写600字的关于美梦如何成真的议论文

我想要美梦成真600字作文~

美梦——相信每一个人都有.有希望能快点长大的,有希望能回到过去的……尽管每个人的梦都不同,但大家都有同一个心愿,就是希望美梦都能成真.
我的美梦数不胜数,我敢肯定的说,每一个与我同龄的女孩的梦想我都有.谁叫我是一个爱幻想的女孩呢!我希望我有许多漂亮的衣服、可爱的娃娃、一台手提电脑……但有一个我多年未实现的梦想,却始终藏在我的心中最重要的位置,那就是——好想和妈妈谈谈心.
妈妈平时很忙,没有什么时间管我,可等到她空闲下来时,已经疲惫不堪了,每次和她说话,几乎都是以吵架收场,所以,我很少能和妈妈谈心.



记得有一次,学校要交补课费,我回去找了个机会和妈妈说,也许是妈妈在工作是遇上什么不顺心的事,说话的口气不太好.我有些胆怯地说：“学校要我们交补课
费了,315块.”妈妈没好气地说：“又要交什么钱,整天不是交这个,就是交那个,是不是你又没钱花了来骗我呀?”我支支呜呜,一句完整的话也没说出.这
时妈妈更生气了：“怎么,被我说中了,说不出话了.”我当时真的欲哭无泪呀.回头想想,也怪我没有拿通知给妈妈看,让妈妈误会了.第二天,我做好了心理准
备,把通知给妈妈看,妈妈二话不说,就把钱给我了.可她的眼神却怪怪的.我当时也没说什么,心想：如果妈能听听我是怎么想的就好了.
在我的记忆里,我与妈妈谈心的时间几乎为零.她不知道我在想什么,我也不知道她在想什么.她每天除了工作,就是回到家倒头就睡.我每天只能看见她熟睡的身影.我真的好羡慕别人能与自己的妈妈有说有笑,能挽着妈妈的手逛街,能与妈妈说悄悄话……
我的美梦到底什么时候才能成真?

我好想美梦成真

　　每一个人都有自己美好的梦想，每个人都希望能美梦成真，我何尝不是呢？

　　每个人都有自已美好的梦想，每个人都有不甚相同的梦想：关于学习的、关于生活的、关于事业的、关于友情的、关于爱情的……各种五花八门的梦想，汇成了这个五光十色的世界。

　　从小到大，我不知有过多少个梦想，能有一个知心朋友啦，学习成绩第一啦，很有钱啦，长得好看啦……但是，这些想法却都不如这个梦想重——成为一个作家。

　　我喜欢写作，我对自己写出的每一个字都很有感情。我文采并没有特别的好，也没有什么特别的见解，只是，我对周围的事物都很有一种冲动，希望把这个异彩纷呈的世界，以自己独一无二的笔尖记录下来。每当这时，我都有种幸福感。我想将这种幸福延续。

　　我喜欢清新唯美的文笔，我喜欢带着暖暖调子的文字，我喜欢沉浸在书中，与书中的人物融为一体，去感受他们的喜怒衷乐，继而，一种改写他们命运的欲望油然而生。每当我看完一本书，我就想拿起笔改变这本书中的世界，那时，总会有一种幸福感——我能操纵这个世界！我想将这种幸福延续。

　　“以后功课多了，没什么时间，你不要做那些与学习无关的事啦！”没有机会再拿起笔，进入只属于我的世界，那是一种遗憾。但是，即使手中没有了笔，我心中仍有一支笔，书写着我的幸福，将我那幸福延续。

　　我多么希望，有一天，我能美梦成真，成为作家，自由地体会这个世界，将尘世的一切烦恼抛之脑后。我并没有什么过人之处，但是我会努力，因为，“美梦成真”四个字已烙进我心里，我要将那幸福延续。

其实我也知道,如果想让美梦成真的话,那是要经过不断努力,不断进取才能够成为现实的.不过,上次我做了一个激动人心的美梦,我真的希望这个梦能够变成真的,因为这个梦也是大家共同期待的梦!
话说那一天,正是举国同庆的大好日了——国庆.而我们也正放假,我那一天简直疯了,跑东跑西的,还打了十二小时的篮球,累得我一回到家便躺在床上起不来了.也许是白天太累了,所以到了晚上时,我一靠在枕头上就睡着了,迷糊中我做了一个特别甜美的梦——
“现在是东道主中国体育代表团进场!”话音刚落,全场观众就全部起立,掌声快把体育场掀翻了,闪光灯不停地闪着,人们高呼着、尖叫着,这一些都似曾相识.原来这是2008年北京奥运会的开幕式.我心中无比兴奋,终于盼来了,终于等到了这一天,奥运的火炬将在这里熊熊燃烧,奥运的精神将在这里发扬光大……
“现在是中国乒乓球队的张怡宁对阵王楠,这是奥运会的乒乓球女单决赛.”只见对阵双方的张怡宁和王楠你来我往,打得真是不可开交,难出胜负,大家都兴高采烈地观看着,时时爆发出一阵阵喝彩声……
“这里是奥运会女排决赛的场地,由中国女子排球队对美国女排,经过前三局的苦战,中国队以2：1暂时领先……”
“这里是田径比赛场地,现在将决逐男子110米栏决赛.”“好,比赛开始了,中国队刘翔冲在最前面!好,加油!耶!刘翔赢了,他以9秒31的世界纪录蝉联了110米栏冠军……”
“现在播报中国队奖牌数,金牌35枚,银牌89枚,铜牌125枚.比第二名的美国队多了4枚金牌,中国队赢了,中国胜利了!中国取得了参加奥运会比赛以来的最好成绩,金牌数和奖牌数均高居榜首!更值得一提的是,中国首次取代美国,成为世界头号体育强国,具有深远的意义!”为了庆祝这次奥运会举办的巨大成功和中国队取得的丰硕成果,人们在北京这座古老而又充满现代气息的科技、绿色城市里狂欢了三天三夜!
国际奥委会主席罗格不无感慨地说：“现在的北京比四年前真是天差地别啊!现代的中国真是发生了天翻地覆的变化!”确是如此,现在的北京,不,不只是北京,甚至全国所有的城市、农村都发生了翻天覆地的变化.原来的北京,街道旁还有垃圾,现在别说垃圾,连尘土你都看不到；以前街上还时常塞车,现在你即使站着观察一天都不会看到有塞车的影子；人们相遇时免不了会说一句“How are you?”这不用奇怪,因为在北京里每一个人都可以说出一口流利的英语……
“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!……”原来闹钟响了!睁开眼,啊!刚才那是一场梦啊!不过回想起来还真的有些激动,实在是太完美了!如果到那时候,中国真的能变成那么一个头号体育强国,那可真的是太完美了!我相信我们伟大的祖国,总有一天会美梦成真!

论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
论文格式封面　　论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文[1]。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观的说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
　　结构
　　论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢[2]。
　　题目
1.题名规范
　　题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2.命题方式
　　简明扼要，提纲挈领。
3.英文题名方法
①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。
②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。
③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。
④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。
⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。
　　摘要
　　摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜[3]。
　　摘要的规范
　　摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
　　关键词
　　关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
1.关键词规范
　　关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。
　　关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。
　　应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words：”作为标识。
　　关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
2.选择关键词的方法
　　关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。
　　论文正文
　　要点
⑴引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
　　〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证方法与步骤;
d.结论。
　　为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级。

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