5×3×28的应用题怎么写？
5个小朋友分一些苹果，每人分了三个，还剩8个没分完，这些苹果一共多少个？
有2个数学兴趣小组，每组3个学生，每个学生出5道数学应用题，问一共出了多少道应用题？（😂，我觉得我这个应用题出的不错，望采纳）
5x3x28=15x28
=420
以上便是过程，答案为420
甲、乙 二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行...
答案是：两地距离是84千米。解释分析：因为甲每小时行15千米，乙方每小时行13千米，所以甲每小时比乙多跑2千米；两人在距中点3千米处相遇，此时甲比乙多跑了3*2=6（千米）；所以跑了6\/2=3（小时）；因此两地距离：3*（15+13）=84（千米）。该题涉及相遇问题：它和一般的行程问题区别在：不是...
5×3×28的应用题怎么写?
5x3x28 =15x28 =420 以上便是过程，答案为420
两数相乘,积是56。如果一个乘数除以2,另一个乘数扩大3倍,那么积是多少...
解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:56÷2×3 =28×3 =84 答:积是84
9×3的应用题怎么写
9X3的应用题，有9个人搬电脑，每人搬3台，一共有多少台电脑？9X3二27(台)。
小学数学常见典型应用题——第3讲:和倍问题
乙数：28×2－4＝52 丙数：28×3＋6＝90 答：甲数是28，乙数是52，丙数是90。三、 实战演练 第 1 题： 苹果、梨共有12千克，苹果是梨的3倍，苹果梨各有多少千克？第 2 题： 甲、乙两箱橘子，甲箱重180千克，乙箱重120千克。从乙箱拿出一些橘子放入甲箱，这时甲箱的橘子是乙...
小学数学典型应用题
3 和差问题 【含义】 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。【数量关系】 大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2 【解题思路和方法】 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。例1 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人...
小学二年级乘除法应用题及答案
小学二年级乘除法应用题及答案篇一 1、同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？8×9=72（人）答：一共72人。2、二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？6×7=42（人）答：一共42人。3、小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？6×4=24（元）50-24=26...
我要找许多三年级下册的数学应用题
我要找许多三年级下册的数学应用题 5个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破100美元大关? 妮妮公主7 2011-08-10 知道答主 回答量:56 采纳率:0% 帮助的人:12.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、商店里有15筐苹果,10筐梨。香蕉的筐数比苹果和梨的总数少4筐,有香蕉多少筐?2、校园里...
小学数学练习题
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求三十道列方程解应用题
列方程解应用题的一般步骤是:(1)分析题意.认真读题,反复审题,弄清问题中的已知量是什么,未知量是什么,它们之间有什么等量关系:(2)设未知数为x.合理选择未知数是解题的关键步骤之一.一般设题目里所求的未知数是x,特殊情况下也可设与所求量相关的另一个未知数为x;(3)列方程.根据所设的未知量x和题目中的...
辛别凯因： 解一: 45与30的最小公倍数5*3*3*2=90,则这个正方形的边长为90厘米,那么 这个正方形的面积=90*90=8100平方厘米 砖的面积=45*30=1350平方厘米 正方形的面积/砖的面积=砖铺成实心正方形的块数=8100/1350=6块 答:至少用6块这样的...
婺源县15517442683： 初一数学应用题,高手请进,急求~~？
辛别凯因： 1、由题意得:c^2-(b-a)^2=2aba^2+b^2=c^2 2、解:设生产桌子的工人为x人,则生产椅子的工人为(28-x)人4(3/2x)=10/3(28-x)6x=280/3-10/3x28/3x=280/3x=1028-x=18 答:生产桌子的工人为10人,生产椅子的工人为18人. 3、∠1=180°/(28+5+3)*28=140°∠DAE=140°*3-360°=60°∠CAE=140°-60°=80°∵∠CAE=∠a∴∠a=80°
婺源县15517442683： 问几道小学数学应用题怎么写？
辛别凯因： 答:1、班上原有女生数为:36*4/9=16(人) 而现在女生占9/19=18/38.可知转入了两名女生. 2、运走40%后,甲乙两地共剩有260*(1-40%)=156(吨) 甲地剩余的水泥为:156/2+60=138(吨) 则甲地原有水泥为:138/(60%)=230(吨) 乙地原有水泥为:260-230=30(吨) 3、如果甲乙合作3天则可以完成3/12 那么甲做5天完成了5/12-3/12=2/12=1/6 甲单独做需要5*6=30(天).
婺源县15517442683： 数学题目数学题目,. 急急急急~~~ 小学六年级的应用题. - ？
辛别凯因： 1,28x3.14x120x5=52752(cm) 52752cm=527.52m2.(6x6-5x5)x3.14=34.54(米的平方)3.314x4/3.14/2=200(cm)4.47.1m=4710cm 4710/(50x3.14)=30(圈)5.周长:60x3.14+100x2=388.4(m) 面积:30x30x3.14+100x60=6942(米的平方)6.150x3.14/4.71=100(个)注:因打不出平方号,a的平方就用axa代替了.单位用米的平方代替了.请谅解
婺源县15517442683： 帮帮忙写3道应用题? - ？
辛别凯因： (1) 28/ 1/5=28*5=140齿 80*4/5=64周答 大齿轮有140个齿,小轮一分钟转64周.(2)10*1000=10000元(10+1)*1000=11000元11000*0.5%=55元10000*0.5%=50元11000-10000-55-50=895元答王叔叔赚了895元(3) 3.14/3.14/2=1/2=0.5米1米>0.5米答 不在圆内,因为半径0.5米,而沙包半径1米,所以不再.
婺源县15517442683： 不等式的应用题!HELP! - ？
辛别凯因： 解:设A的节数是x35x+25*(50-x)≥1530 15x+35*(50-x)≥1150 解得28≤x≤30 所以方案有: 1.A 28节B22节2.A 29节B21节3.A 30节B20节2.设A.B两种货厢的节数是X,Y. 35X+25Y>=1530...
婺源县15517442683： 一道比例问题(应用题) ？
辛别凯因： 可以假设青菜和芹菜的单价分别为3a和7a,重量分别为5b和4b.那么青菜的总价为3aX5b=15ab,芹菜的总价为7aX4b=28ab,所以二者的总价比自然为15ab:28ab=15:28. 我感觉这样假设比较容易理解一点.
婺源县15517442683： 数学应用题 急! - ？
辛别凯因： 1.骑车走了全程的3/8,剩5/8,步行需28*(5/8)=23.75分,共走了26.75分,所以比全程骑车慢19分.2.每天完成1/8,即15/120,三天完成2/5,每天2/15,既16/120,则需7.5天完成,比...
婺源县15517442683： 五年级应用题及答案 - ？
辛别凯因： 希望我提供的内容能让你满意,你自己挑吧五年级应用题50道及答案:1、甲对乙说:＂当我是你现在的年龄,你才4岁.＂乙对甲说:＂当我是你现在的年龄时,你将61岁.＂问甲,乙现在的年龄各是多少? 解:设甲现在x岁,乙现在y岁. 根据题...
婺源县15517442683： 这几个数学应用题要怎么写?？
辛别凯因： 1-120000*5.31%=6372(yuan ) 2甲:乙=7/3=7:3 3-中间一根,左右各一根,直径是5*3=15厘米. 3.14*15=57.1厘米
