【部编版】七年级历史上册《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》公开课教学设计及教学反思

作者&投稿:捷齐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何教育孩子学习历史~

一看他的年龄段如果是小学生,每天睡觉之前,给她讲一个历史小故事,培养其兴趣,让其对历史产生好奇,所以自己会主动的去了解。兴趣是最好的老师。二如果年龄稍大,我们可以买一些带有情节性的历史故事书,还是培养兴趣,让自己去发现,去了解。希望对你有所帮助。

区别:历史学一个是复合型高级专门人才而 历史教育是高级技术应用性人才,历史学是一门研究型学问,而历史教育是针对性的教导,历史学比历史教育研究更深。
历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。
广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。
历史教育,以历史和历史学为主要内容的教育活动。广义的历史教育,指人类社会各界所进行的以历史学为基础的教育活动。
狭义的历史教育,特指学校教育中,以历史学为依托,以学生为主要培养对象,师生共同探究、成长的教育活动。


部编版七年级上册《汉武帝巩固大一统王朝》课件【三篇】
下面是 整理分享的部编版七年级上册《汉武帝巩固大一统王朝》课件,欢迎阅读与借鉴。 【篇一】部编版七年级上册《汉武帝巩固大一统王朝》课件 【教学目标】 1.掌握汉武帝为巩固国家“大一统”在政治、思想、经济上采取的措施。 2.通过思考和探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”,培养运用历史唯物主义的基本观点...

七年级历史下第一单元知识点
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部编版初中历史教材的特点是什么
该教材的特点主要有以下几点:1、突出历史学科核心素养、部编版初中历史教材强调培养学生的历史学科核心素养,包括时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等。2、强化历史时空观念、教材采用通史体例,按照时间顺序和空间线索编排历史内容,帮助学生建立清晰的历史时空观念。3、注重历史史料教学教材中引用了大量的...

七年级历史下册知识点
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初一历史下册知识点总结
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部编版七年级历史下册第三单元复习课件
第三单元:统一多民族国家的巩固和社会危机(明清时期)•一、强化君权专题明朝君权的强化政治地方:废行省,设三司中央:废丞相,权分六部特殊机构:锦衣卫、东厂分散兵权,分为五军都督府明朱元璋强化朝中央建集权立军事思想文化科举:八股取士2、清朝为强化君权采取的措施及影响1、设立军机处2、...

部编版历史七年级下全册同步练习分层作业(含答案)附各单元测试卷与期中...
部编版历史七年级下全册同步练习(含答案)附单元测试卷期中期末 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课盛唐气象 第4课唐朝的中外文化交流 第5课安史之乱与唐朝衰亡  第二单元辽宋夏金元...

部编本人教版七年级历史上册期末总复习课件(一)ppt课件
七年级上历史总复习(一)三个历史时期•第一阶段:先秦(170万年前至公元前221年)•第二阶段:秦汉(公元前221年至公元220年)是第一个大一统和统一的多民族国家的奠基时期。•第三阶段:魏晋南北朝(220年至589年)是国家分裂和民族大融合时期。复习向导•政治方面(朝代...

统编七年级上册历史教材2019新变动
统编七上历史教材2019新变动淮安赵俊·2019.8.182019版部编本历史七年级(上册)教材内容迎来诸多变动。具体内容包括以下四方面:1、一个课目名称发生变化2、10幅配图不同程度发生变动3、4处拓展资料变动4、若干处语句阐述变动第1课“中国早期人类的代表——北京人”变为“中国境内早期人类的代表——北京...

最新部编人教版七年级上册历史全册教案
第1课 中国早期人类的代表——北京人1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:北京人的发现教学难点:北京人的特征2 教学过程一、导入新课师:自从有了人,就有了人类历史。关于人类的起源,古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢?(让学生思考后回答)师:(多...

瓮安县18899602082: 1西晋的建立者司马炎于哪一年统一全国2西晋是中国古代历史上的一个短命王朝这 -
磨陶醒脑: 西晋(公元265年-316年),始于武帝司马炎,终于愍帝司马邺,共4帝.晋朝统一了全国,但由于皇帝昏庸,只4帝就土崩瓦解.国家又陷于分裂.三国时期,司马懿成为魏国的实权人物.后其子司马师、司马昭先后掌权.司马昭权势极大,...

瓮安县18899602082: 急!10个100字左右的历史小故事.七年级上的 -
磨陶醒脑: 围魏救赵 公元前354年,势力强大的魏国进攻赵国,魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸.第二年,赵国向齐国求援,齐国任命田忌为将,孙膑为军师,率军八万前往救援. 田忌本来打算带领军队直接去赵国与魏军作战,孙膑认为,...

瓮安县18899602082: 七年级历史上册教材目录 人教版 -
磨陶醒脑: 历史(七年级上册)/新课标人教版 目录: 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 第3课 华夏之祖 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴讯 第5课 灿烂的青铜文明 第6课 春秋战国的纷争 ...

瓮安县18899602082: 人教版初一上册历史朝代 -
磨陶醒脑: 夏-商-西周-东周(春秋 战国)-秦-西汉-东汉-三国-西晋-东晋-南北朝-隋-唐-五代-宋-元-明-清

瓮安县18899602082: 初一上册(历史) 出现的战役 -
磨陶醒脑: 诼鹿之战 牧野之战 时间:距今约四、五千年 时间:公元前1046年 作战双方:炎、黄帝√-蚩尤 作战双方:周武王√-商纣王 (阵前倒戈) 城濮之战(以少胜多) 桂陵之战 时间:公元前7世纪后期(春秋) 时间:公元前4世纪中期(战国) 作战...

瓮安县18899602082: 七年级历史上册春秋战国至秦朝的成语及对应人物事件 -
磨陶醒脑: 齐桓公—— 一箭之仇, 楚庄王—— 一鸣惊人, 晋文公——退避三舍, 吴王夫差,越王勾践——卧薪尝胆, 齐桓公,管仲——老马识途, 蔺相如,廉颇——负荆请罪, 赵括——纸上谈兵, 孙膑,田忌——围魏救赵, 赵武灵王——胡服骑射, 信陵君——窃符救赵, 毛遂——毛遂自荐,

瓮安县18899602082: 七年级上册历史所有战役(时间,地点,人物,影响)表格形式. -
磨陶醒脑: 战 役 时 间 地 点 国 家 影 响 人物 城濮之战 春秋 城濮 晋、楚 晋文公称霸 晋文公 马陵之战 战国 马陵 齐、魏 削弱魏国、增强齐国 孙膑、庞涓 桂陵之战 战国 桂陵 齐、魏 削弱魏国、增强齐国 孙膑、庞涓 长平之战 战国 长平 秦、赵 为秦国统一打下基础 廉颇、白起、赵括 官渡之战 东汉末年 官渡 曹操、袁绍 为曹操统一北方打下基础 曹操、袁绍、许攸 赤壁之战 东汉末年 赤壁 曹操、孙刘联军 为三国鼎立奠定基础 曹操、周瑜、黄盖 淝水之战 东晋 淝水 前秦、东晋 前秦瓦解,东晋暂时获得和平 谢安、苻坚

瓮安县18899602082: 七年级历史 曾经统一过全国的是
磨陶醒脑: 西晋(公元265年—316年)是中国历史上短暂的大一统封建王朝.西晋为时仅51年,如果从灭吴开始算起,则仅立朝37年.共6个皇帝.西晋的开国君主司马炎出身于河内司马氏的世族,祖父司马懿乃三国时曹魏的大将军、太尉、太傅,其伯父司马师、父亲司马昭都是曹魏时权倾一时的权臣,权势超过君主.司马炎于265年取代曹魏政权而建立,国号晋,定都洛阳,区别于五代时的后晋,史称“西晋”,又称为司马晋.西晋代魏后,期间发生西陵之战,280年灭孙吴,结束了三国鼎立的分裂局面,重新统一.其余的都是地方政权了,曹魏和蜀汉,东吴三分天下,就是三国.东晋是在西晋之后的半壁王朝.希望对您有帮助,望采纳,您的采纳将是我们回答的动力

瓮安县18899602082: 七年级历史朝代归类(重要人物)
磨陶醒脑: 炎黄虞夏商,周到战国亡,秦朝并六国,赢政称始皇.楚汉鸿沟界,最后属刘邦,西汉孕新莽,东汉迁洛阳.末年黄巾出,三国各称王,西晋变东晋,迁都到建康,拓跋入中原,国分南北方,北朝十六国,南朝宋齐梁,南陈被隋灭,杨广输李唐,大唐曾改周,武后则天皇,

瓮安县18899602082: 历史求救!我们历史书上有个问题:为什么西晋的统一只有很短的时间?我知道答案,是:1统一的社会基础不成熟,条件不完全具备.这个是什么意思呢?哪... -
磨陶醒脑:[答案] 第一、西晋统治集团非常腐朽,奢侈腐化的风气非常盛行,在位的皇帝智力低下. 第二、西晋统治集团内部发生争夺皇位的内乱,彻底地破坏了西晋的统治秩序,也消耗了西晋的国力. 第三、内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫,民族之间存在着...

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