宋心馨的荣誉奖项

艺人、演员、明星有什么区别？~

1、三者的定义不同：
艺人，自古以来，泛指有才艺、有才艺者，也用于身份自称，作为职业，它与文人有一个规范的叫法，即“文化艺术工作者”（文艺工作者）。
演员，指专职演出，或在表演艺术中扮演某个角色的人物。演员也是指参加戏曲、戏剧、电视剧、电影、舞蹈、曲艺、等表演的人员。
明星，现指在某个领域内有一定影响力的人物。泛指有名的演员、歌手、艺人、运动员等。
2、三者的工作不同：
艺人是一种职业，指精通某项或多项技能并使之成为工作的才艺者。现在多指娱乐工作者（影视歌）。
演员是指在舞台剧、电影、电视剧、普法栏目剧、广播、话剧等中表演的人员，通常要求演员有一定水平的表演才能，表现得似乎在扮演一个角色的人。
明星则指名气很大的人，电影明星、足球明星、全明星阵容、全明星队、交际明星、歌手、网络明星等，工作各式各样。
3、三者内涵本质不同。
艺人是一种职业，演员和偶像是艺人职业下依据工作内容细分的小职业；明星应该是中国特有的名词，是一种属性。

扩展资料：1、艺人不同于演员、明星的特点：多方面性。
现代娱乐事业的发展，令艺人这个称呼变得更广。为了增加知名度以获取更多报酬和机遇，歌手、演员、模特儿、舞者等从事娱乐事业的人士不止只在自己擅长的领域发展，而是向多方面发现。歌手不一定只唱歌，有时也可能会演戏；而演员也可能从事舞台剧、电影及电视剧等的演出工作。
2、演员不同于艺人、明星的特点：阶层性。
演员工作具有如下几个阶层：
①群众演员(临时性质)--最基层的表演爱好者，为了理想而努力的人群，很多著名演员都是从这里起步的！
②跟组演员--跟随剧组的演员，随时为剧组提供缺乏的演员要求！
③特约演员--在某个电影或者电视剧中，只有几面之缘的演员，偶尔说上几句台词出现几张面孔！
④角色演员--在电影或者电视剧中承担一个人物的演员！
3、明星不同于艺人、演员的特点：名气大。
明星是统称，有了名气的演员、偶像、歌手、主持人等都可以称为明星（只不过被环境渲染，娱乐圈更容易使人们联想到“明星”一词。
参考资料：艺人-百度百科
明星-百度百科
演员-百度百科

要说中国的明星，那可是有一片人名出现。这里记录不了所有的明星人名。但是，我们可以来谈谈在如今的中国很有代表性的几位明星。
一、周杰伦
周杰伦的大名应该无人不知吧。他也是我联想到中国明星后，第一个想到的名字。不仅因为我喜欢他的老歌好多年，还因为其的国民度很高，高得几乎没人可以超越。
周杰伦出道我记得是在2000年左右。那个时候，我还在追F4，却意外地在电视台放的好歌欣赏栏目里听到周杰伦的歌，看到他穿着黑衣，撑着伞的歌曲MV。当时，我想，这是谁啊？虽然有点酷，但也不帅啊。

后来，和朋友一起边看他的歌曲MV，一边听他的《简单爱》、《开不了口》等歌，慢慢地被他特别的唱腔和酷酷的样子俘虏了。这一沉迷，就是多年。
如今周杰伦已满40岁，从他20岁左右大火到如今，他一直都是国民好歌手，热度不减。即使如今的他唱着口水歌，中年发福了，仍旧有许多他的铁杆粉丝支持他。这的确很不容易。
这多年来，华语乐坛的天王巨星的名号也一直伴随着他。我想，连老一辈艺人如刘德华，也是没有能够保持像周杰伦这样的长青吧。

二、蔡依林
蔡依林被称是华语乐坛顶尖的唱跳DIVA。我认为她的确配得上这个名号。因为，她从一开始出道的小公主形象转变为如今的大女人形象，她付出了很多，不论是在舞艺上，还是在歌唱水平上。之前蔡依林在MAMA颁奖典礼上的霸气出场和自信舞蹈不知让多少韩国观众感到吃惊。周杰伦是华语乐坛首屈一指的男歌手，那么蔡依林就可以说是华语乐坛的天后人物。所以，蔡依林也是中国明星中很有代表性的一个。
三、何炅
何炅作为湖南卫视台的第一主持人，相信大家都不会有异议吧。要说他是中国的第一主持人，我相信也没有人会反对。何老师的主持功力十分强悍，而且情商也是非常的高，经常都很照顾到他人的感受和心情。

并且何老师微博粉丝数量是仅次于谢娜的上了亿的多。何老师也主持过许多明星参与的综艺节目了，有明星的地方，就有何老师。而且何老师在娱乐圈的人缘也是十分的好，所以，以何老师的主持能力、粉丝数量和在娱乐圈的人脉来说，提到中国明星，也不能绕过他。
四、黄渤
黄渤作为观众熟知的喜剧演员，也是十分受欢迎的。作为演员，他演技出众，演什么像什么。给观众呈现了不少佳作。并且黄渤情商也是十分的高。被人调侃和略带恶意的挖苦，他都能应对自如。在娱乐圈，黄渤的高情商也是出了名的好。可能，一提到高情商的明星，除了何炅，大家就都会想到黄渤。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一时期的宋心馨，先后获得洛阳市青少年才艺大赛优秀表演奖、中小学生声乐大赛第一名。这些成绩更坚定了她前进的信心。异乡求学 孤独感使她把古筝当成心灵的至交
2001年，经过半年多的精心备考，宋心馨以优异成绩考上了中国音乐学院附中。12岁的她，只身前往北京求学。身在异乡，无亲无友，能够和她相伴的只有一架陪了她5年多的古筝。
平生第一次住校，宋心馨表现出了些许不适应。在她就读的班级里，40多个同龄人差不多近一半有家长陪读。而宋心馨的父母因为忙于工作，根本无法长期在北京停留，母亲关晓红只能每过一个月抽空到北京看孩子一次。心馨自小非常独立，也很要强，在北京的日常起居她很快做到了自理，但背井离乡的孤独感却时常笼罩着她的心田，想家时她就常常躲在被子里偷偷哭泣。为了驱散心中的孤独感，宋心馨每天花去一半的时间练琴，就连上文化课的课间10分钟她也要跑到琴房去，看一眼自己的“挚友”。渐渐地，她和古筝有了一种心灵相通的默契，感到孤独时就抚琴一曲。宋心馨说：“我没有把古筝当成一件纯粹的乐器，而是把它当成知音，当成心灵的至交。我的喜怒哀乐都通过指端诉说给它听，它能帮我分享孤独。”
在北京的6年时间里，宋心馨一直跟随王中山老师学古筝。在这里，她体味到了古筝给心灵带来的那种震撼般的快乐和心灵的升华。
她说，每次授课的时候，王老师着重给她讲解的并非弹奏古曲的指法，也不过分要求每个音符的精准度，而是重点介绍古曲的背景故事，旋律和音符要传达的信息、要表达的主题和意境。宋心馨渐渐明白，磨砺内心要比苦练基本功更为重要，因为只有不断提升对生命的体验和感悟，才能体味到乐曲当中的玄妙，才能通过指端把自己对音乐的理解表现出来。
此后，她喜欢上了唐诗宋词，喜欢上了那种凄婉忧伤又略带缱绻的情愫。在她弹奏的乐曲当中，以江南的古曲居多，直到今天她仍义无反顾地喜欢柳永的诗词。她常备有一个小本子，将读罢诗词之后的感触、那种心有灵犀未可名状的情绪都随手写下，然后在古筝弹奏练习中细细回味。
文化熏陶和音乐滋养的过程是潜移默化的，对宋心馨产生了厚积薄发的效果。2002年，在文化部举办的全国青少年艺术大赛首届民族乐器独奏比赛中，她获得了古筝少年专业组的铜奖。同年10月，她又获得了中国音乐学院“第六届刘明源奖学金”乐器大赛第一名。她参赛的曲目《溟山》，即便音乐学院的研究生都要练习半年以上，而她一个初中生只练习了不到两周就获了奖，受到了评委们的一致好评。
宋心馨说，自己对音乐独特的领悟以及刻苦练习才使她在短期内取得了长足进步。为了练好《溟山》，她每天练琴10个小时，为此弄得手臂肌肉拉伤，肿起了厚厚一大块，险些未能参赛。母亲得知心馨的情况后，关切地提醒她要适可而止，否则有可能影响到将来的音乐寿命。
天道酬勤，2005年是宋心馨收获的一年，16岁的她先后获得第二届全国民族乐器演奏赛少年组金奖、第五届中国音乐金钟奖全国古筝比赛银奖等。
“用心去弹奏，去细细地品味、享受比赛，才是最快乐的事情”
时隔一年后的6月，中国音乐金钟奖的比赛再次包含了古筝项目。宋心馨欣然报名参赛。没有父母的陪伴、没有亲友团的助威，宋心馨独自到了南京。
宋心馨说，她参加比赛从来都不为自己设定预期的名次。“用心去弹奏古筝，把赛场当成一种特定的演出场所，去细细地品味、享受比赛，这才是最快乐的事情。至于比赛结果，并不重要”。
正是拥有这样的心态，靠着扎实的基本功和对古筝乐曲的独特理解，宋心馨一路闯关，最终将金奖揽入怀中。
有意思的是，当主持人宣布金奖得主是3号选手时，性情恬淡的她正在回味刚演奏完的那首乐曲，一时竟没有反应过来。直到周围的选手向她鼓掌祝贺时，她才意识到自己就是那个获奖的3号。
面对未来，宋心馨充满期待。她说，古筝演奏并非简单的音符处理的技巧，它需要演奏者在文化素养和音乐修养上具备深厚的功底和丰富的内涵，来不得半点浮躁。她会珍惜生活赋予她的人生经历，从中去感悟生活、感悟音乐，坚定地在古筝演奏这条道路上一直走下去，成为一名造诣深厚的古筝演奏艺术家。
7岁习筝，2000年师从中国著名古筝演奏家、教育家王中山老师。2001年以古筝专业第一的成绩考入中国音乐学院附中。在校期间，连续多年以专业全年排名第一的成绩被评为专业优秀生及一等奖学金。2007年成为被中央音乐学院免试录取的第一位外校学生进入中央音乐学院，师从中国著名古筝演奏家，教育家李萌教授。
所获奖项2002年：获文化部“全国青少年艺术大赛”——第一届民族器乐独奏比赛古筝少年专业组铜奖；中国音乐学院第六届“刘明源奖学金”第一名。
2005年：获中国音乐学院附中“双鹤杯”古筝比赛一等奖；
文化部政府奖“文华艺术院校奖”——
第二届全国民族乐器演奏比赛——古筝少年专业组金奖；
小型乐器组合组铜奖；
第五届中国音乐金钟奖全国古筝比赛银奖。
2006年：获中国音乐学院第八届“刘明源奖学金”第一名。
2007年：获第六届中国音乐金钟奖全国古筝比赛金奖。
2008年：获文化部政府奖“文华艺术院校奖”第三届全国民族乐器演奏比赛——古筝青年专业组金奖；
小型乐器组合组银奖；
2008年度宝钢优秀学生特等奖。成为全国艺术院校首位获得此项奖学金的学生。
多次参与CCTV风华国乐栏目的录制，担任独奏，并在中央电视台播出。《乐器》等多家杂志媒体也对其的获奖经历进行了专访。
2005年，16岁的宋心馨先后获得第二届全国民族乐器演奏赛少年组金奖、2005年获文化部政府奖“文华艺术院校奖”第二届全国民族乐器演奏少年专业组金奖、第五届中国音乐金钟奖全国古筝比赛银奖等。
2007年，荣获第六届中国音乐金钟奖古筝组金奖。同年保送进入中央音乐学院本科，师从著名古筝教育家李萌。2009年，荣获第二届CCTV民族器乐电视大赛古筝中青年组金奖。
在第六届中国音乐金钟奖古筝比赛中，年仅18岁的青年演奏家宋心馨一枝独秀，最终将晶莹剔透的金钟奖金奖水晶奖杯紧握手中。
宋心馨7岁学习古筝，2001年考入中国音乐学院附中，师从著名古筝演奏家王中山，2007年免试进入中央音乐学院，师从著名古筝演奏家李萌。参加过多项古筝赛事，2002年在文化部举办的全国青少年艺术大赛第一届民族器乐独奏比赛中获古筝少年专业组铜奖，2005年获文化部政府奖“文华艺术院校奖”第二届全国民族乐器演奏少年专业组金奖，同年获第五届中国音乐金钟奖全国古筝比赛银奖。

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裕华区19466638281： 宋心馨的古筝和袁莎的古筝谁讲的好 - ？
象辰康力： 都好,名师自然都有各自的好处,宋心馨虽然年轻但讲的很细,动作规范,袁莎老师经验丰富,各个名师讲课侧重点不同,都听一听有好处.

裕华区19466638281： 一年级的获奖荣誉怎么写 - ？
象辰康力：[答案] 什么类型呢 如果是学习,那就是三好学生、优秀学生,什么什么考试成绩优秀等 表演节目类型,就是XXX比赛几等奖,什么什么标杆等 好人好事,就是好人好事奖,见义勇为奖,诚实守信奖等

裕华区19466638281： 你好,请问你是不是知道怎样在中国古筝网上把宋心馨的教学视频下载下来?？
象辰康力： 使用httpwatch可以抓到以上视频的下载地址.可以参考以下教程:HttpWatch下载及完整教程hi.baidu.com/longniao/item/d3f87409878ed0e1fe240d73找到链接如下面一下格式的就可以下载了.video.guzheng.cn/1235672111/300/101001

裕华区19466638281： 给坚持背诵的同学什么荣誉称号? - ？
象辰康力： 持之以恒.学习小能手.优秀学生,好多称号都可以给他.

裕华区19466638281： 学生会获得的荣誉证书记入档案吗? - ？
象辰康力： 对于荣誉证书是否记入档案,这个问题可能因地区、学校、荣誉证书类型等因素而有所不同.在一些学校或地区,学生会成员获得的荣誉证书可能会被记录在他们的学生档案中,作为他们在学校中获得了积极贡献和表现的一个证明.这不仅可能有助于学生在未来寻找工作、升学、申请奖学金等方面提供证明,也可以在学校内部评选各种荣誉时作为评判依据.然而,在其他学校或地区,荣誉证书可能没有这样的权威性,只是一种荣誉性的标志,不会被放进学生档案中.总之,荣誉证书的记入档案与学校的政策和制度有关,对于具体情况最好向学校老师或行政工作人员咨询.

裕华区19466638281： 教师如何维护学校的荣誉? - ？
象辰康力： 教师维护学校的荣誉,荣誉的获得是全体师生努力的结果,作为教师,可以为学校添彩,参加比赛,参加科研课题,发表文章等!都是在维护学校的荣誉的!

裕华区19466638281： 抨奖学金的话,大一上没评上,如果大二评的话,大一得的荣誉证加分吗? - ？
象辰康力： 奖学金是按照学年来评的,一般是看本学年你获得了什么荣誉,成绩绩点排名是最主要的(一些学校看综测成绩).但是你大一获得的荣誉和奖项是可以作为曾获荣誉写在奖学金的申请理由里的.加不加分取决于你们学校的具体评奖学金的规则.排名靠前,拿的奖项含金量高也会被老师着重看待,一般都是成绩是首要条件,社会工作、实践经历和一些科研奖项作为辅要条件,因为老师很少把奖学金评给学习成绩差的同学,成绩不好的人获得的奖(是一些非科技类竞赛等含金量低的话)再多可能也不会评到奖学金.当然也要看你的专业和名额,老师评选主要会根据名额分配.希望我的回答能帮到你!

裕华区19466638281： 有哪些颁给全人类的奖!! - ？
象辰康力： 2008年感动中国组委会特大奖,颁发给全体中国人民.

裕华区19466638281： 获奖荣誉是不是三好学生这一类的? ？
象辰康力： 包括三好学生,还有其他的,比如奖学金等只要有获奖的证明都算,比如奖学金证书,三好学生证书.只要有这个证书就是荣誉

裕华区19466638281： 优秀士兵属于什么级别的荣誉? - ？
象辰康力： 优秀士兵属旅团级颁发.是所在团或所在的旅一级所颁发的优秀士兵证书. 《中国人民解放军纪律条令》第十六条 对获得三等功以上奖励的义务兵,可以提前晋衔;对获得二等功以上奖励或者3次三等功奖励的士官,可以增加军衔级别工资档次...