人教版五年级数学复习计划？
篇一
一、指导思想：
根据本学期工作计划的安排，结合班级学生及数学学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取数学整体教学质量的提高。
二、复习目标:
1、使学生比较系统地、牢固地复习有关图形的变换,分数的意义和性质,复习分数加、减法计算，长方体和正方体，简单的统计，学会使用简便演算法，合理、灵活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。
2、使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单改写。
3、使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简单的画图、测量等技能。
4、使学生掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，并且能够计算求平均数问题。
5、使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答不复杂的应用题和生活中一些简单的实际问题。
三、总复习中应注意的几个问题：
1、重视基础知识的复习和知识之间的联络。
2、注意启发、引导学生进行合理的整理和复习。
3、加强反馈，注意因材施教。
4、以“课标”为本，扣紧“三维”目标。
5、力求做到上不封顶，下要保底。
四、复习措施：
1、在复习分块章节中，重视基础知识的复习，加强知识之间的联络。使学生在理解上进行记忆。比如：基础概念、法则、性质、公式……在课堂上、在系统复习中纠正学生的错误，同时防止学生机械地背诵;但是对于计量单位要求学生在记忆时，比较相对的单位，理顺关系。
2、在复习基础知识的同时，紧抓学生的能力的培养。
***1***四则混合运算方面，重视整数、小数、分数的四则混合运算，既要提高学生计算的正确率，又要培养学生善于利用简便方法计算。利用晚自习与课后辅导时间对学生进行多次的过关练习。
***2***在量的计量和几何初步知识上，多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力，利用习题型别的全面性，指导学生学习。
***3***应用题中着重训练学生的审题，分析数量关系，寻求合理的简便解题方法，练讲结合，归纳总结，抓订正、抓落实。
***4***其它的知识将在复习过程中穿 *** 行，以学生的不同情况做出具体要求。
3、在复习过程中注意启发，加强“培优补差”工作。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上覆习进度，同时开“小灶”，利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。
4、在复习期间，引导学生主动、自觉的复习，进行系统化的归纳和整理，对学生多采用鼓励、表扬的方法，调动学习的积极性。
5、在复习过程中，对学生的掌握情况要做到心中有数，认真地与学生进行反馈交流，达到预期的复习目标。
五、复习时间安排：
1、6月16、17日复习图形的变换、因数和倍数;
2、6月18日复习分数的意义和性质和分数加、减法计算;
3、6月19日复习长方体和正方体;
4、6月20日复习简单统计、数学广角;
5、6月23日第五次检测;
5、6月24、25日准备期末测试。
篇二
一、指导思想：
根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，切实培养学生发现问题、提出问题、探究问题解决问题的能力，同时培养学生的合作意识和与同伴的交流能力，全面提高学生的数学成绩。
二、学生分析：
学生对于分数的理解、运算及解决问题等方面容易出错，可能由于粗心或计算能力比较差，经常出错。另外圆柱的表面积计算也不是很熟练，再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够端正，这都是复习过程中值得引起注意的地方。
三、复习时间 ：
第16周至第19周
四、复习形式：
基础复习、分类复习、综合复习
五、复习内容：
复习时按照整册教材的知识体系分 数与代数、空间与图形、统计图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。
六、复习目标：
1.通过整理和复习，使学生掌握分数加减乘除法运算的方法，并能正确的进行计算。
2.通过整理和复习，使学生掌握正方体、长方体、圆柱体的表面积和体积的计算方法，灵活运用知识解决生活中的实际问题。
3.通过整理和复习，使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的一半画出另一半;能在方格纸上将简单图形旋转。
4.通过整理和复习，使学生知道复式折线统计图的作用，会用折线统计图来表示资料。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示资料;能根据统计结果作出简单的分析和判断。
5.通过整理和复习，使学生经历回顾小学阶段的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。
七、具体安排 ：
周次 内容
16-17 分单元复习基础知识
18 综合复习及检测
19 查缺补漏阶段
八、复习措施：
***1***教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。然后引导学生进行单元训练，对于出错多的知识点再次进行讲评和训练。
***2***采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。
***3***加强补差，让优等生帮助后进生。
***4***课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相互进行口算能力的培养。
***5***多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间，充分利用小组互助的形式，通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任和鼓励，师生共同努力，使不同层次的学生都有较大提高和发展。
***6***重抓 双基 ，分层推进。复习中以巩固、强化基础为核心，借用具体的课堂活动帮助学生对所学知识进行再现、梳理，进一步巩固、强化双基。针对不同层次的学生提出不同的知识与技能目标，***学困生：帮助他们查缺补漏，让其掌握最基本的知识点，能进行一简单运用即可;中等生：掌握基础的知识与技能，并能正确在解决常见、典型的数学问题，加强他们分析、解决问题能力及计算能力的培养;优生：掌握基础知识与技能，正确在解决常见、典型的数学问题，注意他们数学思维和方法的培养***。力求不同层次的学生经过复习，数学能力多有所提高。
***7***把握学生学习情况，精选例题和习题。数学复习往往是内容多、时间紧，如何在短时间内复习好一学期所学的知识是每位数学教师要处理好的一大问题。首先，要精选习题，对于一学期所学的知识进行串连，把多个知识点集中在一个习题中;其次，要联络实际，把所学的知识用于解决生活实际问题，数学来源于生活，也为生活服务，而近几年的考试，联络生活的试题越来越多，多练一些和生活相关的试题，可让学生学习既有兴趣，又可以使学生在日常生活中学习数学。
人教版五年级数学复习计划?
根据本学期工作计划的安排,结合班级学生及数学学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取数学整体教学质量的提高。 二、复习目标: 1、使学生比较系统地、牢固地复习有关图形的变换,分数的意义和性质,复习分数加、...
五年级数学教辅书有哪些好的推荐?
1. 《小学数学五年级上册\/下册》（人教版）：这是根据人教版教材编写的教辅书，内容详细，题目丰富，适合学生巩固和提高数学知识。2. 《小学数学五年级上册\/下册》（北师大版）：这是根据北师大版教材编写的教辅书，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，题目设计灵活多样。3. 《小学数学五年级上册\/...
小学五年级数学该怎么复习
2.及时整合审查.根据记忆曲线,如果不及时复习,很容易忘记知识点,因此有必要及时复习并不断巩固知识点,以便记住知识.记住的知识在复习,没记牢的知识加强记忆.3.总结问题解决方法.有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学.问题中心方法、散射方法等.不同的问题可以采用不同的方法来解决.4.循序渐进....
五年级数学复习资料。
1. 系统本册教材的1-3单元的内容;2. 复习小数乘除法的意义及计算方法,逐步提高小数乘除法计算的正确率;3. 巩固复习四则混合运算的运算顺序,灵活地运用运算定律进行小数四则运算及简算;4. 巩固复习多边形面积公式,并能运用公式正确求平面图形的面积及灵活地解决实际问题。二. 重点、难点1. 正确灵活地进行四则混合...
数学五年级上册人教版知识点归纳有哪15条?
小学五年级数学上册复习知识点归纳总结 第一单元小数乘法 1.小数乘法计算方法：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。2、一个数（0除外）乘大于1的数，积...
人教版五年级上册数学教材有几单元?
人教版五年级上册数学教材共有八单元。分别是：小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积、数学广角、总复习，共八章。1、第一单元：小数乘法，包括小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、解决问题。2、第二单元：位置，包括在方格纸上用数对确定物体的位置、...
五年级上册的数学概念(人教版)
小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第一单元小数乘法 1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算.如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算.计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几...
五年级数学的教辅书有哪些推荐?
五年级数学教辅书的选择取决于学生的个人需求、学校教学大纲以及家长和教师的推荐。在中国大陆，常见的教育出版品牌如人教版、苏教版、北师大版等都会提供相应年级的教辅材料。以下是一些推荐的五年级数学教辅书籍，它们可以帮助学生巩固课堂知识、提高解题能力、进行深入学习：《同步辅导》系列：这类教辅书通常...
人教版五年级下册数学复习资料
小学五年级下册数学期末知识点复习资料 一、简便计算 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 减法的性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 例：二、计算部分 1、注意计算结果约分，尤其是分子和分母是3的倍数的分数。2、快速找到几个分数的公分母。例：三、解方程 等式的性质：a±c=b...
人教版数学复习资料五年级下册
(五) 约分和通分 约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。 通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。 三 性质和规律 (一)商不变的规律 商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时...
第虾一清：[答案] 图形的变换、因数与倍数、长方体与正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角. 复习重点: 1、因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念以及2、3、5的倍数的特征,以及综合运用这些知识解决实际问题. 2、分数的意义和...
内江市15779709577： 新人教版五年级数学上册期末复习提纲 - ？
第虾一清：[答案] zhongdian 重点:1.图形的面积 不只是知道面积公式,要知道每一个图形是什么特点,图形和图形之间有什么样的关系,比如平行四边形和三角形 2.方程接应用题:关键是明白方程的含义 重点联系找等量关系 3.平均数 ,平均分 平均速度怎么求
内江市15779709577： 五年级人教版数学下册怎么制定复习计划 - ？
第虾一清： 第一天,前将一、二、三单元内容已经复习完毕. 第二天,复习第四单元《分数的意义和性质》并做一些和分数的意义和性质有关的习题. 第三天,复习第五单元《分数的加法和减法》,主要是要掌握分数加减法的计算方法以及形成良好的计...
内江市15779709577： 小学五年级数学上册人教版该怎么复习 - ？
第虾一清： 可以对照书上的例题来做练习册.也可以多翻翻书.看看自己不会的类型题加紧练.还有计算题更要有把握,应用题也是
内江市15779709577： 五年级数学期末复习计划(400字作文) - ？
第虾一清： 一、制定合理的复习计划 每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划.俗话说:“凡事预则立,不预则废.”期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手.这就要求我们根据学科特点制定出适合于自...
内江市15779709577： 五年级上册数学期末怎样复习 - ？
第虾一清： (一)、复习内容 1、进一步掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积使学生知道体积的含义.使学生认识常用的体积和容积单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升)会计算他们的表面积和体积. 2、进一步使学生掌握...
内江市15779709577： 人教版小学数学五年级上册知识点有哪些? - ？
第虾一清：[答案] 小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第一单元小数乘法 1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算. 如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算. 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出...
内江市15779709577： 人教版数学五年级上册知识梳理.最好是大括号的那种 - ？
第虾一清：[答案] 标签: 原创学生整理知识梳理总复习青岛版五年级上册数学杂谈 分类: 教学 五年级上册数学知识梳理 第一单元1、一个因数是小数时,可以按照整数乘法来算,最后再点小数点. 2、计算小数乘小数,可以转化成整数乘法进行运算. 3、两个因数中共...
内江市15779709577： 人教版五年级下册数学复习资料 - ？
第虾一清： 小学五年级下册数学期末知识点复习资料 一、简便计算 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法的性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 例: 二、计算部分 1、 注意计算结果约分,尤其是分子和分母是3的倍数的分数.2、快速找到几个分数的公...
内江市15779709577： 小学五年级语数英复习资料 - ？
第虾一清： 语文复习计划 1、知识复习范围 1)识字与写字 2)巩固认读音节的能力,能看拼音读词语、读句子. 3)复习巩固查字典的方法(音序查字法、部首查字法). 4)写字练习,行款整齐,有—定的速度. 2、词 1)能用常用的词组词语,会用其...
