓励广大教师积极参与,原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1堂“优课”参与教育部评选;②同一教师的“优课”原则上只推荐1个.

嘉黎县13568296961: 一师一优已注册成功,但如何选课呢 -
时轮硝酸: 一优课选课详细说明1.打开浏览器,输入地址:http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html 回车进入网站,2.  点击进入3.  选择自己需要的学科点击进入4.下列内容以信息技术学科为例,其余学科相同操作.鼠标放在红框内即可出现信息技术学科的所有版本的教材,选择你需要的版本教材  点击进入.5、查看以往已经晒过的获奖优课.在筛选条件中选取以往的年份如:2015年度、2014年度  优课等级中点“多选”   回避已经晒课的课文中有以下的情况等此类打了标签的课文. 选择没有此类的课文参加晒课,提高获奖概率.

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时轮硝酸: 为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”,按照《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》精神,根据教育部2014年教育信息化工作部署,决定开展“一师一优课、一课一名师”活动.通过活动的开展,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授.

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时轮硝酸: 个人晒课赛课计划 为了响应教育部办公厅关于开展2014“一师一优课,一课一名师”活动,结合中小学教师信息技术应用能力提升工程培训要求,并认真学习国培的提升工程,在此基础上制定如下计划: 一、认真学习文件精神,理解晒课的有关要求. 二、认真学习晒课的具体内容,学习相关的知识,为晒课做好知识铺垫. 三、选择好教材与课标,确定教学目标,吃透教材,做好教学设计. 四、认真学习信息技术和多媒体的应用知识,,选择好教学资源,为晒课做准备. 五、积极参加学校的各项教学活动.把活动与晒课结合在一起,互相促进,菜同进步. 六、做好个人的录课准备,进行录课与编辑. 七、完成课程的录制与编辑工作,并上传到晒课平台. 八、在网上进行互评.

嘉黎县13568296961: 一师一优课含金量
时轮硝酸: 含金量是很高的,因为这种课程一般是作为典范在其他学校里面作为一个模板去上课的,而且这种课程是可以获奖的.一师一优课就相当于是一个奖项.一师一优课的含金量高,是因为它本身的活动就是为了提高广大教师的信息技术应用能力.

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