儿童语言发育迟缓的评定与训练
儿童语言发育迟缓的评定是及时带孩子去医院的儿科进行电测听检查、听力检查以及语言发育迟缓的量表检查。主要的训练方式使孩子模仿他人的讲话，还需要训练孩对语言的理解。
事物基本概念的理解训练
1、定义
对尚不能理解手势语及言语符号的患儿，通过训练对事物的操作及多种事物辨别性操作，以达到对事物基本概念理解的训练方法。
2、适应症与禁症
(1)适应症：各种原因所引起的语言发育迟缓。
(2)禁忌症：无。
3、设备与用具 各类实物、图片等。
4、操作方法与步骤
(1)事物基础概念的学习训练：通过模仿让儿童懂得身边日常用品的用途。
(2)多种事物的辨别学习训练
正常儿童语言发育
语言准备期（1岁以下）为儿童言语前的阶段，此阶段婴儿发音到模仿成人咿呀学语；
语言理解期（1~1.5岁: 此期的儿童开始在理解基础上学说话；
语言表达期（1.5~3岁）:此期儿童的语言发育迅速，能主动模仿成人说话，大约能说1000个词左右。
语言发育迟缓的原因及表现
精神发育弛缓；
脑性瘫痪；
听力障碍
构音器官疾病；
婴儿孤独症。
语言发育迟缓的的鉴定流程;
智力测验 智力测验如图形、空间概念、机械推理等都在平均数以上，而言语、理解与表达等得分偏低，表示某一方面有障碍。成就测验 可评定语言相关领域，例如阅读理解、表达能力测验等。利用计算机语言评定软件等语言评定工具。医学检查 可做听力检查、构音器官检查、语音听辨检查、声带检查等。
判断语言发育迟缓的标准是啥?父母需要掌握清楚!
2周岁：能说完整的句子了，不过是很简单的那种。3周岁：我们是个小大人啦，能说6-10个字的句子，还知道怎么运用“你，我，他”。一旦出现语言发育迟缓，一定要重视，尽早干预。你要知道，越早干预，语言提升效果越好。语言发育迟缓的根本原因，在于语言中枢发育不良。如果大脑神经元营养缺乏，就会导致...
儿童语言发育迟缓的评定与训练
儿童语言发育迟缓的评定：儿童语言发育迟缓的评定，一般是使用语言发育筛查量表进行评定，总体来说是孩子的语言理解能力和表达能力比较差，孩子不能理解一些简单的指令，比如不能根据大人要求来指出，或者拿到指定的东西。儿童语言发育迟缓的训练：一、 构音障碍训练：构音障碍是因构音器官先天性和后天性的结...
语言发育迟缓的检查项目
语言发育迟缓需要进行儿童语言发育迟缓检查法、计算机语言认知康复系统检查、构音障碍评估、Gesell智力发育评估、感觉统合检测、CARS和ABC自闭症量表测试以及听力检查等。当发现语言发育迟缓时一定要早期进行干预。如果能在2岁前给予积极的早期干预，多数孩子语言功能可以恢复正常，如果孩子除语言发育迟缓外，同时...
语言发育迟缓对孩子的五大影响,一定要知道
1、认知能力不足 语言由三个要素组成，即语音、语义和语法，其中语义和语法都与语言理解能力有关。大多数语言发育迟缓的儿童都存在一定程度的认知能力低下的问题。认知能力的缺乏意味着孩子语言理解能力的缺乏。他们既不能理解别人在说什么，也不能用语法句子表达他们的想法。2.运动障碍 很多语言发育迟缓的...
儿童语言发育迟缓的评定与训练
儿童语言发育迟缓的评定是及时带孩子去医院的儿科进行电测听检查、听力检查以及语言发育迟缓的量表检查。主要的训练方式使孩子模仿他人的讲话，还需要训练孩对语言的理解。事物基本概念的理解训练 1、定义 对尚不能理解手势语及言语符号的患儿，通过训练对事物的操作及多种事物辨别性操作，以达到对事物基本...
语言发育迟缓的评定程序是怎样的?
语言发育迟缓儿童的评定涉及多学科和多专业的知识，基本的评定诊断流程如下图所示:语言发育迟缓评定流程图
儿童语言发育迟缓的诊断和治疗
7、语言-言语环境剥夺。8、特定性语言-言语发育障碍。9、双语环境。二、诊断 语言发育迟缓的标准一般定为语言发展落后于实际年龄水平半年以上，涉及：1、言语表达延迟；2、交流能力延迟；3、对事物或口语理解水平延迟。需要进行语言能力评定，由语言治疗师进一步分析结果并做出诊断。三、治疗 被诊断为语言...
关于语言发育迟缓,家长应注意这些!
一、儿童语言发育迟缓到底什么样子 引起儿童语言发育迟缓的原因很多，这些孩子的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。主要有两种情况：如果能听懂，说不出来，称为 “ 表达性语言障碍 ” ；若听不懂，也不会说，称为 “ 感受性语言障碍 ” 。产生的原因主要有：智力低下、听力...
怎么看待孩子语言发育迟缓的情况?
孩子语言发育迟缓是一个备受关注的问题，需要家长们的重视和关注。首先，语言发育迟缓会给孩子带来很多方面的影响，包括语言表达、语言理解、认知能力、社交技能等方面，这些方面的问题不仅会影响孩子的学习和生活，还会影响孩子的心理健康和成长。其次，语言发育迟缓的原因有很多，可能是生理原因，如听力损失、...
什么是发育迟缓?判断发育迟缓的标准是什么?
3、18个月的宝宝不会说10个单词，理解词汇不够50个，2岁的宝宝不会说句子；4、4岁时不能理解你说的话，这个时候都是表现出有可能语言发育迟缓了。此外就是，发音不准，吐词不清也是他们言语上的另一突出特点。这个一定要注意。对孩子来说，发生语言发育迟缓的病因很多，多数和自闭症、智力低下、...
务胥复方： 语言发育迟缓的原因有很多 1、听觉障碍 2、儿童自闭症 3、智力发育迟缓(精神发育迟缓) 4、受语言学习限定的特异性障碍(发育性运动性失语和发育性感觉性失语) 5、语言环境脱离 6、构音器官的异常
路桥区18348812838： 对于语言发展迟缓的孩子,教师应怎样进行语言训练? - ？
务胥复方： 你好,对语言发展迟缓的儿童的语言训练内容可包括词汇、语法和语言应用的训练.训练的内容要充分考虑到儿童的兴趣、语言需求,遵循循序渐进的原则,从简单到复杂.(动词的学习是关键)词汇训练主要是让儿童了解一些词符号,可以...
路桥区18348812838： 语言发育迟滞怎么训练 - ？
务胥复方： 问题分析:生活中最常见到的儿童语言发育迟缓有三种情况:一是精神发育迟滞,主要是由于孩子智力发育落后影响言语的发育.二是听觉障碍,孩子由于听不到声音,不能学习语言;还有少部分儿童因患孤独症(自闭症),因不与人交往,而出现语言发育迟缓的情况.在孩子的成长过程中,倾听孩子讲话非常重要. 意见建议:因此,父母应该坚持每天抽出至少1个小时陪伴孩子玩耍,并多给孩子吃一些坚果(如花生,核桃等).截至目前,还没有特效治疗方法可以解决儿童语言发育迟缓的问题.儿童语言教育训练治疗关键在于早期发现,早期教育,只要方法科学得当,效果会比较好的.
路桥区18348812838： 儿童语言发育迟缓该怎样训练? ？
务胥复方： 训练者用手拍打自己的嘴巴,并发出哇哇哇的声音,再拍打儿童的嘴巴,鼓励他出声,这样交替进行.坐在孩子对面,用五个手指(先清洁手)把儿童的嘴撮成圆形,再松开,做两个八拍.训练者不时地给儿童示范发“呜”音,并可延长发成“呜——”,鼓励儿童在嘴被撮成圆形时也发“呜”音.用前四个手指(先清洁手)轻放在儿童的上嘴唇边缘,一上一下帮他把上唇噘起来,做两个八拍.训练者不时也要自己做示范并发出“知”、“吃”、“师”的音来.用拇指和食指帮儿童把唇展平,做二个八拍.训练者不时示范把自己的唇展平发“衣”音,并可延长发成“衣——”,鼓励儿童也发“衣”音.
