我所在的集体普通话三分钟说话稿
在班级里,老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试,我“大意失荆州”,惨败而归。看着可怜的分数,我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时,是同学们自发组成学习互助小组,为我指点迷津……在众人的关心和帮助下,我终于走出心灵的创伤!爱的暖流在我心中荡漾,班级的关怀让我感受到浓浓的春意……
回到家里,刚端起饭碗,就听到“新闻”里在谈论月考,看着下面那么多关心、鼓励的短信,我感觉自己不是孤军奋战,身后有那么同学们在默默的为我祝福,我没理由不奋力拼搏!爱的暖流在我心中彭湃,班级的关爱让我感受到浓浓的春意……
在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私地传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!
在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私地传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!
在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私地传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!让我们在爱的集体里一起快乐的成长吧!
我所在的集体普通话三分钟说话稿篇2
一个充满生机与活力的集体,它让我的人生变得五彩缤纷。
那一幕,让我懂得了什么才是真正的集体。
下午放学后,我按照老师的要求送同学回家,当我回到班级时, “这题应该先算出总吨数,然后再……”一阵阵响亮的声音传进了我的耳朵,我好奇地走进一看。哦!原来是明垲正专心致志地教俊彬,我走近跟他攀谈起来。“我看你平时那么爱玩,今天你反倒比老师还认真。”“都是俊彬害得我们一连扫了十次的地板,如果再这样下去,我会受不了的,不补不行。”说完,他又继续给俊彬补课了。
天渐渐暗了下来,明垲的教学目的始终没完成,老师看见了,多次地劝阻他们回家,明垲点点头,收着书包拉着俊彬到保安室,接着那没讲完的题目,对俊彬进行“地狱般”的折磨——补课。
早已到饥饿难忍的俊彬此时已有气无力,明垲见事不妙,便急匆匆跑到小卖部买了可乐和面包给俊彬填饥,明垲在一旁呢,干着急!他坚信:坚持就是胜利,即使此时的他已是饥肠辘辘。十点多了,明垲紧皱的眉头才渐渐散开,他把俊彬送回了家……
第二天一早,教室里已有他们俩的身影,也许是继续着昨晚的功课,也许正在再次验算,也许……当数学课时老师对答案后,俊彬全对了,明垲高兴得一蹦一跳的。看了这个场面,你感受到了集体温暖的寒流了吗?
我们这个集体,它影响了我,也影响了大家,它让我们团结友爱、齐头并进,它让我们懂得了什么是爱,让我们找到了学习的方向!
我们爱你,502班这个大集体!
我所在的集体普通话三分钟说话稿篇3
每个班都是一个温暖的班集体,我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里,每个人都有欢笑、泪水,在这个温暖的大集体中,我取人之长补己之短,在这个团结的大集体里,我学到了很多很多,在这个大集体中,我们每一个成员都在一点点的长大,在这个大集体中,有温暖的阳光时常照耀我的心灵,使我看到曙光。
记得那一次,全年级举行拔河比赛,我本以为我们班的人最多会赢,可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后,全班同学都很灰心,老师看见我们都是垂头丧气的样子,就教导我们说:“同学们,别灰心,其实不是你们力量不够而是你们不够团结,俗话说的好,单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛,你们都各顾个的,这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后,我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征,也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试,我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上课铃响了,同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到,我急得哭了,同学们都来问我怎么了,我把这事全说给他们听了。我越来越着急,这时敏敏走了过来,把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半,我很诧异,老师来了,我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!
还有很多很多使我回味无穷的事,我都还记忆犹新,这些事永远伴我成长,我爱我的班集体。
我所在的集体普通话三分钟说话稿篇4
日出月落,春去秋来。转眼间,即将告别初中生活,心中感慨颇多。特别是初三这一年,记忆尤为深刻!人人都说初三生活好比寒冬,常常会经历刻骨铭心的寒冷,而我在爱的集体中成长,感受到的却是浓浓的春意……
1家庭篇
进入初三后,家里完全以我为中心,爸爸妈妈对我关心多了,放纵少了;鼓励多了,批评少了……记得一次爸爸要出差,走之前他陪我到各个老师那里询问情况,看着爸爸不知何时已不再年轻的脸,听着他和老师讲的有关我的肺腑之言,爱的暖流在我心田吹起层层涟漪,家人的体贴让我感受到浓浓的春意……
2班级篇
在班级里,老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试,我“大意失荆州”,惨败而归。看着可怜的分数,我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时,是老师不厌其烦地找我谈心,询问学习中的困难,鼓励我继续拼搏;是同学们自发组成学习互助小组,为我指点迷津……在众人的关心和帮助下,我终于走出心灵的阴霾!爱的暖流在我心中荡漾,班级的关怀让我感受到浓浓的春意……
3社会篇
临近中考,感觉压力越来越大。一天,放学时已六点,我拖着沉重的脚步走在回家的路上,回去后要面对堆积如山的作业,再想到近段时间虽努力拼搏却收效甚微,感觉自己如同那轮残阳,有种“无可奈何花落去”的悲伤和无助。
回到家里,刚端起饭碗,就听到新闻里在谈论中考,看着下面那么多关心、鼓励的短信,我感觉自己不是孤军奋战,身后有那么多陌生人在默默的为我们考生祝福,我没理由不奋力拼搏!爱的暖流在我心中彭湃,社会的关爱让我感受到浓浓的春意……
在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私的传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!吧!让我们在爱的集体里一起快乐的成长。
我所在的集体普通话三分钟说话稿篇5
我爱我的班集体,它就是我的第二个家。在这个大家庭里,老师是家长,同学是姐弟。
我们的老师个个是辛勤的园丁。在我踏进校门前,我是一个幼稚的孩子。在我离开学校时,我已是一个知识丰富,懂得感恩的人。老师您用心血把我们引进了知识宝库,使我成为一个有用的人。
我们班的同学都乐于助人、积极帮助别人。下课的时候,你总能看见有一些学习好的同学积极帮助一些学习比较差的同学,给他们耐心地讲题,希望他们的学习成绩能逐渐提高。
有一次,我生病好几天没来,落下了许多课,作业也有一些不懂。课间,孙悦放弃自己玩的时间,来一笔一画地教我。有时,她看见我皱紧眉头,似懂非懂的样子,就一遍又一遍地告诉我。一次不会,两次不会……她总是这样不厌其烦地,直到我完完全全懂了。
还有几次,我见教室里的桌椅有些不整齐,便主动为班级排排桌子;地上有纸屑,我就拿起扫帚,扫扫地……给班级出一份力,自己也会得到一份快乐!
我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!
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